四年級(jí)的作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們?cè)鹤右膊焕��？矗∵@天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一齊來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來(lái)，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來(lái)到一棵大樹(shù)旁，顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎樣辦呢？正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。我們把雪摟在一齊，用手輕
輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的'頭揉成一個(gè)好大的圓，在上方嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛，在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了，可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫�(huì)兒，雪人的頭就倒了下來(lái)，但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力，雪人最后又恢復(fù)了它的原樣�？粗覀兊淖髌罚衣冻隽艘唤z欣慰的笑容，因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品，我必須會(huì)珍惜著一刻完美的時(shí)光！
四年級(jí)的作文 篇2
今天我和媽媽到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，菜場(chǎng)里人山人海，我和媽媽準(zhǔn)備買(mǎi)一條魚(yú)燉湯喝。突然，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)池里有一條“蛇”，便叫道：“媽媽，快看這里有一條蛇！”賣(mài)魚(yú)的叔叔微笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是蛇，這是黃鱔，俗稱長(zhǎng)魚(yú)，燉湯喝既補(bǔ)鋅又補(bǔ)鈣。”我問(wèn)叔叔：“長(zhǎng)魚(yú)和蛇怎么區(qū)別開(kāi)來(lái)呢？”叔叔說(shuō)：“長(zhǎng)魚(yú)的身上有粘液，而蛇的身上有鱗片�！�
媽媽說(shuō)：“既然長(zhǎng)魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)，那就買(mǎi)一條吧！”賣(mài)魚(yú)的叔叔從水池里抓起一條個(gè)頭最大的長(zhǎng)魚(yú)，這條長(zhǎng)魚(yú)似乎不甘束手就擒，猛的一下滑到水里去了。叔叔用毛巾擦干手上長(zhǎng)魚(yú)留下的粘液，又下水去擒它，再狡猾兇猛的獵物也逃不過(guò)獵人的手掌心。這下叔叔一手拿剪刀，一手卡著它的.喉嚨，吃力地用剪刀剪破它的肚子，取出它的膽，扒出它的腸子，就這樣了，它尾巴還抽打個(gè)不停，用剪刀一段一段的剪下來(lái)，它的肌肉還一動(dòng)一動(dòng)的。
最后，這條兇猛的黃鱔成了我家餐桌上的一道美味。
四年級(jí)的作文 篇3
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非�？�。
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見(jiàn)了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的'耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
我們家有一名特殊的成員，它就是一只英國(guó)短毛貓，它的名字叫米朵兒，我可喜歡它了！
米朵兒非常可愛(ài)。它通體毛色發(fā)白，只有背部毛尖上有一些些黑色，在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只銀灰色的精靈。它的臉圓滾滾的，眼睛又大又圓像一對(duì)銅鈴，總是盯著人看，顯出一副呆萌的樣子。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏、粉嘟嘟的`小鼻子。它的嘴巴兩邊長(zhǎng)著漂亮的八字胡。它還有四條粗壯又靈巧的小短腿。尾巴卻很大，毛茸茸的、黑白相間。
除了貓糧之外，米朵兒似乎對(duì)雞肉情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我把雞肉放在它面前，它都會(huì)狼吞虎咽地吃完。此外它也很喜歡魚(yú)罐頭。為了保證它能茁壯成長(zhǎng)，我們還會(huì)每天給她吃營(yíng)養(yǎng)膏和化毛膏。
米朵兒時(shí)而活潑，時(shí)而安靜。當(dāng)它聽(tīng)見(jiàn)我們回來(lái)時(shí)，就會(huì)風(fēng)一般的沖出來(lái)，迎接我們，然后滿地打滾，向我們?nèi)鰦�。有時(shí)，它為了捕捉光影或飛蟲(chóng)，會(huì)在家里上躥下跳。米朵兒也有安靜的一面，它經(jīng)常找一處溫暖的地方趴著，眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí)候我總在想，它是在睡覺(jué)呢，還是在思考呢？還有的時(shí)候，它會(huì)踩著優(yōu)雅的步伐，高傲地經(jīng)過(guò)你的身邊，最終停留在窗前，靜靜地凝望外面的世界。
米朵兒不僅是我家的寵物，它已經(jīng)成為我忠實(shí)的伙伴了。每當(dāng)我有心事，我總會(huì)悄悄地講給它聽(tīng)。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它有時(shí)也會(huì)安靜地陪伴在我的左右。我練琴的時(shí)候，它就是最忠實(shí)的聽(tīng)眾。米朵是一只優(yōu)雅、可愛(ài)、忠誠(chéng)的貓。
我愛(ài)米朵兒，希望在我的成長(zhǎng)道路上，它能始終陪伴我！
四年級(jí)的作文 篇5
一天，外面陽(yáng)光明媚，是個(gè)出行的好日子。這時(shí)，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正準(zhǔn)備去郊游。
到了目的地以后，一只兇猛的大獅子發(fā)現(xiàn)了它們的行蹤，就埋伏在它們附近的灌木叢里，等它們出來(lái)活動(dòng)時(shí)，再一口把它們吃了。過(guò)了一會(huì)兒，它們?nèi)齻�(gè)走出去呼吸新鮮空氣。這時(shí)，獅子大吼一聲，朝它們撲了過(guò)來(lái)，嚇得它們連氣兒也不敢出，趕緊撒腿逃跑。獅子見(jiàn)自己到口的午餐就要跑了，于是馬上追它們?nèi)齻�(gè)。
它們?nèi)齻�(gè)見(jiàn)獅子追來(lái)了，更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)懸崖，背面那只獅子也追了上來(lái)。此時(shí)，南面來(lái)了一只老虎，北面來(lái)了一只獵豹，將它們緊緊地圍了起來(lái)。眼看包圍圈越來(lái)越小，它們的.頭上也出現(xiàn)了一顆顆汗珠。就在這危急時(shí)刻，鉛筆跟它的同伴們說(shuō)：“咱們跟它們拼了。”但是橡皮說(shuō)：“它們體型這么大，咱們斗得過(guò)嗎？”轉(zhuǎn)筆刀也點(diǎn)頭示意。鉛筆說(shuō)：“那可不一定呦！只要我們齊心協(xié)力，一定能打得過(guò)它們。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀想了想，同意了。正當(dāng)包圍圈貼到它們腳邊時(shí)，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的牛肉干扔出去幾十米遠(yuǎn)，將它們引開(kāi)了。它們?nèi)齻�(gè)趁此機(jī)會(huì)，趕緊溜了出去。
但是，還沒(méi)等它們跑出去1米遠(yuǎn)，獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來(lái)了。原來(lái)，它們攜帶的牛肉干太小了，老虎、獵豹和獅子還沒(méi)來(lái)得及細(xì)嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時(shí)，鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉，把它分成幾塊，向不同的方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉，便朝不同的方向追去吃了。但是，它們不管怎么使勁咬還是咬不動(dòng)。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會(huì)上當(dāng)，但沒(méi)想到它們這么快就回來(lái)了。眼看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就要被吃了，鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛，獅子猝不及防，眼睛被狠狠地扎了一下，放開(kāi)了橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們就立即逃離，老虎和獵豹緊追不舍。轉(zhuǎn)筆刀躺在地上，等著老虎和獵豹過(guò)來(lái)，把老虎的腳削了一大塊皮，老虎痛的滿地打滾。這時(shí)，獵豹又在追橡皮，眼看就要追上了，橡皮突然飛向它的鼻子，它的鼻子被堵，只好在原地喘氣。
經(jīng)過(guò)它們的共同努力，終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，活潑的英語(yǔ)溫老師要和新同學(xué)士小權(quán)較量了，我們都想看看溫老師是怎樣撬開(kāi)士小權(quán)的嘴的。
溫老師看士小權(quán)是新加坡人，就精心準(zhǔn)備了一些新加坡的資料，甚至還有他自己去新加坡旅游的照片。過(guò)了一會(huì)兒，溫老師用很輕快的語(yǔ)氣問(wèn)道：“士小權(quán)，is Singapore big or small？”可是士小權(quán)身體、肩膀左右晃來(lái)晃去，沒(méi)說(shuō)話，一幅趾高氣揚(yáng)的.樣子，這次他的頭是往右邊耷拉著的。
過(guò)了一會(huì)兒，他聲音非常小地說(shuō)了一句：“small�！被卮鸬梅浅２煌暾�，溫老師隱隱約約地聽(tīng)到了，“Oh，Singapore is small。”溫老師趕緊接過(guò)話頭，故作愉快地大聲說(shuō)道。我覺(jué)得溫老師有點(diǎn)像要遮丑的樣子。后來(lái)溫老師又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，他就沉默不語(yǔ)了，低著頭不說(shuō)話。
后來(lái)，滕小名因?yàn)楸涣P，所以要用英語(yǔ)講一個(gè)笑話。滕小名含糊不清地說(shuō)了一大堆，聲音很輕，我們都沒(méi)聽(tīng)清，也沒(méi)聽(tīng)懂，而士小權(quán)離滕小名比較近，就站在滕小名身邊。滕小名當(dāng)然知道了，所以講完后他自己有點(diǎn)笑了，士小權(quán)也笑了，溫老師也笑了，溫老師又給我們重復(fù)地讀了一遍，我們也都聽(tīng)懂了，很好玩兒。這說(shuō)明士小權(quán)的英語(yǔ)還是可以的！
上體育課的時(shí)候，楊老師非常照顧他，讓他跟著大部隊(duì)一起跑，沒(méi)和我們一起跑，我們四個(gè)田徑隊(duì)員是要比大部隊(duì)多一圈、而且是跑得很快的，是比賽型的。
四年級(jí)的作文 篇7
他，大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，個(gè)子比同齡人高出很多，他就是我。
記得有天晚上，媽媽有事需要外出。“你一個(gè)人在家行不行？”媽媽擔(dān)心地問(wèn)。“行！媽媽您放心吧�！蔽彝α送π靥艌�(jiān)定地說(shuō)道。媽媽欣慰地摸摸我的頭，說(shuō)：“真乖！媽媽很快就回來(lái)，你早點(diǎn)睡�！�
等媽媽出門(mén)后，我立刻把大門(mén)反鎖好。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可是還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。當(dāng)我洗漱完，突然聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜，我的心立刻砰砰跳起來(lái)，不會(huì)是小偷吧！我輕手輕腳地走到門(mén)口，從貓眼往外看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我心想：難道小偷聽(tīng)見(jiàn)我趴在門(mén)上喘氣的聲音就躲起來(lái)了？我靜靜地在門(mén)口站了一會(huì)兒，外面再也沒(méi)有發(fā)出任何聲音，于是我又回到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛躺下就聽(tīng)到消防車(chē)的出警聲，我打開(kāi)窗戶一看，消防車(chē)正向我們小區(qū)開(kāi)來(lái)。這時(shí)傳來(lái)了敲門(mén)聲，接著又傳來(lái)媽媽叫我的'聲音，我從貓眼看去，真是媽媽回來(lái)了。我激動(dòng)地打開(kāi)門(mén)撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
爸爸經(jīng)常出差在外，就我和媽媽在家。我希望能快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)真正的男子漢，保護(hù)我的媽媽。
四年級(jí)的作文 篇8
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的'梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉�！彪S后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
四年級(jí)的作文 篇9
媽媽是我最敬佩的人。她有一雙像水晶一樣明亮的眼睛，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，摸起來(lái)特別柔順，她的身材雖然矮矮胖胖的，但卻非�？蓯�(ài)。
媽媽生氣時(shí)，像兇巴巴的母老虎一樣可怕；但是，她高興的時(shí)候，像小白兔一樣溫柔。她的興趣是玩電腦、睡覺(jué)、打掃家里。每次玩電腦，她都會(huì)玩得很瘋狂，玩得哈哈大笑，讓我都快受不了了。她還說(shuō)：“睡覺(jué)可以養(yǎng)顏美容呢！”而她每天都要把家里打掃得一塵不染，才要休息。這些就是她最愛(ài)做的事。
我和媽媽會(huì)一起織毛線衣、做家事，她說(shuō)：“織毛線要小心，不要讓毛線球散開(kāi)。”所以我就牢牢記住了。我也會(huì)和她分擔(dān)家事，媽媽負(fù)責(zé)掃地，我負(fù)責(zé)拖地，因?yàn)槲腋f(shuō)：“我掃地掃不干凈�！彼�，就由我拖地。能和媽媽一起分擔(dān)家事的.辛苦，我真的好開(kāi)心喔！下次我要再幫她做更多的家事，讓她的負(fù)擔(dān)愈來(lái)愈少。
我要謝謝媽媽陪我做這些事情，讓我不會(huì)無(wú)聊，心情也能很開(kāi)心。因?yàn)橛袐寢專业募彝ツ苋绱藴剀靶腋�，我真的很高興！謝謝媽媽！
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