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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-01 17:26:33 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字6篇[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字6篇[熱門]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有小秘密,我也不例外,今天我就來(lái)告訴大家吧!

  那是前天晚上的事,我尿床了。那天晚上,我在床上幻想,想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)這樣的夢(mèng):我變成了一個(gè)會(huì)魔法的武林高手。我和一只怪獸打了起來(lái),我用盡了魔法,也打不過(guò)它。過(guò)了幾分鐘,我的伙伴也來(lái)幫忙,我們齊心協(xié)力,還是打不過(guò)那只怪獸。但是我們沒(méi)有放棄,我和我的`伙伴合體,變成了一個(gè)巨大的超人,我們否

  用了“合體劍”,“超級(jí)無(wú)敵閃光法”……,還是打不過(guò)那只怪獸。我一下子被它摔在了地上,怪獸一步步走來(lái),那巨大的身體離我越來(lái)越近,我嚇壞了,尿一下子就噴出來(lái)了。好了,不和你說(shuō)了,我得趕快洗床單了,不然被媽媽發(fā)現(xiàn)就死定了!

  不小秘密說(shuō)了出來(lái),心里好受多了!同學(xué)們,我把我的小秘密告訴你們,你們是不是也應(yīng)該告訴我你們的小秘密呢?

四年級(jí)的作文300字 篇2

  十個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去了,在這十年里,已經(jīng)走過(guò)了許多腳印,但有一個(gè)腳印我至今難忘。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校門口賣垂耳兔玩具,我非常想要,但又沒(méi)錢賣,怎么辦呢?突然,一個(gè)想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。

  “媽媽,給我點(diǎn)兒錢!薄案墒裁囱剑俊眿寢寙(wèn)。“老─老師讓我們帶點(diǎn)錢給貧困山區(qū)的孩子捐款!薄耙嗌伲俊薄爸灰蛪蛄!眿寢屄犃,從房間里拿出一張嶄新的五十元錢說(shuō)道:“貧困山區(qū)的'孩子可憐,多捐一些吧。”我高興地拿著錢出門了。

  放學(xué)后,我買了一只垂耳兔玩具回家了。

  但沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問(wèn):“你是不是拿錢買玩具了?”“我─我沒(méi)有!眿寢尳K于忍不住了,跺著腳、瞪著眼睛,說(shuō)“你小小年紀(jì)就撒謊,以后怎么辦!”過(guò)了一會(huì)兒,好媽平靜下來(lái),說(shuō):“佳諾,我們可以沒(méi)有任何東西,但唯獨(dú)誠(chéng)信必須有!”我抱著媽媽,哭著說(shuō):“是,媽媽。我買了玩具!眿寢尠欀拿碱^終于舒展開了。

  這件成長(zhǎng)足跡,讓我銘記于心,也明白了人與人之間的誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信很重要。

  我要把這偉大的精神永運(yùn)、永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)下去,讓我在成長(zhǎng)的道路上更有力地前進(jìn)!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  未來(lái)是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的.學(xué)校了,我的心里總有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待的想看看未來(lái)的樣子!罢(qǐng)大家好系安全帶,時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的在打乒乓球,有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

  學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,如果上課時(shí)有不會(huì)的字,就可以問(wèn)一問(wèn)電腦,它就會(huì)迅速的出現(xiàn);如果有哪個(gè)地方不懂,可以點(diǎn)一下名師講解,它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭,天花板則會(huì)變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀!

  傍晚來(lái)臨,我們就要回家了?矗∥磥(lái)的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  暑假里,爸爸帶我去了丹東大陸島去觀海。來(lái)到了海邊,哇!只見浩瀚的大海一望無(wú)際,與天相接,分不清哪里是天,哪里是海。海面上,成群的海鷗自由自在地飛來(lái)飛去,它們歡快地叫著,仿佛在訴說(shuō)著對(duì)大海的深情。遠(yuǎn)處,幾艘輪船在航行,那速度就像毛毛蟲在爬行,如果不仔細(xì)看,是看不出它們?cè)谇靶械摹=,海浪一個(gè)接一個(gè)地打來(lái),連綿起伏,真是后浪推前浪!海灘上,有揀不完的貝殼,卵石,它們的顏色,形狀各不相同,每一顆都讓你愛不釋手。

  我和爸爸光著腳丫走進(jìn)大海,感受著大海的氣息,聞著大海的味道,那是一種淡淡的咸腥味,我舔舔海水,真的很咸呢!再看海浪,它一個(gè)個(gè)向我們撲來(lái),好大的力量,幾乎讓我站不穩(wěn),可當(dāng)它退卻的時(shí)候又像在撫摸我,腳下的沙子一點(diǎn)點(diǎn)被沖走,我的'腳也隨著下陷,那種感覺(jué)真溫柔,也真好玩兒。我興奮地在沙灘上奔跑著,看著留下的腳印

  一次次被浪花撫平,再踩上去,再撫平……真是痛快極了。

  當(dāng)晚霞的余輝染紅了大海,大海顯得更壯觀了。我凝視著大海,心曠神怡,真想與海鷗一起飛翔,去享受大海的快樂(lè)。爸爸給我拍了很多的照片,給我留下了很多美麗的回憶。天色漸晚,我和爸爸依依不舍地告別了大海,期待著下一次再來(lái)觀海。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛看書的同桌。

  她那烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到腰間,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的'薄唇,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  放學(xué)的時(shí)候,我們是一起回家的,我們一邊走一邊說(shuō)笑話。我們快要到紅綠燈的時(shí)候,看見一位老奶奶在斑馬線上行走,仔細(xì)一看是個(gè)盲人,我同桌二話不說(shuō),立刻上前幫忙。她扶著老奶奶,我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對(duì)面后,老奶奶感謝的說(shuō):“孩子,謝謝!彼f(shuō):“不客氣,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧!薄安粫(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧?”老奶奶問(wèn)。她說(shuō):“不會(huì),不會(huì)!庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家,我就自已先回家了。后來(lái)聽她說(shuō)她晚回家被她媽媽說(shuō)了幾句,不過(guò)她覺(jué)得幫助別人會(huì)很快樂(lè)。

  今天下午第一節(jié)課是體育課,其他同學(xué)都出去了,教室只剩我和我同桌了,我對(duì)她說(shuō):“我們一起出去玩吧!”我叫了她好幾聲,她都沒(méi)理我。我用手遮住書,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我又一次的說(shuō):“我們出去玩吧!”她說(shuō):“不去,我還有書要看呢,放學(xué)就得還給別人了!蔽液軣o(wú)奈,只好我自已去玩了。

  這就是我的同桌 。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我們有一間教室,它非常神奇,你想看看嗎?那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧!

  首先,我們先來(lái)看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來(lái)跟普通的黑板沒(méi)有什么兩樣,但是這個(gè)黑板是用手指寫字的。你根本不用粉筆寫,它旁邊有許多顏色,比如紅色。如果你需要紅色的話,按一下紅色的按鈕,再在黑板上用手指寫上你想要的字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫出來(lái)的字的是紅色的。更奇妙的是,到下課時(shí),不用檫黑板,字就自動(dòng)消失了。

  然后,我們來(lái)看這里的桌子。桌子是自動(dòng)的只要你把書包放進(jìn)桌斗里,按下旁邊的啟動(dòng)鍵,根本不用翻書包,本子、書、筆就自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上了。還有,等下課后它會(huì)把下一節(jié)課要用到的東西全部都會(huì)準(zhǔn)備好。

  最后,我們?cè)賮?lái)看看門后的這個(gè)設(shè)備,它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒(méi)有生病,還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的`作業(yè)完成了沒(méi)有。只要班里的同學(xué)從這里走過(guò),就都能檢驗(yàn)出來(lái)。如果有人生病了,它就會(huì)發(fā)出警告,并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè),它就會(huì)亮出紅燈。

  看,這就是我們這間神奇的教室!這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩,也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來(lái)這間教室學(xué)習(xí)。

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