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四年級學(xué)生作文

時間:2023-09-10 10:03:03 四年級作文 我要投稿

四年級學(xué)生作文(共8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級學(xué)生作文(共8篇)

四年級學(xué)生作文 篇1

  從走廊中走來一位長發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘,別人說她的不好,她還要跟人家說對不起,真是個“傻姑娘!

  每次別人犯錯誤被老師罵的時候,即使那個人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的.一個小故事:

  有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門兒好,報了一個帶頭的,等大家都報完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個最難的,給大伙做飯。

  郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧,楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^去幫她了。我說:“你干什么不好,非干這個。”楊婉琳看著火對我說:“我不做飯,大家就會餓肚子的!

  過了一會兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

  你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢?

四年級學(xué)生作文 篇2

  我家有兩只虎皮鸚鵡,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。

  每天早上一起床就聽見它們叫,有時候叫聲很尖,有時候叫聲很粗,有時候叫一、二聲,有時候連著叫許多聲,有時候叫個不停,有時候一聲不出。非常煩!

  從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡,綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個關(guān)在籠子里的小球。走近看它們,翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙,尾巴是黑色的,別的地方是綠色的,像整齊的長滿了綠草。珍珠的.肚子是藍(lán)色的,翅膀和頭上有黑色的月牙,別的地方都是白的,如果沒有月牙的話呀,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮!

  有人嚇唬它們或有陌生人靠近,它們就會滿籠子亂飛,水盒里的水都會濺出來一些,我很擔(dān)心它們會撞到籠子受傷,可它們卻一次也沒撞過。真靈敏!

  它們會爬“墻”。只要你拿面包蟲或紅棗逗它們,把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動,它們就會用腳抓住籠子邊上的鐵欄,再用尖嘴幫忙,一步步向上爬。真聰明!

  我給珍珠喂紅棗片,珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑,然后用力咬了一小口,再把頭一甩,大片的紅棗片就掉了,我很生氣。給翡翠喂時,翡翠咬下一小口,吃完了再來咬一小口,直到把紅棗片都吃完,可真乖!

  它們還會解繩子。有一天晚上,我和爸爸給它們做了一個秋千,第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開了。它不玩秋千,反而解繩子,真氣人!

  雖然給它們做秋千它不玩,給它們吃東西它亂扔,還喜歡亂飛亂叫,可是我還是很喜歡它們。

四年級學(xué)生作文 篇3

  “轟隆,轟隆隆……”伴隨著雷聲,一場夏天的雨終于降落在人間。

  這時的我,正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空,天不再湛藍(lán),仿佛失去了光彩一般,顯得死氣沉沉。忽然,天空一暗,雨水便噼里啪啦地往下滴落,開始沖刷地上的灰塵。它,毫不留情地打在了我的臉上,也銘刻在我的心底。這,是一場夏天的雨!讓我久久不能忘懷的雨。

  雨越下越大,原本溫柔的它不再溫柔,而是變得冰冷。這種冷,我從未體驗(yàn)到,像寒冰一樣,毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊,都快看不清岸上了。

  “快點(diǎn)上來,都下雨了,泳池里的人快點(diǎn)上來!”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí);亓爽F(xiàn)實(shí)!昂蘸眨掠炅,快點(diǎn)上來,不然會感冒的!”看到爸爸一臉擔(dān)憂的樣子,我吐了吐舌頭,游到岸邊。

  換好了衣服,雨下得更大了,也更猛烈了,像一頭發(fā)瘋的'獅子敲打著窗戶,令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思:夏天的雨,原來是這么威風(fēng)!

  可是我又發(fā)現(xiàn),這只是夏雨的一面。回家的路上,我撐著一把傘在雨中漫步。這時的雨,像個小姑娘,溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲,傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道,事物都擁有兩面性,我身邊的雨,也一樣。

  “嘩啦嘩啦……”夏天的雨,隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。

四年級學(xué)生作文 篇4

  如果你們一進(jìn)到我的房間,第一眼便看到的書架,上面擺滿了密密麻麻的書,多得數(shù)不勝數(shù):《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。

  每天早上,我起床后讀一本書,便有了開始一天學(xué)習(xí)的精神;每天中午,睡完午睡讀一本書,便有了精氣神兒;睡覺前,讀一本書,來總結(jié)今天學(xué)過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的。

  我書架上的`每一本書,都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié),感人的場面,緊張的情況,冒險的旅程,全被我背得滾瓜爛熟,寫作文的時候我就會把它們加進(jìn)去。這其中的快樂,何其多!

  “書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識;可使我們提高思考能力,對文章加深理解;可使我們學(xué)會換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進(jìn)行“換位思考”:如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上,無依無靠,什么都沒有,我會怎樣?我是否會像他那樣努力地打造生活?

  一個人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書,他就會進(jìn)入到這本書里的情節(jié),如同身臨其境一般,真正的了解這本書,懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天,他也不會聽見,正因?yàn)樗c書正在交流。

  讀書是一件非?鞓返氖虑椋粋可以讀懂書的人,是一個有著充實(shí)靈魂的人。

四年級學(xué)生作文 篇5

  挫折并不可怕,而且挫折是人生的必修課,所以我們應(yīng)該正視挫折!我像一陣風(fēng),一陣吹過,不知有多少雜葉席卷而來,但我依然前進(jìn)。生活中我亦如此,不管是多么糟糕的事情,我都會迎難而上。

  我的長像很普通,圓圓的臉蛋,扎著高高的馬尾,齊齊的劉海像簾子似的垂下來。濃濃的眉毛下面有一雙單眼皮的小眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道、櫻桃般的小嘴。

  雖然我的長像很平凡,但我的性格卻是非凡的。有一次期末考試,我自信滿滿的宣稱自己定是這次考試的第一名,同學(xué)們紛紛投來贊許的`目光。

  考試成績出來時,我剛走到班級門口,成績忽高忽低的黃晴跑來得意的對我說:“我的總分是二百九十七分,全班第一!你這次失算了哦!笨此室庠谖颐媲办乓,便假裝鎮(zhèn)定的說:“哎,人難免有失誤嘛,下次的第一估計就不是你的了!彪m然嘴上這么說,可心里卻難過極了。這時,黃晴朝我搖搖頭,擺擺手,還吐了吐舌頭,接著便跑進(jìn)了教室。這下我真的生氣了,眼神能殺死九頭牛,嘴巴撅的可以吊一個茶壺。可很快,我便平靜了下來。

  我假裝鎮(zhèn)定的走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛著,幾個關(guān)系比較好的同學(xué)悄悄告訴我:“這次黃晴得了第一名!蔽倚χf:“她已經(jīng)告訴我了!苯又,老師開始公布成績,果不其然,黃晴在這次考試中取得了第一名!而我,因語文成績的拉分只排到了第三名。此時的她像極了耀眼的月亮,各路星星都圍在她的身邊。而我,就像是藏在土里的金子,沒有人注意到我。

  但是,是金子總會發(fā)光的,經(jīng)過我的刻苦與努力,終于在學(xué)校的演講比賽上摘得了年級總冠軍的頭銜。這次,同學(xué)們又紛紛投來贊許的目光。

  我就是我,一個懂得跌倒了自己爬起來的我,一個輸了以后有勇氣重新再來的我!

四年級學(xué)生作文 篇6

  我上四年級了,換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。

  程班主任身高1米6左右,皮膚比較白,年齡在30歲左右。程班主任在我們表現(xiàn)好的時候很溫柔,在我們表現(xiàn)差的時候比較嚴(yán)厲。

  程班主任有個4歲女兒叫***,在我媽媽班上上幼兒園呢!聽媽媽說,程班主任不僅是個好班主任,還是一個好媽媽。她把自己的`女兒教得很好,她的女兒在媽媽班上很乖。

  程班主任字寫得很好,讀書很有感情,教學(xué)方式也與眾不同。程班主任教課文時先讓我們總結(jié)主要內(nèi)容,然后讓我們了解作者,接著學(xué)習(xí)重要詞句段,最后才學(xué)習(xí)每個自然段。特別是在學(xué)習(xí)重要詞句段時,程班主任不是直接告訴我們意思,而是讓我們自己去理解。記得在學(xué)第一課的時候,程班主任讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說:”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話是說,糧食是身體上的滿足,讀書是精神上的滿足。“程班主任微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:”你說得很好,把我想說的都說了!拔矣X得這種方式不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)的機(jī)會,增強(qiáng)了同學(xué)們的膽量和自信,而且讓我們更好地理解并記住了這句話。

  我們班同學(xué)都喜歡程班主任的語文課。我們希望程班主任能讓我們班的語文成績上升,也希望我們四年四班在程班主任的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

四年級學(xué)生作文 篇7

  生命常常告訴我一個不為人知的道理。

  幾星期前,我在小區(qū)單元門前灑下了無數(shù)鳳仙花的種子。幾星期后,那綠色的芽兒鉆出了地面,將焦黃的土地變成了綠色的天地。可是,小區(qū)的保潔人員在土地中噴灑了除草劑,許多草都被它奪去了寶貴的生命。一大片鳳仙花也不例外,大多都死了。沒想到,有一兩支花竟然又冒出圓形的葉子,不屈向上,茁壯成長。它們那小小的種子里包含著多么強(qiáng)大的'生命力啊,它們挺過了被藥水沖刷的時光,在土里拼命向上長,當(dāng)見到這一縷柔和陽光時,它喜悅?cè)f分,努力成長,開花結(jié)果,繁衍后代。

  一次我去內(nèi)蒙古沙漠游玩,一片黃色在我眼前突然浮現(xiàn)出來。我走到深處,發(fā)現(xiàn)一棵棵綠油油的仙人掌,點(diǎn)綴了沙漠的黃色,也增添了許多生機(jī)。我想,它的種子在沙子底下被太陽曬得快成“餅干”了,可它仍然不放棄,努力扎根,吸吮著每一滴露水,吸收著每一點(diǎn)養(yǎng)分,努力長大,終于看見了一縷溫暖的陽光。它們一直吸收著充裕的陽光,長成極大的仙人掌,在晝夜溫差極大的情況下,長得又肥又結(jié)實(shí),開出一朵朵美麗的粉色花兒,在這個土地松得很的地方,一直繁衍生息下去。

  這些植物又告訴我,生命,雖然只有幾十年,只有一個,但生命也是頑強(qiáng)的,即使身體再殘,生活環(huán)境再惡劣,只要你不浪費(fèi)生命,它就會變得多姿多彩,而只要生命多姿多彩了,你就會熱愛生命,只要熱愛生命了,你的信念就會彌補(bǔ)身體的殘缺。

  這就是生命的力量!

四年級學(xué)生作文 篇8

  我是一個十歲的小女孩,長著白白胖胖的小臉蛋,小嘴巴紅紅的,像涂了口紅似的。眼睛烏溜溜的,像個玻璃球。扎著個馬尾辮,笑起來十分可愛。

  我性格開朗,一下課,就和小伙伴一起玩游戲。但是,我不太善于交朋友,可能是因?yàn)槲铱偸歉C在家里不出去玩的'緣故,所以平時好朋友也不是很多。我特別喜歡吃棒冰,媽媽看見了跟我說:“吃棒冰熱量很高,再吃,就要成小胖子了!笨晌疫是忍不住總是要吃幾根。有一次,媽媽不在家,我又偷偷地吃起了棒冰,直到媽媽回來,好幾支棒冰已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  我的興趣愛好很廣泛,愛好彈琴,畫畫。鋼琴現(xiàn)在已經(jīng)5級了,每天放學(xué)我都會去琴行練琴,希望有一天我可以彈出很棒的曲子給媽媽爸爸聽,讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  雖然我的成績現(xiàn)在不是最棒,但我已經(jīng)定下目標(biāo),每門功課得考90分以上,也一直在為這個目標(biāo)而努力。

  喜歡幻想的我,還經(jīng)常想著自己是一名宇航員,走在太空里,看著宇宙的美麗模樣。還想著自己長大以后會當(dāng)一名老師,如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講,我會去提醒他,如果學(xué)生有不懂的地方,我不會去發(fā)脾氣,相反,我會耐心地去教導(dǎo)他,會讓學(xué)生快快樂樂的學(xué)習(xí)。我還幻想自己會是一個發(fā)明家,發(fā)明出機(jī)器人,能洗碗,洗衣服,曬棉被……為人們帶來無限方便。

  這就是我,一個愛幻想并肯為之努力付出的小女孩。

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