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(合集)四年級(jí)作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
理想是海中迷途的人的燈塔;是迷路的人的指路標(biāo);是寒冷的人的星星之火;是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當(dāng)一名作家。
我看過各種小說:《狼王夢》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的腦中留下過深刻的印象。于是,我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法:我要當(dāng)作家!
我知道當(dāng)作家可不是動(dòng)動(dòng)筆就得了,要有著豐富的想象力和習(xí)作能力。于是,我看是為我的理想而努力:上課時(shí),我認(rèn)真聽講,脖子伸得跟長頸鹿似的;下課時(shí),我思索上課時(shí)留下的疑問,并復(fù)習(xí)上課時(shí)學(xué)的知識(shí);有空余時(shí)間我還會(huì)看幾本課外書或?qū)憥灼魑,我相信,只要有恒心,有毅力就一定?huì)成功!
我要寫下好的作品,讓我的作品飛遍每一個(gè)人的心里,撒下種子,落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長,最終長成參天大樹,讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的`種子。
前往理想的路總是遙遠(yuǎn)的,艱辛的。但是,只要我一次次的倒下再一次次的站起來,從失敗中吸取交心,從陰影里找出成功,最終就能披荊斬棘、所向披靡,沖破陰影,找到人生中的寶藏!
四年級(jí)作文300字 篇2
xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的'名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長。
最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一只小烏龜,它叫乒乓。說它小也不小,說它大也不大。它背上的殼有很多六邊形的圖案,邊上還有一圈波形的外圈,就像穿著一條花裙子。又粗又短的四肢上長著鋒利的爪子。伸縮自如的脖子帶著它那雙又靈活又機(jī)靈的眼睛,在那里四處尋找著美味可口的食物——蝦。
我把一只活蹦亂跳的蝦放進(jìn)水里。只見乒乓把鼻子伸過去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,發(fā)現(xiàn)是自己愛吃的,馬上張開大大的嘴巴,咬住蝦的中間部分,然后用鋒利的爪子用力撕,發(fā)現(xiàn)撕不動(dòng)又立刻伸出另一只爪子,左右開弓。頓時(shí),蝦被分成了好幾節(jié),接著它便大口大口地享受著豐盛的晚餐。
我的乒乓極具通人性。平時(shí),它喜歡趴在水底睡大覺?墒,只要我對(duì)著它大叫:“乒乓。”它就會(huì)伸出四肢劃著水慢悠悠地浮上來,把圓圓的腦袋伸出水面,兩只眼睛緊緊地盯著我,好像在說:“小主人,找我有什么事嗎?”
我的'乒乓還很活潑呢!只要把它從它的家中放出來,它就會(huì)張開四肢瘋狂地跑向陽臺(tái),一本正經(jīng),一刻不停。當(dāng)然,有時(shí)候它也很乖。只要我在陽臺(tái)上看書,它就會(huì)靜靜地趴在陽臺(tái)上曬太陽,一動(dòng)不動(dòng),兩只又大又圓的眼睛一直看著我,好像也被書里的故事吸引了。
這就是我的乒乓,你覺得有趣嗎?
四年級(jí)作文300字 篇4
書是一個(gè)簡單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的`趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,老爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,老爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸還把我的書扔到了地板上。我想:老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?
我這個(gè)人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天下午放學(xué)回家,天空開始起霧。我回到家中時(shí)聽見幾聲雷聲,我以為聽錯(cuò)了,我趴在窗戶上,兩秒不到,下起了大雨。
剛下就是嘩啦啦的,這才八秒多,就變成了哄哄聲。比我們家矮一層樓的房子上,不一會(huì)就變成了個(gè)小池塘,又起煙又起水花。
外面的雨連成了一條線,一股灰味兒撲鼻而來,調(diào)皮的雨寶寶啊!你為什么突然下來玩兒,你給行人帶來了多大的麻煩,你知道嗎?
大雨大概下了二十分鐘,中雨寶寶好像忍不住了,對(duì)大雨寶寶說輪到我啦!輪到我啦!’這時(shí)大雨寶寶退了一步,中雨寶寶趕緊跳了下去,生怕大雨寶寶和小雨寶寶搶了自己的風(fēng)頭。
小雨寶寶也急了,剛要跳下去,太陽哥哥就急了,發(fā)出火辣辣的陽光。小雨寶寶還沒來的.及跳下去,太陽哥哥就把小雨寶寶的出口堵住了。小雨寶寶可不服氣,找太陽哥哥去評(píng)理去了,太陽哥哥沒有辦法,只好讓小雨寶寶下去玩兒,就這樣,晚上下了一場小雨。
第二天,空氣新鮮,霧霾有好轉(zhuǎn),灰味已消失。我伴著這新鮮的空氣,美麗的景色和涼爽的風(fēng)去上學(xué)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡上作文課,尤其是體驗(yàn)課。 今天,我們一行幾人去參觀富田麗景花園。
到了門口就會(huì)有兩只獅子守在門口,像是花園的守護(hù)神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰(zhàn)士像剛戰(zhàn)斗過的一樣。他們手持盾和劍,威武極了。 走進(jìn)富田麗景花園就會(huì)有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木,有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架,那大的葡萄像一排排珍珠,仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂園,里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的.滑下來,不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩,有的在玩扭腰器,有的在玩漫步機(jī),還有的在玩腰背器...... 最后,我們來到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹有的像沒穿衣服的小朋友,有的像富有的人一樣,銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。
我們最后依依不舍的離開了這美麗的富田麗景花園!
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