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四年級(jí)我的同桌作文

時(shí)間:2023-09-27 13:10:14 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)我的同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)我的同桌作文

四年級(jí)我的同桌作文1

  同桌,有幾件事已經(jīng)壓在我心理很長(zhǎng)時(shí)間了,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō),今天,終于有機(jī)會(huì)了。

  同桌,你應(yīng)該知道喝別人的水是很不衛(wèi)生的?赡氵是經(jīng)常借我的水喝,有時(shí)竟然會(huì)去搶。

  記得有一次體育課下課時(shí),同學(xué)們都很渴,于是都在喝水。我也是。正在這時(shí),同桌的你,拿著一個(gè)空空的瓶子,在我面前邊搖邊說(shuō):“親愛(ài)的曹翔,家里最近水源緊張,借點(diǎn)水解渴!碑(dāng)時(shí),你一定很渴,我知道,因?yàn)槲乙埠芸剩谑,看在同情的份上,我給了你三口水?傻搅说诙欤阌帜弥粋(gè)空瓶字:“你是世界上最偉大的人,你又漂亮,又可愛(ài),學(xué)習(xí)又好,人緣也好,一定有同情心!”我知道,你一定又把水喝完了,所以我索性不理你。

  可沒(méi)有想到,你在音樂(lè)課上竟然對(duì)我的水發(fā)起了頻繁的.攻擊,還好都被我察覺(jué)到了?墒堑搅讼抡n,你卻將水一把奪過(guò),便準(zhǔn)備往嘴里灌,還好被我及時(shí)搶回,才避免了我那可愛(ài)的瓶子“干涸”。

  同桌,希望你以后能一改舊貌,變的耳目一新,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

四年級(jí)我的同桌作文2

  我有一個(gè)很好的同桌。他有一對(duì)黑黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,帶著一個(gè)黑邊眼鏡。

  他特別淘氣。有一次我把我的作業(yè)放在桌子上,上了一個(gè)衛(wèi)生間,回來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了。我著急地東找找西瞅瞅,突然,不知道為什么,我的同桌笑了一下,拿出了一本作業(yè)本,上面寫(xiě)著“xx”三個(gè)大字,我的同桌哈哈一笑說(shuō):“你也太傻了吧!蔽翌D時(shí)火冒三丈,但是我想了想,我們是好朋友,就放過(guò)了他。

  他很愛(ài)幫助別人。有一次我們放學(xué)了,我和我的同桌在路上走著,突然看見(jiàn)有一個(gè)小孩摔倒了,還流了血,正當(dāng)我的同桌想過(guò)去的時(shí)候,我攔住了他說(shuō):“要不如咱們不要過(guò)去幫他吧!不然路人會(huì)以為是咱們把他推倒的,多一事不如少一事。”而我的同桌卻說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,別人有困難就要幫助別人!彼挷徽f(shuō)地沖上去把小孩子扶起來(lái),還讓我拿一張紙,他把紙放在了傷口上,止了血。那個(gè)小男孩好了以后說(shuō):“謝謝你大哥哥!倍业耐乐t虛地說(shuō):“不用謝,我們是少先隊(duì)員!

  這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

四年級(jí)我的同桌作文3

  在學(xué)校里,我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。

  她特別喜歡看書(shū),于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào),叫“小書(shū)迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“我正在看書(shū)呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的'盯著書(shū)看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。

  她不僅看書(shū),還喜歡幫助同學(xué),有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,就去請(qǐng)她幫忙,她二話不說(shuō),馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫(huà)圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫(xiě)下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字,最后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。

  大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。

四年級(jí)我的同桌作文4

  我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑。活像一只活潑可愛(ài)的monkey!

  他有一個(gè)口頭禪,就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯,或說(shuō)一些離譜的事,他就不停的'重復(fù)著這一句話。讓你聽(tīng)煩了,他還在說(shuō),讓人沒(méi)有辦法,他的這句話呀!我聽(tīng)得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。

  他是一個(gè)令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái),因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。

  聽(tīng)了這些,你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧,你一定會(huì)覺(jué)得他很煩人,但如果你認(rèn)識(shí)他,就會(huì)不這樣想了,因?yàn)樗有另一副面孔。

  有時(shí),他一高興,你讓他干什么,他就會(huì)很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問(wèn)他借,他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答,但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō),他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣,有時(shí)甚至還會(huì)罵你,但也是因?yàn)檫@,他常常會(huì)鬧出一些笑話。

  啊呀!又來(lái)了,對(duì)不起啊,我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了,這就是我的同桌。

四年級(jí)我的同桌作文5

  我的同桌叫姜?jiǎng)P薺,他活潑開(kāi)朗,雖然長(zhǎng)的不是多么漂亮,但是很可愛(ài)。他大大的腦袋好像裝滿了知識(shí),眼睛雖小但是很有神,我無(wú)論有什么小秘密都能被他發(fā)現(xiàn)。還有他那小小的鼻子小小的嘴巴,似乎跟他高高的個(gè)子很不相稱。

  雖然他個(gè)子高,但是他飯量很小,很挑食,每天中午都會(huì)剩下飯菜,除非是吃米飯。只要中午一吃米飯,他就會(huì)飛快的.跑過(guò)去,坐在座位上狼吞虎咽的往嘴里扒,生怕有人跟他搶。不一會(huì)一碗米飯就被他吃光了,而且保證做到:粒粒皆辛苦,不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。

  我跟姜?jiǎng)P薺不僅是同桌更是好朋友,課間十分鐘常常一起去廁所,上廁所的過(guò)程就是考驗(yàn)我們友誼的過(guò)程呢。

  有一次,我們用比賽的方式上廁所。我們倆先站齊,我剛說(shuō)完“跑”,他就劍(箭)一般地跑到前面去了,我在后面緊緊的跟著。突然前面有人擋住了我的路線,于是我來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,繞了過(guò)去,好驚險(xiǎn)啊,差點(diǎn)撞上。終于男廁所就在眼前了,我們相視而笑;厝サ穆飞媳荣惱^續(xù)進(jìn)行,這時(shí)候遇到大批回教室的隊(duì)伍,當(dāng)姜?jiǎng)P薺把我從人群中拉出來(lái)的時(shí)候,上課鈴就打響了。課間十分鐘上廁所真是既驚險(xiǎn)又刺激,像打仗一樣。不過(guò),我這個(gè)戰(zhàn)友還是不錯(cuò)的。

  這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)又仗義的小男孩。

四年級(jí)我的同桌作文6

  我的同桌是xx,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn),xx成績(jī)不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒(méi)天理了。還有她特別調(diào)皮。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽(tīng)課,突然,我看見(jiàn)她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說(shuō):“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的!”

  她趕緊收起來(lái)了,我滿意的笑了,過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!

  這時(shí),我想起老師說(shuō)的'話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!

  我就繼續(xù)聽(tīng)課了。

  “xx,你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。xx卻不服氣地“哼”了一聲。

  下課了,xx說(shuō):“呀!我太生氣了。”

  “呵呵”我笑了:沒(méi)有人惹你,你生什么氣!

  說(shuō)著又給她做了個(gè)鬼臉。

  xx,你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛!加油喲!

四年級(jí)我的同桌作文7

  我的同桌是張智遙,他大大的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長(zhǎng)一些的`頭發(fā),有點(diǎn)兒像女生,總之,他長(zhǎng)得酷酷的。

  說(shuō)實(shí)話,我以前不太喜歡張智遙,因?yàn)樗麗?ài)打人、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過(guò),所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò),現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí),他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí),我的鋼筆沒(méi)有墨水了,因?yàn)槭强荚嚕晕倚⌒牡貑?wèn)他借,他毫不猶豫地說(shuō):“給,拿去用吧!”

  有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),張智遙故意往我書(shū)上亂畫(huà),我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái),老師讓后面幾排的同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看的時(shí)候,張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái),幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候,我們把這件事說(shuō)清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,用最快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。

  他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后,我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過(guò)每一天快樂(lè)的校園生活。

四年級(jí)我的同桌作文8

  在小學(xué)的四年生活里,換過(guò)許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂(lè)糖,有時(shí)還像苦苦的`咖啡糖……

  我的同桌長(zhǎng)著短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛(ài)。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運(yùn)動(dòng),心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂(lè)的。這時(shí),我的同桌來(lái)了,大喝一聲:“呀!看我自創(chuàng)的‘百獸大亂斗’!”只見(jiàn)她一會(huì)兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會(huì)兒如笨重的河馬,行動(dòng)緩慢;一會(huì)兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉(zhuǎn)悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。

  我的同桌不僅非常幽默,還很樂(lè)于助人。有一次,有一位同學(xué)吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗,做完這些事后,他依然若無(wú)其事地說(shuō):“幫助同學(xué),人人有責(zé)!”

  這就是我的同桌,幽默且樂(lè)于助人的好同桌!

四年級(jí)我的同桌作文9

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來(lái),我把書(shū)放進(jìn)抽屜,打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū),結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌婷婷看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)到:“怎么了?”“沒(méi)什么,英語(yǔ)書(shū)落在家了!”我說(shuō)。“沒(méi)什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書(shū)放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

  這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時(shí)婷婷走了過(guò)來(lái),了解了事情的'來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝。”婷婷說(shuō)。

  從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。

四年級(jí)我的同桌作文10

  她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛(ài)!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的`同桌

  有一次上英語(yǔ)課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急,她把她的筆遞給我說(shuō):“你先寫(xiě),寫(xiě)完了再給我!”我接過(guò)筆,連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了!我一寫(xiě)完,又趕緊把筆還給她,可是還沒(méi)等她寫(xiě)完,老師就開(kāi)始評(píng)講了!看到她還在寫(xiě),老師很生氣,說(shuō):“剛剛在干什么?在睡覺(jué)嗎?”

  她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺(jué)老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f(shuō)話,生怕她生氣!

  下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒(méi)說(shuō)話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說(shuō):“剛剛……剛剛……對(duì)不起!”

  她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事!筆你先用,我去問(wèn)人借!”聽(tīng)到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說(shuō)不出話來(lái)。

  有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!

四年級(jí)我的同桌作文11

  友情因無(wú)要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫(xiě)過(guò)一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書(shū),彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說(shuō):明年夏天見(jiàn)!”這不就是友情么?樹(shù)木有情,更何況人呢?

  我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說(shuō)呢?首先他有一雙大大的,恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒(méi)有不開(kāi)心的.事情,做什么整天都樂(lè)呵呵的,非常樂(lè)觀,對(duì)于災(zāi)難困難他總是一笑而過(guò),對(duì)此只是過(guò)眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開(kāi)的哈勒佛一樣。

  他最大的有趣之處是有條不紊,說(shuō)普通點(diǎn)也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分,他依舊不著急。你要和他說(shuō)什么事情,他準(zhǔn)肯定會(huì)說(shuō):“急什么,還有時(shí)間!”

  他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來(lái)了禍端,可是他這樂(lè)觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!

四年級(jí)我的同桌作文12

  這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了,好開(kāi)心.。

  她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會(huì)問(wèn)為什么叫圓圓,我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō):“因?yàn)槲也还苁菢幼、還是語(yǔ)氣,都是圓圓的呀!”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫(xiě)得很漂亮,因?yàn)樗氝^(guò)書(shū)法呀!就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō),她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法,這不,派上用場(chǎng)了吧!老師讓我們做一幅春聯(lián),大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事,對(duì)付一下,就成了?伤皇,她專程買了紅色的`紙,用毛筆寫(xiě)了一幅真正的春聯(lián),我們都稱贊她做的好!

  旭旭還很樂(lè)于助人呢!記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),思路全不通,她見(jiàn)我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開(kāi)始在一旁提示我,當(dāng)她提示到一半時(shí),我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的說(shuō):“要不是你聰明,我再怎么提示也沒(méi)用呀!”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。

  這就是我的同桌旭旭,我以后會(huì)一直和她做好朋友的。

四年級(jí)我的同桌作文13

  雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂(lè)于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問(wèn)題時(shí),便去請(qǐng)教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動(dòng)。

  記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說(shuō):“我一定幫你!蹦嵌稳兆永,小芳當(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識(shí)毫無(wú)遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道,讓我能分享他們的歡樂(lè)。這就樣,雖然我半個(gè)月沒(méi)上課,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

  后來(lái),她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見(jiàn)面,平時(shí)只能通通電話,但是每逢暑假時(shí),他仍然乘搭車子來(lái)我家。便便會(huì)約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的'一個(gè)好朋友,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

  在世界上,朋友很重要,要是沒(méi)有朋友,就會(huì)孤獨(dú)無(wú)助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

四年級(jí)我的同桌作文14

  我的同桌是一個(gè)即聰明又嚴(yán)厲的人。她有三個(gè)特點(diǎn)。

  她那一雙明亮而美麗的眼睛,總是看著老師和黑板,她認(rèn)真的樣子,總是不能讓我忘記。當(dāng)我看著她的眼睛時(shí),就像閃閃發(fā)光的星星一樣。

  她的臉蛋總是紅撲撲的,很可愛(ài)、很有蓬勃的朝氣。生氣時(shí),顯現(xiàn)很憤怒的樣子,讓人覺(jué)得她勢(shì)不可擋。開(kāi)心時(shí),她又顯現(xiàn)出活潑而機(jī)靈的一面。

  他那微笑著的嘴巴,和天上月亮一樣,看著就讓人覺(jué)得開(kāi)心。

  有一次,同桌正在給我檢查作業(yè),可有一首詩(shī),我沒(méi)有默寫(xiě),就對(duì)她笑了笑,討好的說(shuō):“下午我請(qǐng)你吃冰棒。這一次就饒了我吧!”可她,卻六親不認(rèn),說(shuō):“不行,趕緊給我默了!”那嚴(yán)肅而認(rèn)真的.樣子,讓我也只好乖乖的去默寫(xiě)了。這就是我同桌六親不認(rèn)的樣子了,真讓我心里不是滋味。

  自從老師派她做我同桌后,我就一直倒霉透頂了。課堂上,我偷偷拿出一包薯?xiàng)l,被她看見(jiàn)了,臉上立馬變了顏色,唉,我就知道,雷雨要來(lái)了,果然不出所料,她生氣地說(shuō):“上課不許吃東西!”我的這些小動(dòng)作,總是逃不過(guò)她那似刀子一般的眼睛。

  我這個(gè)同桌,對(duì)我來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn),但我的學(xué)習(xí)卻進(jìn)步了。

四年級(jí)我的同桌作文15

  我的同桌名叫柯梓煜,是個(gè)呆萌小男生,他瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,他喜歡笑,笑起來(lái)露出一排布滿黑點(diǎn)的牙,我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的,很漂亮。

  有一次,他在自己本上寫(xiě)了一些字:柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了,還有我。他寫(xiě)字也挺好,也很好玩,特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他,可是他也會(huì)讓我們開(kāi)心的笑啊笑,我跟他做同桌已經(jīng)很久了,不過(guò)也不是從一年級(jí)一直做的`。

  記得還有一次?妈黛险f(shuō)自己是掃描機(jī),掃描我說(shuō)我是老虎、小雞、小鳥(niǎo)······。我并沒(méi)有生氣,反而感到很好玩。還有一次,他向我借東西我,我借給了他。但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他不是想借東西,而是想把我借給他的東西偷偷地放回去,拿那個(gè)橡皮,晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。第二天,我看見(jiàn)他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了,我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn),我非常生氣。

  在快期末的某一天,柯梓煜說(shuō):“我媽媽是老師!毕挛缬终f(shuō):“我媽媽是練武術(shù)的!边@些我都記得一清二楚,因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>

  柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡,又讓人討厭的同學(xué),希望下學(xué)期你讓我們更開(kāi)心,一定要好好刷牙,愛(ài)護(hù)你的牙齒哦!這樣以后你再笑起來(lái),會(huì)更帥的!

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