[優(yōu)秀]四年級(jí)作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我國(guó)杭州的西湖，是世界聞名的旅游勝地。它三面云山一面城，像一顆璀璨的明珠，風(fēng)光無(wú)限。

　　春天，西湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出拉了嫩嫩的枝條，搖弋著柔軟的身姿，倒映在清澈的湖水中。小草也不甘落后，正使勁往泥土上鉆呢！桃花在淡淡的清風(fēng)中開(kāi)了，游人徜徉在桃紅柳綠中像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　夏天，荷花開(kāi)放了。粉紅色的荷花就像小朋友的臉，開(kāi)心的笑著。西湖里有數(shù)不清的魚(yú)，它們時(shí)而鉆入荷葉，時(shí)而跳出水面，高興地玩耍著。

　　秋天，走到西湖就像走進(jìn)了金色的城堡中。樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉像似翩翩起舞的蝴蝶。有時(shí)在湖面上還能看到幾只在嬉戲的野鴨。在濃香撲鼻的桂花香里，人們品嘗著清香的龍井茶，悠然自得。

　　冬天，傲立風(fēng)霜的.梅花綻放了，有紅梅、臘梅、綠梅……，讓人感到了春的氣息。下雪的時(shí)候，游人最多的地方是斷橋殘雪，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)美麗的傳說(shuō)，白娘子和許仙就在這斷橋相會(huì)，留下佳話(huà)。

　　杭州西湖是一個(gè)四季分明，景色宜人的地方，正如蘇東坡所描繪的那樣：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我姥姥家有五六十只可愛(ài)的小兔子，我每次去都要看上幾十分鐘。

　　今天我又去姥姥家，一進(jìn)門(mén)我就趴在一個(gè)兔籠子邊上看小兔子們，可能因?yàn)樘�餓的原因，小兔子們一看見(jiàn)我就都聚過(guò)來(lái)．我把手向上一舉，小兔子們就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心頭生出一計(jì)，把爸爸拉到兔籠前給他來(lái)一個(gè)精彩的“馴兔”表演。

　　我像馴獸師一樣對(duì)一只小兔鉤鉤手指：“寶貝，來(lái)來(lái)�！毙⊥玫惯�聽(tīng)話(huà)，一下子蹦了過(guò)來(lái)，我把手慢慢地向上提說(shuō)：“上，上，上”步兔很乖地站了起來(lái)，把前腿搭在兔籠最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后說(shuō)：“你成馴兔師了�！�

　　我又靠近一個(gè)兔籠，這個(gè)兔籠是生小兔時(shí)住的“產(chǎn)房”，可現(xiàn)在怎么只看見(jiàn)了一只大兔，“我的天�。　钡牟铧c(diǎn)喊出聲來(lái)，大兔子的身邊正臥著一只小老鼠一們的.小兔子，耳朵尖尖的，毛色發(fā)黃，如果不說(shuō)它是小兔子，很容易被當(dāng)成小老鼠。

　　有關(guān)這群可愛(ài)的小兔子的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，先舉出這兩個(gè)讓你了解了解。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　謝老師，我想對(duì)你說(shuō)……

　　自從我跨進(jìn)校園的那一刻起，得到的就是您那無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起，便是您為我日夜操勞的背影。

　　您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，大家開(kāi)始學(xué)拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說(shuō)、多練，還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻�(gè)一段時(shí)間的努力下，我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。

　　在平時(shí)一些活動(dòng)中，您激勵(lì)我要積極參加，給予了我不少的勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書(shū)法大賽。在這段時(shí)間里，您會(huì)專(zhuān)門(mén)抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫(xiě)一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫(xiě)好等方面的知識(shí)，真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字，再逐一抽出寫(xiě)得還不夠好的字給我們講解，最后再讓我們把寫(xiě)得不好的`幾個(gè)字多練幾遍。

　　為了我們的成長(zhǎng)，老師們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)�；蛟S一些人根本無(wú)法用語(yǔ)言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè)，我也只能用幾句詩(shī)句來(lái)形容：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……

　　感謝的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛(ài)孩子的老師們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”

四年級(jí)作文300字 篇4

　　秋陽(yáng)，不像春天那樣明媚，不像夏天那樣刺眼，更不像冬天那樣冰冷。

　　秋天的陽(yáng)光是暖烘烘的，是柔和的。它的溫暖之中有時(shí)夾雜著一些舒爽的秋風(fēng)，吹在人身上，愜意極了。我最喜歡的一件事就是在秋日的午后，和小伙伴找一塊綠色的草坪，躺在上面，曬著陽(yáng)光，說(shuō)著各自的開(kāi)心事。

　　今天午后，我就和媽媽迎著暖陽(yáng)去自家菜園清理了一下雜草�？粗�地里紅彤彤的小辣椒，我仿佛看見(jiàn)了田野間橙黃的稻谷、玉米等農(nóng)作物都成熟了，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我仿佛看見(jiàn)了道路兩旁的大樹(shù)也在秋陽(yáng)的照耀下?lián)Q上了金色的新裝。

　　其實(shí)不僅僅是植物在秋陽(yáng)的照射下發(fā)生了變化，就連動(dòng)物也做出了很大改變。勤勞的小螞蟻知道陽(yáng)光這么溫暖，肯定是秋天來(lái)了，所以正在菜園里搬著昆蟲(chóng)的`尸體、散落在地上的豆子，五彩斑斕的蝴蝶也在采著花蜜。

　　秋天就是這么一個(gè)迷人的季節(jié)，它的美景、美食都令人向往，但我最喜歡的還是這溫暖的秋陽(yáng)。

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