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四年級(jí)作文300字【集合】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
一路有你,我不會(huì)寒冷、不會(huì)饑餓;一路有你,我不會(huì)害怕、不會(huì)緊張;一路有你,我不怕困難、不怕挫折;一路有你,我吹響號(hào)角、勇往直前……
您,在我生病的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫(yī)院,聽(tīng)到醫(yī)生那句“沒(méi)事”后您才放下心來(lái);雖然您已經(jīng)很累很累,但您還是一整夜守在我的床邊……
您,在我遇到難題的時(shí)候,立即就放下手中的活兒,走到我的身邊,耐心地給我講題,讓我理解題目的意思以后,才去繼續(xù)自己的'事情……
您,在我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就象孩子一般地歡呼雀躍,第一時(shí)間向親戚朋友報(bào)告喜訊,生怕別人不知道您的快樂(lè),也是您的“杰作”……
您,在我驕傲的時(shí)候,會(huì)毫不留情地批評(píng)我,告訴我一定要多角度地考慮問(wèn)題的兩面性,告訴我一旦驕傲,面臨的將會(huì)是失敗的深淵……
您,在我失敗的時(shí)候,會(huì)慈祥地給我講道理,給我分析失敗的原因,讓我從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取不再犯錯(cuò),走向成功……
一路上有你——我最最親愛(ài)的媽媽!
四年級(jí)作文300字 篇2
我好想當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)槲覐男【拖矚g拆東西,看看里面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合,組合東西時(shí),光把材料搞亂,所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
我記得我七歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī),我回到家,把游戲機(jī)的按鍵拆了,想重新組合。我拆完開(kāi)始組合,可是組合到一半時(shí)把材料放的位置忘了,我就不想組合了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么停住了?”我說(shuō):“我把材料放的位置忘了!卑职钟终f(shuō):“做事要一步一步地來(lái),不能慌,不能馬虎,你看現(xiàn)在的世界充滿了高科技,有電視、電燈、電腦、計(jì)算機(jī)、火箭等等,都是發(fā)明家經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母。”聽(tīng)完爸爸的話我又開(kāi)始組合了。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,讓我更堅(jiān)定了,終于有一次組合成功了,經(jīng)歷了這次的成功更堅(jiān)定了我的`決心,使我懂得一個(gè)人朝著自己正確的目標(biāo)不停地走,不怕走不到目的地。
從此以后,我常把家里的東西拆開(kāi)組合,雖然我每回都失敗,但我絕不放棄。同時(shí)我也知道想當(dāng)發(fā)明家不是件容易的事,只有好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),才可以當(dāng)上發(fā)明家。
四年級(jí)作文300字 篇3
蓮全身是寶,根,花,葉,果實(shí),都是好寶貝。
蓮花可以泡茶,蓮花茶有清火,解毒,鎮(zhèn)心安神,益肝健脾等功效,還有防癌,抗癌,防結(jié)石的作用。蓮花有沁人心脾的清香,它亭亭玉立,從污泥中伸出,花上卻沒(méi)一點(diǎn)泥,真不愧于出淤泥而不染!
蓮蓬可以入藥,它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的.功效。將蓮子切成兩半,中間會(huì)出現(xiàn)一片翠綠的葉子,那就是蓮子心了,蓮子心曬干了以后,可以用來(lái)泡水,味道甘甜,帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食,蓮藕一口咬下會(huì)就會(huì)拉出絲,那絲有補(bǔ)筋的功效。蓮藕有很多種做法,可以:炒,煮,煲湯,還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥,它有涼血,止血,散瘀等功效。出太陽(yáng)時(shí)小魚(yú)兒們可以躲到葉底去乘涼,所以它也是魚(yú)兒的一把太陽(yáng)傘。
古詩(shī):青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。就說(shuō)的是蓮全身是寶。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天下午課間活動(dòng)的時(shí)候,我們班幾個(gè)同學(xué)組織玩捉迷藏游戲。
下課鈴響了,寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)都三三兩兩地到樓下操場(chǎng)玩,我對(duì)周清若和王沁薇說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏游戲吧!”她們兩個(gè)都異口同聲地回答:“好!”這時(shí),附近的`同學(xué)也聽(tīng)到了,只一眨眼的功夫,我們的隊(duì)伍就壯大了,盛樂(lè)湲、張佳敏、李浩然、丁相堯、趙祥鵬都加入了我們的游戲。
我們用黑白配的方式?jīng)Q定誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)找人,第一輪是張佳敏和丁相堯找,他們要閉上眼睛數(shù)數(shù),數(shù)到四十的時(shí)候就開(kāi)始找我們,在他們數(shù)數(shù)的這個(gè)過(guò)程中,我們要盡快地躲到隱蔽的地方藏起來(lái)。我和周清若躲到了英語(yǔ)角,這里有很多蘑菇椅子,我倆小心地躲在椅子后面,但是很快就被張佳敏發(fā)現(xiàn)了。第二輪是我和周清若來(lái)找人,我倆很快就找到了所有的人,不知道他們?cè)趺聪氲,女生都躲在了廁所門(mén)口,男生都躲在男廁所門(mén)口,一下就被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)了。第三輪我和周清若躲在乒乓球桌底下,這里很隱蔽,我們想這下肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn),正當(dāng)我們暗暗得意的時(shí)候,上課鈴響了,好玩的捉迷藏游戲就這樣就結(jié)束了。
真是一個(gè)瘋狂的課間,我們玩得非常快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇5
新春佳節(jié)之際,媽媽買(mǎi)來(lái)一幅年畫(huà),我粗粗一看,這幅畫(huà)并沒(méi)有什么特別吸引人的地方。我心想:書(shū)店里有那么多色彩鮮艷的年畫(huà),媽媽為什么要買(mǎi)這幅畫(huà)呢?我一邊琢磨,一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。
這幅圖畫(huà)的背景是巍峨挺撥的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一枝蒼勁的松樹(shù),松樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前 頭的.是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長(zhǎng)嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊地凸起來(lái),顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而 起,連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想畫(huà)家也許是把《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎——赤兔馬畫(huà)在這上面了吧?好不威風(fēng)!緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬, 從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒(méi)有,像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái),顯得那么灑脫矯健,分明是一頭千里馬。
我越看越著迷,似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。
這時(shí),我猛然想起剛才的疑問(wèn),便跑去問(wèn)媽媽:“這年畫(huà)象征著我。你希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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