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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 10:20:09 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文匯總(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文匯總(9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我們剛進(jìn)武術(shù)館的大門,就看見墻上貼滿了優(yōu)秀小選手的照片。要進(jìn)練習(xí)館的時(shí)候,老師說,同學(xué)們要把鞋子脫下來才能進(jìn)去。我們紛紛脫了鞋子,坐了下來。

  他們開始練習(xí)了,只見一個(gè)學(xué)員拿著護(hù)板,另一個(gè)學(xué)員用腳去踢。踢了一會(huì)兒,教練說:“要升高難度了!碧咦o(hù)板的學(xué)員一下子就把護(hù)板給踢了下來。教練又說:“準(zhǔn)備好,又要升高了。”此時(shí)拿護(hù)板的.學(xué)員,拿的不是護(hù)板了,而是換了一塊木板,練習(xí)踢木板的學(xué)員一腳就把那塊木板踢裂了。這一幕令我們驚呆了!接著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)員把木板都踢裂開了。

  開始比賽了,教練把學(xué)員們分藍(lán)紅兩方。比賽前,雙方都友好地向?qū)κ志瞎,突然,紅方一個(gè)漂亮的右腳踢,踢中了藍(lán)方的腰部,藍(lán)方一個(gè)上踢可惜被紅方擋住了,紅方又一個(gè)快速出拳打中了藍(lán)方的肚子,藍(lán)方一個(gè)右拳打中了紅方的胳膊……比賽結(jié)束了,紅方贏了!

四年級(jí)作文 篇2

  漫天大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一個(gè)個(gè)小雪花好似一個(gè)個(gè)美麗的少女,在空中輕盈地跳著空中芭蕾。我邁著愉快的腳步來到家對(duì)面的小山上,山路彎彎曲曲的,像一條條美麗的綢帶。山路上已經(jīng)積了幾厘米厚的雪,似乎是大自然用雪和蘆花編織成的一條圍巾,圍在大山的脖子上,好讓它度過這個(gè)寒冷的大冬天。誰說冬天是冷酷無情的?這無垠的白雪無聲的'飄落,覆蓋著大地,滋潤(rùn)著萬物,它不正是孕育著未來一年的豐收嗎?

  冬天的白雪,我贊美你。因?yàn)榘咨且磺猩实幕A(chǔ),毛澤東主席曾經(jīng)說過:“一張白紙,能寫出最新最美的文章,畫出最新最美的圖畫”。是啊!白色的確是最豐富的底色,赤·橙·黃·綠·青·藍(lán)·紫·七彩斑斕的顏色都要在白色的底色上才能描繪出來。

  我一步一步地在雪地上走著,腳下的雪軟綿綿的,身后雪地上腳印好似跳躍的音符,又像童心寫出來的詩(shī)行。雪不停的下著,飛舞的雪花仿佛在告訴我,它來到人間是想在大地上留下潔白的痕跡,為樹木釀造生命的甘泉。此時(shí),我的心像是被洗過一樣,干凈透明。

  雪越下越大,地上的雪也越來越厚,啊!冬天的禮物——雪。

四年級(jí)作文 篇3

  陳老師有一雙會(huì)說話的眼睛,從陳老師眼睛里,我們可以看出陳老師的表情。

  溫柔

  陳老師的眼睛有時(shí)候是溫柔的。有一次我們?cè)谏险n的時(shí)候,陳老師出了一個(gè)有點(diǎn)難度的問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉手了,陳老師讓我們?nèi)嘁积R說,我們異口同聲地回答了老師的問題,而且全答對(duì)了,陳老師看著我們,好像在說:“你們真棒!”此時(shí),陳老師的眼睛是那么溫柔。

  嚴(yán)厲

  有時(shí)候,陳老師的眼睛又是嚴(yán)厲的。有一回上課,我和我的同桌講了幾句小話,下課后陳老師要我們到她辦公室,去了之后,陳老師狠狠地批評(píng)了我們,這時(shí),我看到陳老師的眼睛是嚴(yán)厲的。從此,我上課都能認(rèn)真聽講,從不講小話了。

  氣憤

  陳老師的眼睛有時(shí)候也是氣憤的。一次陳老師剛把第三單元講完后,還重點(diǎn)講了第三單元的一些陳老師覺得有可能要考的課內(nèi)閱讀,可是到第三單元考試時(shí),課內(nèi)閱讀題全班同學(xué)居然沒有一個(gè)全對(duì),老師把試卷發(fā)下來之后,就用那氣憤的目光盯著我們,像在嚴(yán)厲的批評(píng)我們,教室里頓時(shí)鴉雀無聲……

  慈祥

  陳老師的眼睛有時(shí)候還是慈祥的。有一回,我的考試考得很不好,才81分,可是,正在我傷心的`看著自己沒考好的卷子,正在分析原因時(shí),突然陳老師走到我面前說:“放學(xué)后你留下來一下”。我以為放學(xué)之后老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,可沒想到的是,陳老師把我全部的錯(cuò)題給我分析了一遍,直到我弄懂為止,此時(shí)我覺得老師的眼睛是那么慈祥,那就是媽媽似的眼睛。

  這就是陳老師的眼睛,一雙變化萬千的眼睛,也正是這雙眼睛,給了我們無窮的力量。

四年級(jí)作文 篇4

  夜幕漸漸降臨了,月亮悄悄地爬上了樹梢,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  我和伙伴們坐上了宇宙飛船飛向天空。

  我們?cè)跈C(jī)艙里歡呼雀躍,樂得手舞足蹈,整個(gè)艙內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。飛船漸漸地飛出地球的引力范圍,我和伙伴們都漂浮在機(jī)艙內(nèi),艙內(nèi)不時(shí)的響起陣陣的歡笑聲。

  “看到月球啦!”伙伴們喊著,爭(zhēng)先恐后地出了飛船,大家都把自己的脖子伸得老長(zhǎng),瀏覽著奇異的景色:“呀!月球太奇妙了,你們看,有連綿起伏的群山,還有宇宙人的村莊呢?”小女乒興致勃勃地說著。用手指著前方。我順著她手指的方向望去,禿禿的山巒危峰屹立,千姿百態(tài),另有一番景致。

  “咦!你說,嫦娥和她那可愛的小白兔會(huì)在村莊里嗎?”我的話引起了大家的`興趣。“走!去看看!蔽屹澩恼f,我們走進(jìn)村莊,看見這個(gè)村莊的房屋全是黃金和玉石砌成的,金碧輝煌,令人炫目。這時(shí),我看見嫦娥正向我們走來,那只可愛的小白兔也蹦蹦跳地跟來,像似在做歡迎儀式。

  “歡迎你們!來自地球的貴客!辨隙鸶吲d地舒展衣袖,鞠躬致敬。那小白兔也搖頭擺尾,以示歡迎。再看那棵桂花樹,長(zhǎng)得非常茂盛。

  ......

  這時(shí),月球上的一位老意味深長(zhǎng)地說:“小朋友,想探索宇宙的奧秘,可要好好學(xué)習(xí)呀!不然,沒有智慧的金鑰匙是打不開這個(gè)迷宮的!

  我戀戀不舍的離開了月球,飛船騰空而起,來到了銀河。我真想對(duì)全世界高呼:“看!地球人與月球人的友誼是多么深厚。

  那位老語(yǔ)重心長(zhǎng)地話語(yǔ)時(shí)刻響徹在耳畔。是啊!只有好好學(xué)習(xí),不畏艱險(xiǎn)長(zhǎng)大才能駕駛飛船去宇宙,創(chuàng)造出更多的奇跡來造福人類!

四年級(jí)作文 篇5

  你能將漆黑的夜空變得明亮,你能將人們心中的灰暗擦亮,你能將大山里的生活變得有色彩。

  有了你,我們的生活多姿多彩;有了你,我們可以看自己喜歡的電視節(jié)目,聽著醉人的'音樂;有了你,我們可以玩自己心愛的遙控汽車,可以坐在電腦前心情地享受《QQ游戲》的快樂;有了你老人們聽著那廣播新聞,關(guān)心著國(guó)家大事。

  有了你,我們不再害怕黑暗。晚上,我和同學(xué)們借著燈光出來玩耍,現(xiàn)在,黑夜跟白天一樣。有了你,晚上我可以獨(dú)自下床喝水,還可以在家走一走;有了你,我們可以看燈光十足的文藝演出;有了你,就算中間空了一間房,我也敢自己走過去。

  有了你,我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。早晨上課的時(shí)候,我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書;有了你,課堂上老師用多媒體給我們傳授知識(shí),我們聽得津津有味。有了你,做完熱身活動(dòng),同學(xué)把飲水機(jī)打開,讓我們喝上干凈的不。

  有了你,我們生活更美好;有了你,我們的生活充滿了陽(yáng)光。有了你——電。(指導(dǎo)老師:喻縣茹)

四年級(jí)作文 篇6

  天天的期盼,日日的等待,終于迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪。

  那天,我與老媽在去買鞭炮的路上,忽然下起了雪!袄蠇專憧,下雪了!”我興奮地大叫著。心想:太好了!下雪了!看來大年初一堆個(gè)雪人慶祝一下的想法有希望了!買了鞭炮,走在回家的路上,我觀賞著這20xx年的第一場(chǎng)雪。雪,不像我在電視之中看到的那般密集,也不如電腦中的圖片那般絢麗。它們太小了,大多只有一粒白糖大;也有一些大一點(diǎn)的,如小指甲蓋一般。不像北方的大雪那般密集,只是零星幾點(diǎn),但卻別有一番景象。我欣賞著風(fēng)中的雪花,它們沒有人們描述中的鵝毛大雪那般壯觀,只有星星點(diǎn)點(diǎn)。隨著風(fēng)的伴奏,他們跳著、舞著,飄飄灑灑的落下,好像是一位位精靈點(diǎn)綴這美麗的世界。伸手去接,在手上慢慢融化,無一絲痕跡。吹在臉上,感覺涼嗖嗖的.,刺人肌骨。它像美麗的天使,帶著上一年的一切不歡而去,帶著新一年的歡樂而來。我們不知道它來自哪里,只知道它去往何處。它也許來自千萬米之高空,經(jīng)過了大氣層那熾熱的煎熬,受到了沙塵的襲擊,慢慢地變小,飄向了大地,滋潤(rùn)萬物,也結(jié)束了那短暫的一生。這一些經(jīng)歷,又有誰能知曉?我愛你,20xx年的第一場(chǎng)雪。在這寒冷和蕭條的冬日,是你,給我們帶來了快樂與希望。讓我們充滿信心,去迎接那嶄新的一年。

四年級(jí)作文 篇7

  一抹金黃在空中彌漫著,和灰黑交織在一起,重重疊疊,光而不耀,陰而不沉.遙遠(yuǎn)的天邊灑下一顆顆銀白色的火花,鑲嵌在皎潔的河面上,忽大忽小,好似一個(gè)個(gè)新的生命跳動(dòng)著.仰臥在窗邊,一縷縷淡淡書香縈繞在鼻尖.

  翻動(dòng)著一頁(yè)流光溢彩的畫卷,映入眼簾的是一篇韻味深長(zhǎng)的故事.作者認(rèn)為來日方長(zhǎng),便拒絕了一位醫(yī)者和導(dǎo)游的請(qǐng)求及邀請(qǐng),外出去辦事.回來時(shí),只剩下一束束白菊,一聲聲悲痛欲絕的喪歌.時(shí)光表面是來日方長(zhǎng),其實(shí)并不長(zhǎng).列如,人都說要報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,可當(dāng)父母健在時(shí),不但不孝敬父母反而常常嫌棄他們.等父母逝去以后,才后悔再在墓前燒香,這不是很可笑嗎?父母含辛茹苦的'養(yǎng)育著自己的孩子,換來的卻是一張張紙錢.說白了,人生就是一首首長(zhǎng)短不同的歌謠,關(guān)鍵不在于歌詞的長(zhǎng)短,而是唱誦的內(nèi)容.一個(gè)人,如果從小就不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)為時(shí)光很漫長(zhǎng),不需要現(xiàn)在學(xué)習(xí),等到以后再學(xué)也可以.長(zhǎng)大后,做任何事也都一拖再拖,就算他一生的時(shí)光再漫長(zhǎng)再空閑,遲早也會(huì)耗完的.相反,一個(gè)人生命再短暫,只要珍惜時(shí)間認(rèn)真對(duì)待每一件事,還是可以創(chuàng)作出一首屬于自己人生的歌謠,雖然比較短,但內(nèi)容卻很豐富很充實(shí).這是,窗外的天空暗了下來,我對(duì)來日方長(zhǎng)并不長(zhǎng)的含義,理解的更加透徹了.便抬起筆來,開始寫周末的作業(yè).

  空閑時(shí)閱讀一本好書,何嘗不是一種樂趣.我自認(rèn)為讀書一種與心靈溝通的方式;是對(duì)我自己生命的寫真;是一種獨(dú)特的課外生活!

四年級(jí)作文 篇8

  新年的鐘聲敲響,一切都披上了火紅色的外衣。身上穿的喜氣洋洋的紅衣,窗外是千姿百態(tài)的窗花剪紙,門口整整齊齊地貼上了寓意吉祥的對(duì)聯(lián)。

  聽媽媽說,在她們那一輩,過新年要拜年串門、祭祖、放鞭炮。而不少舊年俗隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)慢慢走出了人們的生活。

  前幾天,我在小區(qū)里的公告欄里看到了一張物業(yè)發(fā)布的“嚴(yán)禁燃放煙花爆竹”的公告。這確實(shí)是現(xiàn)在應(yīng)該注意的事情,空氣污染到了一定程度是不可逆轉(zhuǎn)的。正當(dāng)我和朋友談?wù)摰臅r(shí)候,卻在路邊看到了鞭炮的碎屑。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的.一條,如同巨龍一樣盤旋在那里,深深地刺痛眼睛。在操場(chǎng)里,更是一大片一大片的爆竹、鞭炮的垃圾。如同火的海洋。幾個(gè)孩子嬉笑打鬧著,把絢麗的煙花劃出一道道弧線;鹑急M后便不屑一顧地扔在地上。

  就是因?yàn)槿藗儧]有意識(shí)到環(huán)境的重要性,才會(huì)一再地破壞規(guī)則,只關(guān)注自己的利益,讓年味變了味。

  在除夕的晚上,大約是凌晨了,晉江河邊居然還有人在放煙花,震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。不僅污染了大氣,更污染了河流。

  我今天看了一個(gè)視頻,同樣是在晉江河邊,幾個(gè)人一起放鞭炮,可能是安全措施沒有做好,起了大火。這不是很危險(xiǎn)的事情嗎?

  年味,不僅是幸福,更重要的,是環(huán)境。

四年級(jí)作文 篇9

  時(shí)間一天一天地過去,而我們也迎來了這個(gè)學(xué)期的體能測(cè)試。

  “今天,我們要測(cè)試50米跑,每一個(gè)同學(xué)都要參加。”體育老師一反常態(tài),神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說道。

  “?測(cè)跑步?看來這次的體育課又要累成狗了。”同學(xué)們聽了都低聲抱怨著,但卻無可奈何,只能聽從老師的指揮。

  50米測(cè)試就在我們這一聲聲抱怨中,悄無聲息的開始了……我緊張地望著前面同學(xué),他們有的眼睛緊緊地盯著前方;有的用牙使勁咬著嘴唇,好像要攢足勁使勁往前跑;還有的東張西望,好像根本不把這個(gè)放在心上。一眨眼的功夫,第一排的同學(xué)就跑到了終點(diǎn),看著我前面的人由剛才的十幾排,到現(xiàn)在的四、五排,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了,我的心跳也因?yàn)槿藬?shù)的減少反而加快了速度。

  該來的.總會(huì)來的,下一排就是我們了。我捏緊拳頭,調(diào)整好心情,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),一切準(zhǔn)備就緒。只聽老師一聲哨響,我立刻像脫了繩的野馬一般向終點(diǎn)沖去,此刻,我只有一個(gè)想法:一定要取得一個(gè)好成績(jī),絕不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。也正是因?yàn)檫@個(gè)信念,才使我在最后關(guān)頭超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),取得了一個(gè)9.63秒的好成績(jī),達(dá)到了優(yōu)秀的等次。

  經(jīng)過這次體育測(cè)試,更讓我懂得了加強(qiáng)身體鍛煉的重要性。以后只要有時(shí)間,我都要主動(dòng)鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),把身體鍛煉的棒棒的!

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