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四年級的作文

時間:2023-10-06 09:15:27 四年級作文 我要投稿

(合集)四年級的作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  一年四季,春夏秋冬,下雨也是一種情趣,各領風騷。

  在嚴寒料峭的初春,雨夾雪是常見的了。“嘀——嗒,嘀——嗒,啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下,不時地落下幾片晶瑩剔透的雪花,遠遠望去,絲線串著小雪花,像一幅大門簾。在雨中,一手打著傘,一手伸出傘外,張開掌心,細細的雨,蕭蕭的雪,感受細雨的觸碰,更想呵護掉落在我手尖的雪精靈。頭頂的臘梅,似乎也為這迷人的景色欣喜。

  烈日炎炎的盛夏,太陽光射得刺眼,剎那間,烏云搶占了風頭,把烈日藏入身后,就如同小孩玩過家家游戲,說翻臉就翻臉,雷雨隨時會向你“招手”!稗Z隆隆”突如其來的.一陣巨響,好像在跟人們說:我生氣不開心了,也要鬧鬧脾氣,讓你們注視我。巨響猶如盤古開天似的,著實把人嚇一跳。緊接著,豆大的雨點兒拍打著地面,濺起水花在地面上彈跳;敲打著玻璃窗,似乎要破窗而入?刹灰粫䞍,大雨驟停,精彩落幕,華麗的盛景即將上演,天邊露出了七色彩虹,人們的驚嘆聲響起,美不勝收。

  涼風習習的深秋,迎來了綿綿秋雨!吧场、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的畫卷,細密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上,化成一道道水痕,伴著落葉,沉入泥土,滋潤著大地,望來年重生。秋雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。

  冰天雪地的嚴冬,冬雨確乎是與眾不同,它不似春雨貴如油,不如下雨酣暢淋漓,也不像秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著料峭的寒,攜著隨心所欲的風,在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬千。冬雨就是這樣,不需要宣泄,該來就來,該走就走,暴風亂打雨絲的方向,雨珠像子彈似得打來,寒風凜冽,窗上像結了冰似得,而窗外冷極了,實在不愿意開窗。

  四季的雨,各有各的美妙,給人不同的感受。四季的雨,不一樣的美,不一樣的人生;四季的雨,生命的雨,是人生的營養(yǎng)品。我在四季的雨,我們在雨露中慢慢成長。

四年級的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一個美麗的小溪,春天一來就成了那是魚兒的游樂園,魚兒們在小溪中充滿了歡樂的笑聲,春天小溪旁的植物都快樂地搖動自己美麗的.身姿,這條小溪就是他們的溫暖的家園。

  春天一來,小溪旁就成了一個個美麗的植物園:小花、大樹、水澡等,各種花草樹木爭奇斗艷。小花在微風的吹拂下,隨風唱起了優(yōu)美的音樂,沙——沙——沙,花兒情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈,讓人賞心悅目;ㄊ翘懒,還散發(fā)淡淡的清香呢!如同天女下凡一般。接著就是我們可愛的柳姑娘出場了,柳姑娘見到我們可氣極了,歡歌燕舞迎接著我們。不一會柳姑娘就把自己的辮子甩進水中,然后洗刷著自己的辮子。在清澈見底的小溪里的水澡綠油油的如同一塊塊翡翠,那美麗的綠色,讓我的眼睛清清涼。魚兒在小溪中自由快樂地穿梭,來來往旆的,象繡花針一樣。魚兒們從水中跳上來跳下去,撲通——撲通,聽著有節(jié)奏的音樂,大樹、小花又開始了舞動,小青蛙們驚呆了,好一會兒,青蛙也一起奏樂。

  這就是我的家鄉(xiāng)小溪。

四年級的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了鄭東新區(qū)聚源路小學第一屆秋季趣味運動會!

  我懷著激動萬分的心情,來到了運動場,只見這里打扮得象過節(jié)一樣,呀!昨天還是狂風大作,今天就成了艷陽高照,真是老天爺也支持我們!

  莊嚴隆重的入場儀式結束后,全校的同學們都在草坪上集合,以班級為單位,兩兩相對,開始了有趣的斗雞表演。一時間,操場上一片歡騰,笑聲、叫聲、吶喊聲,聚源路小學成了歡樂的海洋!

  運動會的`項目豐富多彩,有60米短跑、跳遠、接力賽……我報了兩個項目:60米短跑和6*100米接力賽。等快臨近這些項目的時候,我的心情開始緊張起來,“怎么辦?怎么辦?”但是聽到同學們?yōu)槲?加油的那一刻,我的心情放松了一點。

  緊接著,我報的第一項比賽:60米短跑開始了。我鼓起勇氣,英勇地和他們班對抗。只聽槍一響,我們都象箭一樣地沖了出去。但是,我卻落到了后面,我的成績并不理想。這使我對于下一個項目6*100 米接力賽,幾乎失去了信心。

  我回去后,心里想:我為什么要灰心呢?說不定下一次我還會轉弱為強呢?想到這,我又對自己充滿了信心。

  到了下午,激烈的6*100米接力賽開始了。我望著兩旁比我高、比我壯的對手,心里想著怎么才能超過她們。我還沒來得及想完,只聽一聲槍響,我再次象箭一樣沖了出去,終于!“超過了!超過了!” 我興奮地喊道。不過,我的力氣漸漸耗盡,眼看她們就要超過我了,正在我快絕望的時候,聽到了戰(zhàn)友們的吶喊:“加油!加油!三(2)班,必勝!”他們的喊聲又給了我神奇的力量,我一鼓作氣跑到 了終點,第一個把接力棒傳給下一個人!拔亿A了!”我興奮地大喊。看著我們班運動員奮力地跑著,充分體現出了他們?yōu)榘嗉墵幑獾臎Q心,最終,我們班沒有落后,取得了第二名。

  回到班里,老師說:“沒事!比賽第二,友誼第一,我們班,非常棒!”

  這一次運動會,讓我們學會了團結起來一起來為班級爭光!

四年級的作文 篇4

  今天去小區(qū)下面玩,看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現。等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于是我試著把食物向前移了一點,幾只螞蟻過來了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖,它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。為什么螞蟻有這么大的.力氣呢?我去查了電腦,原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動機”。這部“發(fā)動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷,當螞蟻走動的時候,它腿部的肌肉會產生一種酸性物質,這種物質能引起“燃料劇烈的變化,使”發(fā)動機“產生巨大的動力。在這股動力的支持下,螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。

  原來是這樣啊,我恍然大悟。

四年級的作文 篇5

  “小球掛樹梢,身穿紫紅袍,里面白寶寶,汁甜味道好!贝蠹抑肋@是什么水果嗎?沒錯,這就是我們都愛吃的水果——荔枝。

  陽春三月,細雨如絲。荔枝樹貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露。嫩綠的葉子下面隱藏著許多花朵,遠遠望去像滿天的繁星,輕柔的春風吹來,花骨朵愉快地晃動著它的小腦袋,好像在向我們問好。走進再看,只見花骨朵上面還沾著許多晶瑩的露珠,也許它們共同期待著開花的那一刻吧。

  春去夏來,初夏樹上掛滿了綠色的小荔枝,陽光一照,像一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石,令人賞心悅目。

  盛夏,走進荔枝林,陣陣清香撲鼻而來,使人不禁神清氣爽,心曠神怡。此時的荔枝已經由綠變紅,仿佛是一顆顆耀眼的紅寶石,簡直讓人垂涎三尺。不過用手摸一摸荔枝的表面,卻是凹凸不平,給人一種粗糙的感覺。請不要著急,還是先剝開看一看吧,呈現在你眼前的'果肉白里透亮,光滑、細嫩,和外表比起來,真是天壤之別呀!咬上一口,甘甜的汁水沁人心脾,讓你忍俊不住地想一直吃下去。怪不得當年楊貴妃那么酷愛荔枝呢。但那時的交通可不如現在方便快捷,要想吃到美味可口的荔枝得用許多匹快馬運送。正像唐代著名詩人杜甫所寫“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”

  荔枝的營養(yǎng)很豐富,用途也很廣泛:果肉可以制作罐頭和飲料,果皮可以做肥料,多于那些愛美的阿姨們,荔枝可是有美容養(yǎng)顏的功效哦。

  荔枝,用它每一抹綠裝扮著大地,荔枝,用它每一串果肉奉獻著甜美。所以我愛荔枝,更愛它默默無聞不求回報的高尚情操。

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