[熱門]四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　盼望已久的圣誕節(jié)終于來(lái)了，下午一節(jié)課課后，同學(xué)們已迫不及待地裝飾起了教室。

　　圣誕聯(lián)歡終于開(kāi)始了，同學(xué)們都異常興奮。伴隨著音樂(lè)聲，我們開(kāi)始玩游戲了！Miss Chen拿了一根小棒“咚咚咚”地敲擊，而我們聽(tīng)著節(jié)奏一個(gè)個(gè)地傳，聲音一停，小球在誰(shuí)那兒，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。大家緊張地傳著，第一輪，朱逸斌拿到了小球，他便跳了火爆全球的《江南style》�？粗�他那么有趣的表演，我們給了他熱烈的掌聲。下面的幾輪大家有的背古詩(shī)，有的唱歌，十分精彩。小球傳呀傳呀，已經(jīng)傳到了離我不遠(yuǎn)的`地方，一個(gè)人一個(gè)人傳過(guò)來(lái)，終于到我了，我才剛拿到小球，音樂(lè)聲就停了，于是，我便為大家表演了《荷塘月色》，當(dāng)我唱完這首歌時(shí)，班里想起了經(jīng)久不息的掌聲，我十分開(kāi)心，心里美滋滋的……

　　令我印象最深的是搶椅子。游戲開(kāi)始了，音樂(lè)聲剛響起，那幾個(gè)男生稀里糊涂地開(kāi)始搶起了椅子，因?yàn)檫B規(guī)則都沒(méi)有搞清楚，只好重新開(kāi)始玩。音樂(lè)剛響，男生就準(zhǔn)備“入座”了，突然，音樂(lè)聲停了，他們馬上找好位子坐下去，只有那邊一個(gè)男生沒(méi)位子，只能被淘汰了……終于輪到我們女生玩這個(gè)游戲了，我剛剛被老師請(qǐng)上去，就打了個(gè)寒戰(zhàn)，心好像要往外蹦似的。游戲開(kāi)始了，音樂(lè)響起了，我圍著椅子，慢慢地轉(zhuǎn)，看準(zhǔn)了每次可以坐的椅子，音樂(lè)停了，我馬上就去搶前面的椅子，可已經(jīng)被占了，我又看到了錢柯羽還在與另一個(gè)女生爭(zhēng)椅子，于是靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身坐在了后面的椅子上，這下被淘汰的是錢柯羽，不是我了……

　　今天的圣誕聯(lián)歡可真有意思，真希望這樣的活動(dòng)多多舉行動(dòng)啊！

四年級(jí)作文 篇2

　　有一只叫凱特的小鴨子，它住在一個(gè)農(nóng)夫的家里，有一天，農(nóng)夫開(kāi)著拖拉機(jī)回來(lái)了，他把拖拉機(jī)停在了小鴨子的身邊。這時(shí)，鴨子忽然異想天開(kāi)：“要是我來(lái)開(kāi)拖拉機(jī)，會(huì)怎么樣呢？”于是，凱特坐了上去，開(kāi)起了拖拉機(jī)。

　　凱特開(kāi)進(jìn)森林，看見(jiàn)小兔說(shuō)；“小兔，你好啊！”小兔好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，凱特又大聲地喊了一聲：“嘿！嘿！”小兔抬頭應(yīng)了一聲，滿臉驚訝：“鴨子開(kāi)拖拉機(jī)，這真是天大的怪事！”

　　凱特開(kāi)過(guò)小熊的'家，得意地喊到：“小熊，你好！”小熊看了滿臉羨慕地問(wèn)：“小鴨子，你的拖拉機(jī)是哪兒來(lái)的啊，好好玩喲！我也想玩！”“這可是我的秘密。不能告訴你！”小鴨子神氣地回答。小熊小心地又問(wèn)：“有時(shí)間你可不可以教我開(kāi)呀？” “有時(shí)間一定教！”小鴨子滿口答應(yīng)。

　　小鴨子高興地哼著小曲兒開(kāi)著拖拉機(jī)下山，突然它感覺(jué)有東西在跟著它，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一群小動(dòng)物開(kāi)著拖拉機(jī)排成長(zhǎng)隊(duì)跟著它，連小兔子也在后面，他高興的大喊：“伙計(jì)們，我們一起沖下去吧”

四年級(jí)作文 篇3

　　這幾天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文課文第十一課《畫(huà)楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)�些楊桃到班�?jí)來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我直流口水，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，雖然水果吃過(guò)不少，但是楊桃我還真沒(méi)吃過(guò)，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。

　　下午，老師的講臺(tái)上整整齊齊的擺放著四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤(pán)算著一定要吃那個(gè)最大的.，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴。”朱老師開(kāi)始切楊桃了，她切下一塊，舉起來(lái)問(wèn)我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星�！崩蠋熌昧藘尚�塊黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來(lái)到我的面前，我心里非常高興。朱老師請(qǐng)我和李繼洲站到講臺(tái)前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說(shuō)道：“是甜的�！蔽乙恍】谝恍】诘穆�慢品嘗，等吃完了我補(bǔ)充到：“它還是脆的�！苯酉聛�(lái)老師又切下來(lái)一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見(jiàn)他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音�？吹嚼罾^洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開(kāi)心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒(méi)放過(guò)，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。

　　這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗(yàn)，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!

四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)善良的伙伴，她陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩而美麗的日子。她的身影我從來(lái)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�是我的“良師益友”�?/p>

　　她教會(huì)我勇敢的面對(duì)困難。一個(gè)凜冽的寒冬，我沒(méi)精打采地背著書(shū)包去上學(xué)。雙腳無(wú)力地走在雪花覆滿的路上，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，“撲通”一聲趴在雪地里。屋漏偏逢連綿雨啊！正前方又迎來(lái)一只大黃狗對(duì)我亂吠，嚇得我魂飛魄散。這時(shí)，我形影不離的同伴正好經(jīng)過(guò)這兒，看到這場(chǎng)景，她只是注視著我，又視而不見(jiàn)地離開(kāi)了。她是想讓我知道，要想堅(jiān)強(qiáng)，就得自己面對(duì)困難，勇敢的戰(zhàn)勝困難。于是我?jiàn)^力地爬起來(lái)，一聲怒吼，把大黃狗給嚇跑了。她站在那個(gè)角落，向我豎起了大拇指。我頓時(shí)不再恐懼。

　　我的`學(xué)習(xí)成績(jī)也是在她的幫助下進(jìn)步的。有一次，我生病了，燒得很嚴(yán)重，因此沒(méi)有去上學(xué)。她知道我生病了之后，不顧風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持跑到我家，為我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我沒(méi)聽(tīng)懂的題目她也耐心地講解。第二天，我去上課正好被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，幸虧有她的輔導(dǎo)，我才能流利地回答出老師的提問(wèn)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了，我笑了，她也笑了。

　　不僅如此，她還教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)星期三，因?yàn)樽祓�，我偷偷帶了零食到學(xué)校。我的同桌發(fā)現(xiàn)后，告訴了老師，然后我被叫到辦公室去。我走在去辦公室的路上，心里覺(jué)得很委屈。來(lái)到老師面前，我埋怨同桌黃子誣陷我，還“做賊心虛”地反咬一口：“如果我?guī)Я肆闶�，黃子怎么會(huì)知道呢？一定是他帶了零食，把責(zé)任推給我！”黃子眼睛瞪得圓圓的，氣得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，我最好的伙伴來(lái)送作業(yè)，不時(shí)還對(duì)我眨眼睛。原來(lái)她暗示我認(rèn)錯(cuò)，免得吃大虧。我不理睬她，如果我現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)，不就明擺著不打自招了嗎？我還倔強(qiáng)的不肯承認(rèn)。直到老師聞到我身上的零食味，就知道是我偷吃了零食。老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還另外布置了作業(yè)，不管我怎么抽出時(shí)間都做不完。她在我?jiàn)^力作業(yè)的時(shí)候輕勸了我一句：“不誠(chéng)實(shí)是要付出代價(jià)的，”我默默地低下了頭。

　　這就是她，我最好的朋友——杜千宜。因?yàn)樗�，我擁有了勇氣；因�(yàn)樗�，我變的不再孤單；因�(yàn)樗�，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。她帶我邁過(guò)了一個(gè)個(gè)困難的坎，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再害怕。

四年級(jí)作文 篇5

　　二零一六年五月三十一日，這是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲业牡艿艹錾�了，我成為哥哥了�?/p>

　　第一面見(jiàn)弟弟我驚訝地看著弟弟：他的胳膊腿又細(xì)又小，全身粉嘟嘟的，小手小腳像幾根小竹子，長(zhǎng)得像個(gè)小老頭。后來(lái)才知道我弟弟是早產(chǎn)兒。所以我們?nèi)�家�?duì)弟弟呵護(hù)倍至。日子一天天過(guò)去，奇怪弟弟骨瘦如柴身體怎么不見(jiàn)了？原來(lái)弟弟吃胖了，像吹氣球一樣，他的臉又大又圓，一笑露出兩個(gè)小酒窩，大大的眼睛像兩顆黑葡萄，小腳丫又肥又厚，蹬起來(lái)可有勁了。天天吃飽了睡睡醒了吃，餓了就哭。自從有了他之后，全家人都圍著他轉(zhuǎn)。

　　八個(gè)月弟弟會(huì)爬了，在屋子里爬來(lái)爬去，家里都成了弟弟一個(gè)人的專用場(chǎng)地，有時(shí)我在玩的玩具都要被他要去，不給就哭就鬧，他一哭，往往哭的驚天動(dòng)地的。但是在外人面前他的表現(xiàn)的總是很乖還愛(ài)笑，鄰居們都夸他可愛(ài)呢。

　　一歲兩個(gè)月弟弟會(huì)走路了，剛開(kāi)始晃晃悠悠的，慢慢地走得穩(wěn)了，一天天大起來(lái)了，卻越來(lái)越淘氣了，每天地上、床上、沙發(fā)上到處都是他的玩具，媽媽一遍又一遍地給他收拾。他對(duì)什么都很好奇，摸電視機(jī)；用手往墻上點(diǎn)插孔里伸；打開(kāi)抽屜把里邊的'東西都拿出來(lái)扔地上；又一次跑到廚房里拿菜刀，掉在了地上，差一點(diǎn)砸在他腳上；還有一次把餐桌上剛接的一杯熱水扒翻了，撒了他一身，哭得那叫一個(gè)慘吶，幸好水不是太熱。不然后果不堪設(shè)想！自那之后媽媽天天檢查家里的安全隱患。除此之外，他還老是亂吃東西，能吃不能吃的東西都往嘴里送，可能是想通過(guò)嘴巴來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界吧!

　　好啦!介紹到這，你有沒(méi)有覺(jué)得我可愛(ài)的弟弟很有趣呀！家有新丁，打亂了我們家的原有生活，但重要的是：有了新成員我們更幸福。

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