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四年級作文

時間:2023-10-07 12:35:39 四年級作文 我要投稿

[經(jīng)典]四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]四年級作文

四年級作文 篇1

  每當(dāng)看見老師,我就會不由自主的想起那一件令我難忘而羞愧的事。那是4年級期中考試后一個春光明媚的清晨,老師把試卷發(fā)下,我竟考了雙百分,考了全班第一!我得意洋洋的想:哈哈,真是功夫不負(fù)有心人啊,我那么聰明,以后就不用好好學(xué)習(xí)了。從此,我不再像以前一樣好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講了?偸亲晕腋杏X良好,看不起任何人。

  又一學(xué)期過去了,又考了一次試

  上次我得了第一,下次我還一定考第一!我對同桌得意洋洋地說。上課了,老師發(fā)下了試卷,我一看我的班級排名,就好像掉入了冰窟窿似的`。天哪,是20名!(全班100人)還讓我怎么活呀!我的顏面何存。!更使我吃驚的是,我那老實寡言的同桌,竟然得了第1名!

  下課后,我本想獨自一人靜靜,可老師卻把我喊到了辦公室,對我說:你怎么才考了那么少的一點分。磕銘(yīng)該知道,你曾經(jīng)是我最重用的學(xué)生,可你這次考試還沒你同桌考的多。我低著頭沒有說話。老師又語重心長對我說你不應(yīng)該自傲,要知道,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。但是,你也不要喪氣,只要好好學(xué),你就會考出個好成績,老師相信你!!

  我這才知道老師對我的良苦用心,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要考個好成績,讓老師,家人為我自豪!

四年級作文 篇2

  “嘀嘀、嘀嘀”,看看手表,已是晚上十點整。

  微托疼痛欲裂的額,輕揉緊鎖的眉,望著筆尖下妖形怪狀的函數(shù)圖像和交錯復(fù)雜的直角坐標(biāo)系,長嘆一聲,又繼續(xù)拾筆做了下去。

  “吱吜”一聲,門被打開了,不需回頭便知道是你,你輕聲關(guān)上門,小心地詢問到:“作業(yè)做好了嗎”?

  “作業(yè),作業(yè),又是作業(yè)!你就知道作業(yè)!沒有!”不知哪來的怒火瞬間在心中燃燒,我氣惱地吼叫著。

  “要是真來不及,就別做了,身體還是得放在首位!蹦氵呎f邊順手整理起了我的'床鋪。你的話語是那樣親切,然而,卻為我的無名怒火又加了一層油,讓我以為你在諷刺我。

  “哼!你是名師!說不做就能不做呀!我不斷地挖苦道,有本事你來做!”

  房間里的空氣似乎凝結(jié)了,你正在整理床鋪的手也頓住了,慢慢縮手,極不協(xié)調(diào)地放在口袋中,木木地走出房間,身后的門又輕輕關(guān)上了。

  我把頭深深地埋進(jìn)臂彎中,你根本不了解我,我與你的距離竟是如此之遠(yuǎn)!

  再次看手表時已經(jīng)是十點半了,我彎身撿起被我發(fā)泄時狠摔在地上的書本,繼續(xù)艱辛奮斗了起來。

  做完作業(yè)已是十二點整無奈地收拾好書桌,打開門。只見你仍躺在沙發(fā)上,劉海凌亂,你似乎聽到了我的腳步聲,猛然睜開眼,艱難地直起腰,緩緩向我走來。

  “你在這兒干嘛?”明明知道答案,卻忍不住問了一句。

  “等你。 

  三個字,讓我的淚剎那間流了下來。

  “要不要吃些水果?”你關(guān)心地問著。

  “不用了,我睡覺去了”,我低聲說道,害怕被你發(fā)現(xiàn)。

  但當(dāng)我抬起目光,與你的目光所相撞時才發(fā)現(xiàn)在你的愛面前我無處躲藏。

  那晚,我才明白,你是那么了解我,你與我之間的距離又是那樣之近。

四年級作文 篇3

  我有一條彝族手鏈,那是今年春節(jié)我和我的“收藏媽”一起去西昌時,一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。

  手鏈上最引人注目的要數(shù)那用土布制作的“大菊花”了,深粉色的布料,經(jīng)過彝族老奶奶的巧手后,變成了一片片栩栩如生的花瓣兒,每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的`、淺綠色的木珠子;ㄈ锔貏e,中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成,四周的是用十一個彩色的木珠做成,它們緊緊地圍繞著大銀珠,多像一群彝族人民,圍著熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個木珠的外圍,對應(yīng)著十一個銀鈴鐺,只要輕輕一揺,手鏈便丁零……丁零地唱起歌來,美妙極了!

  老奶奶告訴我,每個彝族姑娘都有兩個手鏈,它代表著團(tuán)結(jié)、幸福、吉祥和安康!

  今年暑假,我和媽媽來到了阿壩的紅原。在媽媽的安排下,我們來到了草原人烏蘭家做客。剛走進(jìn)帳篷,就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢!巧的是,她們每人也都戴著兩個手鏈,手鏈上的鈴鐺隨著她們的舞動,正在丁零……丁零地響,好像向我發(fā)出邀請:小朋友,一起來跳呀!“小姑娘,你跟大姐姐們一起跳唄!”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺鼓勵起我來,我的臉“刷”地一下就紅了,尷尬地結(jié)巴起來:“那個……老爺爺呀……我不會跳藏族舞!”因為緊張、激動,手一抬,手腕上的手鏈丁零、丁零地作響,仿佛在說:“小主人,你怕什么怕?你不是最愛亂編民族舞么?即使你不會,也可以學(xué)呀!快去!我?guī)湍愦蚺淖影!?/p>

  我心一橫,拉著兩位姐姐的手,試著跳了起來,漸漸地我越跳越好,不僅得到媽媽的夸獎,還得到了大姐姐的贊美,那種感覺妙極了!

  彝族手鏈,感謝你給我了自信的人生。

四年級作文 篇4

  3月7日是我校的讀書節(jié),作家商曉娜來到我的學(xué)校。

  在商老師到校之前,我激動不已。對于商曉娜,我并不陌生,我看過她寫的《親愛的陌生人》這本書,F(xiàn)在她就要來到我們身邊,看到活生生的人,我怎么會不激動?

  我們來到體育館坐好,著急而又耐心地等待著商老師入場。

  9點整,商老師終于進(jìn)入了會場。她穿著一身紫色的運動服,臉上掛著親切的笑容。

  萬校長宣布讀書節(jié)開幕后,就是商老師給我們精彩的講座了。

  “大家好,我是商曉娜。很多人都問我寫作的秘訣,其實寫作需要的是靈感,我靈感的來源其實—是在很久以前當(dāng)老師的時候!鄙汤蠋熢捳Z一下子就抓住了同學(xué)們的心。誰不想知道作家的寫作靈感呢?我要是有寫作靈感,那我在寫作文時就不用那么苦惱了,一揮而就,該多好啊。我們所有的人都豎起雙耳,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著商老師,希望把她的寫作秘訣牢牢地記在心上。

  商老師接著給我們講起她上班會課的.情景,我們一下子就被引進(jìn)了當(dāng)時的情景,像是她的學(xué)生。后來,商老師又給我們說起她寫書的經(jīng)歷,我們都聽得入了迷。當(dāng)商老師講到精彩處,我們報以熱烈的掌聲。商老師說:“當(dāng)我鼓起勇氣向編輯部投稿,沒有人愿意出版一個小學(xué)老師的書,但我沒有放棄,終于有一家編輯部老板覺得還行,但是他猶豫不決,老板對她正在上一年級的女兒說,你看這本書行不行?她說很好!我的書就出版了!卑,原來是這樣的。這不是告訴我們做什么事都要堅持嗎?

  后來,商老師走下臺來和同學(xué)們互動。大家興奮極了,都高高地舉起自己的手,希望得到與商老師面對面說話的機會。看,第一個發(fā)言的同學(xué)興奮得差點連話都不會說了,還是商老師引導(dǎo)他慢慢地說,才把話說完整呢。盡管這是樣,這個同學(xué)還是得到了商老師的課程卡,我們都羨慕極了。

  時間過得很快,商老師要離開我們了,但一顆種子在我心里已經(jīng)深深埋下了。

四年級作文 篇5

  “忍一步,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!彪m然我不記得這句名人名言是誰說的了,但是這句名言的意思我卻銘記在心中。

  有一天,我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W(xué)家跟他一塊玩。到了那里,我把我的變形金剛一拿出來,他就迫不及待地玩了起來。但是,過了一會兒,他不好意思地說:“對不起!蔽移婀值貑枺骸霸趺戳耍俊薄拔野涯阕冃谓饎偟哪_弄斷了!蔽掖蠼辛艘宦暎骸笆裁!”我一把推開他,氣沖沖地跑回了家。

  到了家,我非常生氣,看著變形金剛的那只腳,我傷心地哭了。過了幾天,我的氣慢慢地消了。這時我才想起朋友之間的友誼不應(yīng)該這樣,應(yīng)該互相寬容,我后悔了。正當(dāng)這個時候,我聽到有人敲門,我開門一看,原來是我的同學(xué),他剛進(jìn)門口就對我說:“那天的事是我錯了,我不應(yīng)該把你的'玩具弄壞。”我卻說:“不……不……不,那天是我的錯,我不應(yīng)該那樣對你!蔽以徚怂,從此,我們又天天在一起玩耍了。

  經(jīng)過這件事,我明白了:朋友這間要互想寬容,只有這樣,友誼才會地久天長。以后無論遇到什么事,我都要冷靜,站在別人的角度想想,多寬容別人,這樣別人也會寬容我

四年級作文 篇6

  第一次捉魚的事令我太難忘了。

  有一天,我和我的小伙伴去小河邊捉魚。我們來到河邊,只見河里有一群小魚,有的在游來游去,有的在嬉戲,有的似乎在閉目養(yǎng)神,有的好像在運動。我迫不及待的想去捉。我雙手一撲,魚沒捉著,水倒濺得我一身。我的`小伙伴見了,都哈哈大笑了。我不灰心,只見這時候,游來了一條小草魚。我手握拳頭。拍了下左手。笑著悄悄地說:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”我漫不經(jīng)心地走到小草魚旁,慢慢地蹲下來。兩只手力向水里撲去。我抓住了它,可是那條狡猾的小理魚猛甩它的尾巴,把水灑到我眼里,弄得我睜不開眼睛。它趁機用尾巴拍我的手,我手一松,它逃走了。我氣得雙手猛一拍水面。濺起的水花又弄得我一身濕。我的小伙伴見了都手捂著肚子哈哈大笑。

  這次捉魚不僅有趣,他還讓我明白了,一個人不管做什么事都要有耐心。

四年級作文 篇7

  夏天的雨,像有無數(shù)雙孩子的小手在敲打,雨聲把我叫醒了。我傾聽著雨打在地上的聲音,噼里啪啦,加上清脆的蛙鳴,奏出了一曲天然的交響樂。這不正是”黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙“嗎?

  夏天的雨,它如珍珠般成串落在池塘中,形成了一個個小酒窩,可愛極了!

  夏天的雨,它還是一個園林工人,修剪著樹枝;滋潤著葉子;澆灌著樹根。

  夏天的雨,熱鬧了一陣,終于靜了下來。樹更翠了,地更干凈了,行人更多了,多美呀!

  夏天的雨,讓我們擁有了西瓜、葡萄、李子、哈密瓜、荔枝等等。還有各種各樣的花:茉莉花、太陽花、打碗花、鳳仙花等等。

  夏天的雨,它不像春天般柔和,也不像秋天般連綿,更不像冬天般冰冷,它是熱烈的`。我喜歡這熱烈的夏天的雨!

四年級作文 篇8

  變化是這個世界永恒的主題,您的變化也很大。

  記得以前,您的臉上寫了“年輕”兩個字,整天活力充沛,眼睛也是炯炯有神的。但現(xiàn)在,您變了。您的兩眼變得無光,整天說睡眠不好,變得沒精神,頭上還多了幾根白頭發(fā),歲月也在您臉上刻了幾筆。

  記得那一天,我放學(xué)回到家,見您不在客廳,我便問妹妹:“媽媽在哪?”她指指廚房,說:“媽媽在那兒!

  我放下書包,朝廚房走去,看見了您那矮矮的身影,說了聲“媽媽,我回來了”您放下了手機,緩緩地轉(zhuǎn)過身來,用著有點沙啞的聲音說:“回來了?吃點我今天早上剛買的水果吧!

  說完,您關(guān)掉手機,打開柜子,費力地拿出裝有水果的'袋子,從里面挑著,您一手拿著這個橘子,一手拿著這個橘子,比著,還一邊說:“不行,這個太小。”比來比去,終于挑到您滿意的了。您輕輕地捏著一個最好最大的橘子,生怕把橘子捏碎了,遞到我手上,說“給。”

  我接過橘子,有點驚異地望著你那沒精打采的臉和無光的兩眼,這還是以前那滿面春風(fēng)的您嗎?這還是以前那精力充沛的您嗎? 不過您沒看到我有點驚異的表情,拔下充電線,拿起手機,拖著疲憊的身影,向客廳走去……

  我想這肯定是那調(diào)皮愛搗蛋的弟弟和家庭壓力大導(dǎo)致您睡眠不足而造成的無精打采,我為了你好,讓您放下手機可你卻不聽,堅持要看。我還想對你說:“要注意自己的身體!笨晌覅s不知為何說不出口。

  媽,你變了,您真的變了。

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