四年級作文7篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我打開了奶奶家里的一個很小的抽屜里找出來一張白紙，翻了一面，原來是一幅用鉛筆和蠟筆畫來的畫。
這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯。畫中那個小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍色的運動鞋，一副悠閑的樣子。畫中畫著一個小公園，小公園中間有一個很小的`噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚在游動。它們在水中游來游去，好像在玩抓人的小游戲，有時會潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個三百六十度跳入水里。
那一個小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的小魚好像在：“說我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動物。
公園的前面是一個碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺不到它在流動。小池塘里的水真清啊，清得能看見池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無憂無慮的小魚。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來。
“一張畫�！蔽艺f。奶奶接過畫說：“這是你爸爸畫的�！�
四年級作文 篇2
走進3D夢想城鎮(zhèn)，眼前的一切讓我流連忘返。白條色的天花板上掛著許多精致的樣品；格子里有著許多漂亮的小作品：有小黃人，有小房子、還有一些神態(tài)各異的小人物……
開始上課啦，一位一笑盈盈的'老師走了過來，他先自我介紹，然后給我們提了個問題：什么是3D？同學(xué)們冥思苦想起來，而我也把眉頭上的“川”字緊鎖。老師看著我們一個個愁眉苦臉，便揭曉了答案。老師告訴我們3D就是3維，比如人……
同學(xué)們都恍然大悟。第一個問題下崗后，第二個問題也上線了：用“創(chuàng)”組一個詞。這下答案可多起來了：創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)客……
接下來就該自己制作一副眼鏡啦！用“神筆”（3D筆）寫字可是很酷的哦！老師給我們每一個人都發(fā)了一張白紙。上面是最基本的模型。選什么顏色呢？哦！黃色，說干就干。我先把基本的畫好，然后又在眼鏡框旁邊畫了兩只栩栩如生的蝴蝶。嗯~總覺得少了什么，哦，對了，這可是吃貨必不可少的美味的草莓冰淇淋。一切大功告成啦！把自己的作品帶在眼睛上。嗯，不大不小，正合適。我喃喃自語道，對自己的作品很滿意。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開了3D夢想城鎮(zhèn)。我在心里想：3D打印技術(shù)為祖國奉獻的多少呀！它方便了我們?nèi)祟惖纳�。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國奉獻自己的一份力量。
四年級作文 篇3
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T的電影院看一個專家講座，機不可失。我和爸爸到了以后，整個電影院都爆滿了，還好我在前排找到了空位。講座還沒開始，我就想：肯定講的.是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專家說的一句話驚醒了我，她說：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會做出判斷，假如你語文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語文的腦細胞就會退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》。”
聽了這句話，我身上直流汗，爸爸說：“我早就提醒過你了，看，連專家都這么說�！蔽覈樀弥秉c頭。
到了晚上，我做了一個夢，夢見一個學(xué)生的腦細胞正在退化……早上起來，我在心里不禁打了一個寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過程中我明白了一個道理：做什么事都要把握好時機，要不然就會一無所獲。我還想了一個座右銘，那就是：機不可失，時不再來。
四年級作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽帶我到長青公園玩耍。
大清早，公園里真熱鬧，人山人海的。有的人在踢毽子，有的人在打羽毛球，有的人在打網(wǎng)球，有的人在練太極拳，還有的`人在跳舞……媽媽和我一起去了水上樂園，爸爸去練單扛了。我和媽媽在水上樂園玩了劃船。小船很漂亮，五顏六色的。我和媽媽分別上了一條小船。我試著開小船，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩只手一起向前搖時，船是直走的；當(dāng)右手搖時，小船向左轉(zhuǎn)；當(dāng)左手搖時，小船向右轉(zhuǎn)；當(dāng)兩只手一起向后搖時，小船就向后倒退。不一會，我就能自由的開小船了，我和媽媽開始比賽，你追我趕的，我們玩的很高興。
從水上樂園出來，我們又去了聊齋宮，聊齋宮里很恐怖，把我都要嚇哭了。接著我們又去釣魚，我們?nèi)齻�人齊心協(xié)力釣了三條魚。
今天，我過得可真高興呀！
四年級作文 篇5
它身穿“鎧甲”，“鎧甲”由許多大小不同的圖案組成。腹部由一整塊硬殼保護著，硬殼是角質(zhì)的，非常堅固，我一腳踩上去它“毫發(fā)無損”。它有四條腿，腳趾上長著銳利的爪子。最引人注目的`是它的頭部：頭呈三角形，長著一對明亮的眼睛；脖子上有層皺皮，使脖子能伸縮，伸出來時，長長的，縮進殼里時，一點兒也看不見了。
樂樂剛來我家時非常怕我，總是把頭縮進殼里，我簡直認(rèn)為它是無頭龜�？墒牵慨�(dāng)我一走開，它就伸出腦袋東張西望，并且滿地亂爬。
現(xiàn)在，它經(jīng)常和我玩。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然聽見門背后有“撲通”“撲通”的響聲，嚇了我一跳，打開門一看，原來是小烏龜在抓門；還有一次，我正在看電視，轉(zhuǎn)了一下頭，看見了樂樂在我的旁邊玩耍，還不停地想用爪子抓我的褲子，真是個“小壞蛋”。
我家的樂樂真可愛！
四年級作文 篇6
今天陽光明媚，我們?nèi)铱倓訂T，去外婆家挖芋艿。
到了外婆家，我便迫不及待地去拿工具；鋤頭。誰知那鋤頭好像故意和我過不去一樣，我剛一拿，就摔了一個大跟頭，這鋤頭也太重了吧！我?guī)缀醢殉阅痰牧舛加贸鰜砹耍琶銖娔闷鹚?/p>
該去挖芋艿了，聽外婆說，要先把上面的'莖去掉。于是，我便拿了一把菜刀，使勁地去切，可怎么也切不斷，怎么辦呢？我靈機一動想出一個錦囊妙計：先把菜刀卡在芋艿的莖上，再用腳去踩，它肯定沒我重，我心里暗暗叫絕。
我按想的做了，結(jié)果差一點被反彈回去，這芋艿太大了，我嚇得啞口無言，不過這芋艿的莖也總算斷了，真是有驚無險��！
之后，我又一次拿起了鋤頭，奮力地挖起芋艿來。只挖了一小會兒，一個尖尖的芋艿頭出現(xiàn)了，我見了便更加賣力地挖了起來。
突然，只聽得“啪”一聲，那只大芋艿只剩下了一半，而另一半?yún)s已經(jīng)“插翅高飛”了。在一旁指揮的外婆哈哈大笑，我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來。
我又挖了起來，這一次我小心翼翼地挖呀挖，生怕又出笑，還好，芋艿完好無損，正在我放松警惕地時候，我聽見“咕”地一聲叫，我的媽呀！怎么連一只蛤蟆都出來和我作對，我嚇得手足無措，開始發(fā)瘋似地跑起來。外婆又一次笑得肚子疼了，我卻依舊在跑……
這一次挖芋艿可真有趣��！
四年級作文 篇7
今天，我和爸爸還有表哥來到石頭灘玩，遇到了一些有趣的事。
首先，就是石頭了。它們的`形狀千奇百怪·顏色不一·十分美麗。我精心地挑選著，希望挑到一個最好看，摸起來最光滑的一個石頭，但它們一個比一個好看，我都眼花繚亂了。它們有的像三角形，有的像圓形，還有的像正方形……
然后，我的表哥發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，于是爸爸和表哥便去抓小螃蟹了。小螃蟹左閃右躲，像是一個功夫高手，爸爸伸出大手卻怎么也抓不住它。最后爸爸和表哥齊心協(xié)力，終于把小螃蟹抓住了。
在回家的路上，我看到了許多山羊，我學(xué)著羊叫咩——咩——，那些山羊以為我是它們的同伴，也叫了聲咩——。我太開心了，它們竟然會回應(yīng)我，看來我學(xué)羊叫有些在行。
一個開心的下午結(jié)束了。
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