四年級(jí)作文[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
“媽媽,我不想再堅(jiān)持學(xué)習(xí)了!”我已經(jīng)第三次向媽媽訴苦,別讓我再上美術(shù)興趣小組了!“再堅(jiān)持一下!在接近目標(biāo)時(shí),你不要回頭。這就像是爬山,堅(jiān)持爬過(guò)這個(gè)山頭,你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。”媽媽邊說(shuō)邊把我送進(jìn)了教室。
課上,老師鼓勵(lì)我們一定要對(duì)自己充滿信心,才會(huì)成功。我想:不就是自信嗎,誰(shuí)都可以,便心不在焉地畫起來(lái)。可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,看著別人一張張優(yōu)美的畫卷,可看著自己那支離破碎的畫面,自信心從五顆星降到了零顆星。但想起老師和媽媽的話,便又努力地畫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持,我越來(lái)越自信,繪畫水平也慢慢提高了。那一節(jié)課上,老師興奮地舉起我的畫,說(shuō)道:“陳彥君的這幅畫層次感比較強(qiáng),大家看,近處的山村和遠(yuǎn)處的群山,形成了明顯的對(duì)比,使畫面有視覺(jué)的沖擊力……”我看到了努力的成果,快樂(lè)得像一只小鳥,腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵,笑得合不攏嘴,小伙伴們一下子向我投來(lái)了羨慕、贊美的目光,我激動(dòng)得好像心中有小球在跳來(lái)跳去。
幾個(gè)月后,一本紅紅的獎(jiǎng)狀從安徽飛過(guò)來(lái),我的'畫獲得了“大美中國(guó)”少兒美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。此刻,我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣,激動(dòng)得要溢出來(lái),高興得張大嘴巴“哈哈”大笑。
一分耕耘,一份收獲。只要你自信了,堅(jiān)持了,它會(huì)讓你變得很幸福!
四年級(jí)作文 篇2
因環(huán)境不同,自身的變化也就不同,一個(gè)人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生,我生活在一個(gè)溫暖和愛(ài)的家庭中,我不像某些家庭的孩子,他們的內(nèi)心世界很憂傷,母親常常告訴我當(dāng)你做一件事。你要知道你為什么要這么做做的時(shí)候,要相信自己一定能做好,能做到,有時(shí)我也會(huì)經(jīng)常想到這句話,但好像從未理解過(guò)。
我后來(lái)下定決心要學(xué)習(xí)跳拉丁舞,便用兩個(gè)月的零花錢買了教學(xué)用的視頻,可兩個(gè)月后卻沒(méi)學(xué)到太多東西,一首舞曲也跳不下來(lái),媽媽問(wèn)我:"你真的想過(guò),你為什么要這么做嗎?"我說(shuō):"我確定。"媽媽說(shuō)道:"那你一定沒(méi)有下定決心。"我想張嘴解釋,媽媽趕在我的面前說(shuō):"你那不叫決心,你太盲目了。"媽媽起身走開我的頭,心想我想我應(yīng)該堅(jiān)持下去。
后來(lái)我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班,每個(gè)星期六早上9點(diǎn)我都堅(jiān)持去上課,每節(jié)課我都刻苦認(rèn)真的`學(xué)習(xí),因?yàn)槲視r(shí)常能想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,媽媽的教導(dǎo)也讓我下定決心要學(xué)好拉丁舞,我能感受到當(dāng)我跳起拉丁時(shí),心中的有種感覺(jué),我跳的一定會(huì)越來(lái)越好,那感覺(jué)一定叫自信。
當(dāng)我熟練地跳起一支拉丁舞時(shí),我都能想起媽媽在讓我跳給她看時(shí)的那句話,不管老師教的我多好,你沒(méi)有自信沒(méi)有決心,再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間你也會(huì)彈,我相信你心中一定有了自信和決心是的,我的媽媽一直在激勵(lì)我,他的那句話我會(huì)一直記得。
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起愛(ài)吃的水果,我腦海里迅速地跳出一個(gè)謎語(yǔ):“遠(yuǎn)看紅繡球,近觀生柳葉。中間來(lái)一刀,豆腐鑲芝麻!边@個(gè)謎底就是我最愛(ài)的水果——火龍果!
火龍果外表紅艷艷的,既像是一個(gè)個(gè)身穿紅色鎧甲的將軍,又像是被烈焰包圍的大火球;用手摸火龍果,它的外皮滑溜溜的,參差不平的長(zhǎng)著一些像倒刺一樣的.小葉子,頭頂頂著一撮青綠色的“頭發(fā)”,怒發(fā)沖冠的樣子太有趣了!
切開火龍果,一股怡人的清香撲鼻而來(lái),映入眼中的是黑白相間的果肉,一粒粒黑色的“小芝麻”鑲嵌在晶瑩剔透的果肉里,輕輕咬上一口,清甜的汁液在口中四溢,瞬間喚醒了味蕾;“小芝麻”嚼起來(lái)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,脆嫩香甜,讓人百吃不厭。
火龍果不但美味可口,而且還有很大的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢。它含有有多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分,有著防癌、美白、清火等多種功效。用處可大著呢!
這就是我愛(ài)吃的火龍果,每次吃到它都讓我饞誕欲滴,它不但味道鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,這么好的水果,怎么能不惹人喜愛(ài)呢!
四年級(jí)作文 篇4
瞧呀!顏色暗綠的松樹居然長(zhǎng)出了嫩嫩的新“針”了! 一陣春風(fēng)吹來(lái),大地媽媽急忙把在睡覺(jué)的小草叫了起來(lái)。小草伸伸懶腰,把小腦袋從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。春天姐姐早已把送給小草的禮物準(zhǔn)備好了,她幫小草買了一件嫩綠的新衣,小草穿上以后,變得更美麗了! 愛(ài)熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來(lái)了。她們都穿上了五顏六色的衣裙,有的.臉上洋溢著幸福的笑臉;有的像很害羞似的,躲在樹葉的身后…… 柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,那枝條如春姐姐的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。 小鳥停在樹上,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在向人們宣布: ——春天已經(jīng)來(lái)了。
四年級(jí)作文 篇5
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無(wú)憂無(wú)總之,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說(shuō)“不能看書的`時(shí)間太長(zhǎng)!边@下我可倒霉了,因?yàn)橐?jiàn)書就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長(zhǎng),給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書沒(méi)看完,無(wú)奈之下,只好常常偷著看。
那天中午,爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi)…沒(méi)到看書的時(shí)間!卑职终f(shuō): “快把書放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說(shuō)完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心……。
每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹,永不老去,永不消失......
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