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四年級春天的作文大全4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級春天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
在我們的小區(qū)外有一塊菜地那里中種豌豆。
豌豆苗大概有30多厘米高,雖然不長,但要知道他以前可是一個長2cm的豆子呢,經(jīng)過土壤中的那么一點兒肥料和雨水陽光空氣,這能變成原來的15倍那么長,你能行嗎?
豌豆的莖十分奇特。他的莖是綠色的,很柔軟,和結(jié)香樹一樣。莖的頂端越來越長,柔韌性也越來越好;種的人在旁邊插一些枝干,莖就纏繞這些枝干,向上長,因為他的莖太短了,撐不住上面的葉子和莖,所以就需借助外界的力量,這樣就可以更容易地搶到陽光,促進生長。
我還發(fā)現(xiàn),豌豆的`葉子邊沿有點兒鋒利,且葉脈很明顯,密密麻麻。媽媽告訴,我在高等植物中,分裸子植物和被子植物。那怎么分辨這兩種植物類型呢?看葉脈就知道了。有豌豆這樣的網(wǎng)狀脈,就是被子植物;有蘆葦一樣的平行脈,就是裸子植物。
雖然豌豆的莖這么柔軟,但它依然借助外界的幫助,繼續(xù)生存,不屈不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級春天的作文 篇2
春天又來了,到處一片生機盎然。
我愛綠色的春天,但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出,沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林,到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣,要人去鋤草、澆水、料理,它會自己長大,就算你踩死了它,幾天后也會再生。正所謂:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧拼娙税拙右讓懙倪@首詩,正是小草一生的真實寫照。
“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園,都=有小草的足跡。雖然它們非常渺小,卻非常偉大。俗話說:歌曲得有伴奏,圖畫得有顏色。當(dāng)然,那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的'小草陪襯。當(dāng)人們紛紛議論 著鮮花:“瞧,這朵花多美。 睍r,鮮花往往會孤芳自賞。其實,人們是否想過,少了旁邊的小草,鮮花只不過是一枝獨秀,人們還會贊美它嗎?當(dāng)小草聽見人們贊美鮮花時,他們決不會爭功奪勞,當(dāng)鮮花驕傲地數(shù)落小草時,小草決不還理,而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問,青藏高原少了草會變成什么樣?內(nèi)蒙古少了草會變成什么樣?
看來,草在哪里都有,哪兒都少不了它們。小草,你知道嗎?你雖然渺小,卻是我們心中的英雄。
四年級春天的作文 篇3
春天來了,春天來了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上,看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎?
當(dāng)我們走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個個女生正在跳舞。
再走進公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美女生。朵朵的白云漂浮著,向我們微笑,向我們點頭。春姑娘跑進校園,把那一棵棵沉睡的'大樹叫醒了。
人們的行動也越來越靈活了,因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠了嗎?
四年級春天的作文 篇4
寒風(fēng)刺骨的冬天走了,迎來的是春暖花,開萬物復(fù)蘇的春天。
春姑娘來了,小草害羞的從土地里探出頭來;柳樹姐姐也長出了嫩綠嫩綠的葉子,看他正在湖邊梳著長長的頭發(fā)漂亮極了;小花也露出了微笑,看見了,看見了,她的笑容是那么的甜美,笑得那么自然,笑得是那么的開心,那么的無憂無慮。自由自在。
如果你在廣場或?qū)掗煹牡胤,你就會看見天上有翩翩起舞的風(fēng)箏,顏色各異,有紅的,黃的,紫的,粉紅的。漂亮極了,形狀也各不相同,有動物形狀的`,有人物的,等等,五花八門漂亮極了。
在田野間,放眼望去一大片一大片的油菜花,是多么像一群黃金蝴蝶,一簇簇一片片。地里的莊稼綠油油的,農(nóng)民伯伯都在辛勤的干活,還有的在種樹,他們想讓那綠油油的樹夏天的時候為孩子們或老人遮擋風(fēng)雨。他們想的是那么的周到。
我愛春天,春天是絢麗多彩的季節(jié),春天是生機勃勃的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是小朋友們最喜歡的季節(jié),春天是令人著迷的季節(jié)。
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