【通用】四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“把這個(gè)沙發(fā)買(mǎi)了吧，再買(mǎi)一個(gè)新的�！眿寢屩钢窃缫哑婆f不堪的沙發(fā)說(shuō)。
那個(gè)沙發(fā)早已是一個(gè)幾十年的古物。我爸出生前，他就已經(jīng)出現(xiàn)在我的家里。別看那只是一個(gè)普通的沙發(fā)，它可是承載了我兒時(shí)那美好的記憶……
打我記事起，這個(gè)沙發(fā)就成了我的“稀罕物”。我?guī)缀趺刻於荚谀巧厦孀�、躺著、跑著、跳著，他�?jiǎn)直是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的“玩物”。中午玩累了，我就擁進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，傻傻的笑著。爺爺就慈祥地為我講故事，什么大灰狼了，小兔子之類(lèi)的故事。我伴隨著爺爺?shù)妮p輕笑語(yǔ)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)此刻，爺爺不再是爺爺，是我夢(mèng)中的.守護(hù)者；沙發(fā)也不再是沙發(fā)，更像是我睡夢(mèng)中的搖籃。
相比現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō)，手機(jī)就是他們的“玩具”，他們似乎從未有過(guò)這樣質(zhì)樸、幼稚的童年。但孩子畢竟是孩子，我也有長(zhǎng)大的時(shí)候……
上了初中以后，功課已是我生活中的�？�，對(duì)爺爺更是厭煩。每當(dāng)爺爺想跟我說(shuō)句話(huà)的時(shí)候，我就躲著爺爺�！耙院髮W(xué)習(xí)別太拼，小心把自己的身子弄垮了�！薄拔抑懒�，知道了�！薄耙院蟪鋈ザ啻c(diǎn)衣服，別凍著�！薄爸懒�，你都說(shuō)幾百遍了�！比欢�，每當(dāng)我聽(tīng)到門(mén)響后，都不知道門(mén)里有過(guò)多少回的嘆息，多少回的失望。
隨著時(shí)光的流逝，爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不行了。就在幾年前，爺爺患了肺炎，需要住院治療。當(dāng)我看著爺爺那消瘦的臉龐，望著爺爺那弱小的身軀，心中更滋生了對(duì)爺爺?shù)牟皇�。爺爺也不像兒時(shí)那樣的慈祥、和藹，反而更添加了幾分蒼老和疲憊。爺爺說(shuō)過(guò)：“我的好孫子，我沒(méi)事，只要你能有出息，爺爺就高興了。”
這是我迄今為止最令我觸動(dòng)的一句話(huà)！
隨著七年級(jí)的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束，爺爺?shù)纳眢w也逐漸康復(fù)起來(lái)�？赡莻�(gè)沙發(fā)不會(huì)恢復(fù)原貌，再也不會(huì)了。
那天，媽媽想賣(mài)掉這個(gè)沙發(fā)�；氐竭@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也沒(méi)想什么，毫不猶豫地說(shuō)：“快別賣(mài)吧，留著這個(gè)挺好的�！�
謝謝您，爺爺，感謝您這些年為我付出的一切，感謝您一路有您！
四年級(jí)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗的一個(gè)周末，我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來(lái)到白云山，欣賞這欣欣向榮的風(fēng)景。
來(lái)到了白云山的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一個(gè)高大的牌板，上面貼著“白云山”這三個(gè)金光閃閃的大字，格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路，穿過(guò)牌板向山上蜿蜒而去，消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)林中。
穿過(guò)牌板，一路上的風(fēng)景讓我們感覺(jué)猶如來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的童話(huà)世界里。杜鵑已經(jīng)盛開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵，細(xì)葉榕樹(shù)剛剛抽出嫩綠的枝葉，小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的`陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走進(jìn)寺院，首先看到的是一個(gè)湖，深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環(huán)抱著，就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜，悠閑地趴在竹筏上曬日光浴，水面被搶食的魚(yú)兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門(mén)有一個(gè)牌匾，用古老的青磚打造而成，門(mén)口兩只大理石做成的獅子威風(fēng)極了。
這就是美麗的白云山，里面有許多風(fēng)景值得觀(guān)賞，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)游覽一番。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)高爐，那里有一個(gè)小廣場(chǎng)，位于高爐鎮(zhèn)家屬院后面，是全高爐鎮(zhèn)最大的廣場(chǎng)了。
小廣場(chǎng)的正中央有兩個(gè)鋼鐵籃球臺(tái)和一個(gè)木頭的籃球臺(tái)，每天下午或晚上，總是有幾個(gè)人來(lái)打籃球，有時(shí)候我也參與其中。
小廣場(chǎng)的右前方是一個(gè)鍛煉身體的地方，有好多種鍛煉器材設(shè)施，一些老年人在認(rèn)真地鍛煉身體。
廣場(chǎng)的前面有一座幼兒園，幼兒園里只有三間教室和一間教師辦公室，外墻顏色鮮艷，可惜的`是沒(méi)有孩子在這里上學(xué)，這座幼兒園就閑置在這里了。
小廣場(chǎng)的左前方是一片菜地，有白菜、土豆、胡蘿卜……長(zhǎng)勢(shì)旺盛，郁郁蔥蔥。旁邊還有幾間車(chē)庫(kù)，偶爾還會(huì)有人來(lái)到這里洗他們的愛(ài)車(chē)。
小廣場(chǎng)的左邊是一座花園，花園被設(shè)計(jì)成了一個(gè)花園大迷宮。因?yàn)榛▓@里的小路很多，還四通八達(dá)。里面有許多樹(shù)木，有芭蕉樹(shù)，有松樹(shù)，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，偶爾還能見(jiàn)到幾個(gè)松果呢!
這就是家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)，我很喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇4
打開(kāi)回憶的窗戶(hù)，我的成長(zhǎng)故事多得猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但令我印象最深的，是那一次溯溪。
那一次，“童迷部落”組織去長(zhǎng)豐夏令營(yíng)。當(dāng)天，我們沿著一條仿佛沒(méi)有盡頭的小溪去溯溪。午后一點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。哇！踩在冰冷的`溪水好舒服��！在夏天，這簡(jiǎn)直是一種享受。我們?cè)谙镒紧~(yú)、游泳、玩水，玩得不亦樂(lè)乎！一個(gè)人像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣看見(jiàn)了一條腹蛇寶寶，其他人就一窩蜂似的圍了過(guò)來(lái)，完全不顧導(dǎo)游的催促。導(dǎo)游搖了搖頭，一個(gè)人走了。
天漸漸黑了，我們幾個(gè)小孩有些害怕了，飛快地追著導(dǎo)游，可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經(jīng)完全黑了，天空像打翻了一瓶墨汁，漆黑一片。后面隱隱約約傳來(lái)呼喊聲音：“導(dǎo)游，你在哪？”我們扭頭去看，卻什么也看不見(jiàn)。為了安全，我們用了“投石問(wèn)路”的方法。四周沒(méi)有除我們之外的任何人，顯得異�？植馈Ｅ赃叺拇髽�(shù)像一個(gè)個(gè)怪物，向我們伸出了魔爪。忽然，一個(gè)黑乎乎的東西跳了出來(lái)。我們的心“咯噔”了一下差點(diǎn)蹦了出來(lái)。還好！只是一只小青蛙。一個(gè)男孩用顫抖的聲音說(shuō)：“導(dǎo)……游，還有多久才能到……？”導(dǎo)游說(shuō)：“快了！快了！”可是走著走著好像一直就沒(méi)有盡頭。終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲亮光，我們心里的一塊大石頭終于落地了，大喊：“我們活著出來(lái)了！”
通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有毅力，不管多困難，也一定能成功！
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