實用的四年級作文錦集【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
足球賽場，其實就是一個戰(zhàn)場。在激動人心的勝利背后，無數球員——流血的戰(zhàn)士，他們的汗水與心血，浸透了整個球場。這次我們學校舉行的足球比賽，也非同兒戲，是戰(zhàn)士們流血的地方。
比賽即將開始，我們收到了來自班級里女生們送來的禮物：只見她們穿著炫麗的粉色服裝，手中舞動著靚麗的拉拉花球，排成梯形陣，用整齊一致的動作，來演繹拉拉操中蘊含的團結一致精神。她們是綠茵場上一道最亮麗的風景線，足球賽場上最動人的足球寶貝！
振奮人心的時刻來到了。只聽裁判一聲高呼，比賽開始了！這一聲高呼，這一聲吶喊，激起了我們球員內心里隱匿多時的火焰！只見林彥姝好像腳下踏著風似的，一腳奪過足球，渾身解數都凝聚在右腳上了，“啪”地一聲，球以飛快的速度飛向了對方的球門。然而對方主將太厲害了，直接用頭將這一球硬生生的撞了回來。后衛(wèi)李思卓不敢怠慢，連忙帶著球，連過二人，將球傳給了中鋒后衛(wèi)方言。然而事情并不是一切順利，幾下過招后，我們的對手又搶到了球，飛也似地沖向了我們的球門！休想得逞！隊員們幾乎是同一時間，沖向了那想要射門的對手。好一記飛球！只見這球，從前幾個隊員頭頂上直飛而過，守門員愣住了，想防這個球，他哪怕防也防不住��！正在這時，林彥姝終于覺醒了，她一躍而起，用自己的身體將那一球擋出了門外。當我們再一次看到林彥姝，她的臉上多了一道傷痕。雖然她是一個瘦小的女生，但是她堅強的意志，她那一股子為班級爭光的拼勁，連我們這些男生也自嘆不如！
雖然前半場的球員們，都已經使出了自己最大的力量。然而，比分板上，對方還是有了兩分。
下半場開始了，我們重新回到了戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，這次輪到我來守門了。我們對手的厲害主將——黃賢奧，雖然經過了上半場激烈的戰(zhàn)斗，然而還是精力充沛，且越戰(zhàn)越勇。很快我們就到了難以招架的地步，如果不把被動改成主動的話，仍在我們半場的.球，會隨時對我們形成致命的威脅，然而沒有任何思考的時間，又一撥猛烈的進攻突如其來地來襲了。如果不把這一次進攻擊退，形勢就會進一步發(fā)展到我方球門前。為班級拼了！只見邵楚寒不顧不切地向前沖了過去……被球重擊的他頓時捂著肚子倒在了地上……
“猛攻戰(zhàn)略！”為追回我們失去的那兩分，我們把所有的隊員都調到了前鋒的位置，兩個對方球員頓時鉆了空子，一開大腳，我頓時感受到了撲面而來的殺氣。我，是最后一道防線，我，是班級榮譽的守衛(wèi)者！我集中注意力，猛地向前一撲，抱著球在地上連打了兩個滾，從地上站了起來。當我雙手抱著球高舉過頭頂的時候，那一刻，我感覺我舉的不是球，而是致勝的希望！于是我抖擻起精神來，左一撲，右一擋，將幾次猛攻牢牢地擋在了外面。
隊員們看到的也是希望，雖然比分板上的那兩分我們已基本無力挽回，但我們還有希望讓這兩分不再上漲，為413拼了！為“江南神龍”拼了！
“最后比分：2比0”，很簡單的一句話，很簡單地告訴你。
是的，最后這場比賽我們輸了，但是我們的心靈并沒有屈服！我們已讓我們的汗水滲進了足球場的泥土里，我們已讓“江南神龍隊”這個響亮的名字留在了這里！綠茵場上，我們剛剛起步……
四年級作文 篇2
大呱和二呱是青蛙群中的好哥倆，他們擁有著強健的體魄、敏捷的身
手，也擁有著同一個夢想：在年終表彰大會上獲得“最佳捕蟲能手”這一稱號，這可是蛙群中至高無上的榮譽，為了這個夢想，他倆互相勤勉，認真工作，堅持不懈地努力著。
一天晚上，大呱和二呱做了同樣的一個夢，夢見他倆真得被評上“最佳捕蟲能手”了，由主席老蛤蟆親自頒獎，美麗的青蛙小姐獻花，臺下的青蛙們都在大喊：“大呱、二呱我們崇拜你！”這個夢好讓人激動啊，以至于大呱二呱都在夢中笑醒了，大呱推了推二呱：
“老弟，你說這個夢能成真嗎？”
二呱興奮地說：
“老天爺不讓別的青蛙做這個夢，偏讓咱哥倆做，不是明擺著咱倆能評上嗎？”
“嘻嘻嘻”
“哈哈哈”大呱、二呱笑成了一團。
打那以后，大呱每想起這個夢就渾身是勁，拼命捉蟲，而二呱卻變了，逢人便吹噓他的這個夢，當別的青蛙都在工作時，他就泡壺小茶、翹著二郎腿，回想他的這個夢，好像已經中獎券在手，開獎必得似的，心里那個美呦！
這時，大呱看不慣了：
“我說老弟你成天都在琢磨什么，怎么也不捉蟲了？不好好表現怎么去實現咱倆的夢呢？
二呱說：
“唉，大哥，說你是塊木頭吧，你就是塊木頭，這叫什么？這叫天意。我能做這樣的夢就說明我天生是塊獲‘最佳捕蟲能手’的'料，所以還像以前那樣累死累活得干啥�！�
二呱喝了口茶又接著說：
“大哥，依我看哪你也別干了，咱倆就快快樂樂地等著拿獎吧�！�
大呱白了二呱一眼：“不工作、不出力怎么能得獎呢？你不干，我干！”
二呱望著大呱遠去的背影，嘆了一口氣說：
“唉，大哥真不懂得浪漫�！�
日子一天天過去，冬季快要來臨了，表彰大會也開始了，大呱二呱興奮地張大耳朵，仔細地聽。主席老蛤蟆開始頒獎，先評了幾個“五好家庭”獎，沒有大呱二呱；又評了幾個“思想進步”獎，也沒有大呱二呱，到最后也是最重要的一個獎了，老蛤蟆清了清喉嚨說：“‘最佳捕蟲能手’的獲得者是——”這時，全場都靜了下來，特別是大呱二呱，手緊緊地握在一起、心都快要跳出來了，“大呱！”“噢！大呱！”全場的青蛙都歡呼起來，大呱上了領獎臺，那情景真得跟夢中的一樣，由老蛤蟆主席親自頒獎，美麗的青蛙小姐獻花，只是臺下的青蛙們喊得是“大呱”而不是“大呱二呱”。老蛤蟆把話筒遞給大呱讓它講話，大呱興奮地滿臉紅光、語無倫次地說：“我，我高興，我付出了，我也收獲了，我的美夢成真了！”
臺下的二呱呢，耷拉著腦袋喃喃地說：“不可能，不可能，為什么大哥的夢成真了，我的卻沒有呢？”
四年級作文 篇3
有人說暑假是酷熱的，是驕慢的，也是美好的；有人說暑假是急躁的，是快樂的，也是開心的；而我說，暑假是和協(xié)的，溫馨的，也是幸福的！
那天，我在外婆家里和樂樂一起在發(fā)呆。我晃著腦袋，半瞇著眼，嘴里嘟囔著：“睡不著啊睡不著，好無聊啊好無聊……”樂樂也學著我的樣子，兩手托著腦袋，嘴里嘟囔著：“游戲不好玩，后山不想去，電視不能看，手機不能玩，覺也睡不著，書也不許看……”這時，他突然想起了什么，興奮地對我說：“葉姐，我們用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好啊！”我倆說干就干，我拿了一個桶就往衛(wèi)生間里跑，而樂樂則馬不停蹄地找來了沐浴露。
我們把這些東西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄濕，再擠上沐浴露在手上搓揉，我們就要開工了！
我們吹啊吹，吹出了一個比我腦袋還大的泡泡；樂樂吹啊吹，吹出了兩個連在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一個“雪人”——大、中、小三個泡泡；我吹出一大片，樂樂吹出了一長條；我吹出珠穆朗瑪峰，樂樂就吹出塔克拉馬干沙漠……我們吹啊吹，吹一條珍珠項鏈送給媽媽，吹一只籃球送給爸爸，再吹一把巧克力豆送給自己。我們吹出一片泡泡，叫作“銀河”，我在這邊吹個大泡泡，叫“織女”，樂樂在那邊吹出個大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一個大泡泡，里面添一個小泡泡，叫“山中山”，樂樂吹一個小泡泡，外面放一個大泡泡，叫“山外山”……
我們的泡泡有好多都飛上了天，我說我的泡泡會飛到北京，去看北京天安門；樂樂說他的泡泡會飛到法國，看埃菲爾鐵塔；我說我的'泡泡要飛到澳大利亞，去看袋鼠和考拉；樂樂說他的泡泡會飛到沙漠，去看仙人掌和沙漠動物；我說我的泡泡會飛到大海，去看美麗的珊瑚；樂樂說他的泡泡會飛到南極看可愛的企鵝；我的泡泡會飛到北極，看兇猛的北極熊……
天空中那五彩繽紛的泡泡，伴著我們的笑聲，越飛越遠……
四年級作文 篇4
在一個中午，媽媽滿臉笑容的去檢查我的.家庭作業(yè)。過了一會，媽媽面無表情的拿著數學本、英語大冊、作業(yè)本從房間走了出來，說：“你把錯題抄上一遍，不用做。”
我無奈的說：“不要哇，老媽�！崩蠇尠涯樢焕瑦汉莺莸匮劬λ浪赖牡芍艺f：“你快點寫去，錯了這么多，字寫得這么潦草還不想寫怎么可能？”我說：“不，我好不容易才寫完的�！眿寢尪挷徽f快步走了過來，“啪、啪”就是兩巴掌，“學會頂嘴了是吧？”然后抓起我的作業(yè)，一下子把我的作業(yè)扔得老遠，我的身子打了一下冷顫。媽媽火冒三丈，眼睛里噴出一股怒火，好像要把我燒死一樣，頭發(fā)也豎了起來，把我嚇得一句話也說不出來。
見我一動不動。媽媽眉毛擰到了一起，說：“還不快快去寫！”即使這樣我也沒有去寫，因為我已經被媽媽的火氣給嚇僵了，之后媽媽拿著搟面杖過來了，像齊天大圣孫悟空一樣，上來就是兩棒，就這樣，我被打醒了，趕緊把本子拿上去寫作業(yè)了。
四年級作文 篇5
“羅嗦”會讓人厭煩，會讓人覺得多事，可是，媽媽的啰嗦卻是一種愛。
記得有一天早上，天氣炎熱，吃過早飯后，媽媽就對我說，下午可能要下雨，叫我把雨傘帶上�！敖裉焯鞖膺@么好，不會下雨的啦，”我很不耐煩的說道。“乖，帶上，爸爸媽媽上班都挺忙的`，到時可沒時間來接你呀，萬一被雨淋到要感冒的，感冒了就不能上學了……”聽著媽媽說了一大通，我雙手捂住耳朵，打斷了她：“好好的心情都被你攪了，好啦，好啦，別說了，我?guī)�，我�(guī)�，真煩�！蔽覜]好氣得接過雨傘，跑出了家門。
下午 ，天空變了臉，烏云密布，教室里的光線暗了下來。果然不出媽媽所料，下起了傾盆大雨。放學了，雨還一直下個不停，我看著那些沒帶傘的同學在望著天空發(fā)愁，頓時，我也不那么厭煩媽媽的“啰嗦”了，心里還有點暗暗感激媽媽。
今天，老師上了“有一種愛叫啰嗦”的作文課，讓我知道了媽媽的“啰嗦”是一種關心，也是一種特殊的愛。
四年級作文 篇6
親愛的人類朋友們，大家好。我是中國首都北京。哦，我覺得我不應該叫你們朋友，因為你們是導致我的皮膚病的罪魁禍首。前幾天，我被醫(yī)生——環(huán)保局診斷為瘙癢性皮膚病，是因為那些可惡的人類亂貼小廣告造成的，在十幾年的病痛折磨里，我天天吃不好，睡不好。
又一次，我睡了一個香香的覺，起床時才發(fā)現了麻煩事。我的眼睛睜不開了！我用力地睜著，啊，一下，兩下，三下！我的眼睛要睜開了！那不是人類嗎？我驚訝地看著。只見一個身著金黃色帽子的小孩，一手拿著水桶，一手拿著鏟子，正在費力的清理著小廣告。豆大的汗珠從他臉上滾下。我感動地哭了。淚水，汗水和助人之水——水桶的水匯成了一條新的河，漸漸的向遠方流去。
幾十年來，我盡力地為人類創(chuàng)造著幸福生活，而我得到的回報卻是數不勝數的黏糊糊的小廣告。你看，我的頭發(fā)是一座座高樓大廈和郁郁蔥蔥的樹林。我的眉毛是兩堵堅固的防護墻。眼睛是兩棵千年古樹，那些睫毛可都是他們的保護網。我那個鼻子可是個超極大滑梯，哪里經常充滿了歡聲笑語。嘴巴是個秘密通道。兩只耳朵是玩地道戰(zhàn)的最佳場所。我那軟軟的肚皮可是最肥沃的土地，上面種著金燦燦的'小麥，綠油油的白菜等農作物。我的肚臍眼是一口井，田里的灌溉可全靠它。我那兩只又細又長的胳膊是四通八達的道路，可方便了！我的兩條腿是通向天涯的道路。哪里可以欣賞到優(yōu)美的自然環(huán)境，但是，大家可不要想不開跳崖呀！不用說，腳就是天涯了。
人類呀，快清醒清醒吧！難道你們就忍心看著你們朝夕相處的城市日漸憔悴嗎？你們知道嗎？我的好朋友河南、河北、天津等人也難逃厄運。人類呀，現在只有你們能救我一命！救救我！救救大家！別貼小廣告了！
四年級作文 篇7
記得那是寒冬的一天里，我放學回家比平時稍稍晚了一些。推門一看，爸爸媽媽正為什么是在生氣，臉色很難看，家里出現了稀少的沉悶氣氛……
想到這里，我的心不禁提了起來：“難道……”我往桌上一看，果不其然，我那張七十多分的試卷正擺在桌面上，鮮紅的分數是那樣刺眼。我的臉頓時火辣辣的，心怦怦的跳個不停。我嘟囔了一聲，算是打了招呼，便低著頭站到一個角落里，等待著一場“暴風驟雨”的來臨，同時也在暗暗的算著對策。“真倒霉，我明明藏好了呀，怎么會……”現在我只好一言不發(fā)了。=
靜了好一會兒之后，我仿佛被壓得喘不過氣來，屋里好像只聽到我的心跳聲。爸爸終于開口說話了：“這次考得不好，下次可以努力，考好一點�？稍趺茨茈[瞞家長呢？”語氣是那樣平緩。太出乎意料了！我不禁抬起頭來�！澳阕��！卑职终f。我簡直有點驚呆，這時媽媽生氣的說：“考成這樣，你對得起誰啊！太不爭氣了吧！真是白養(yǎng)你了！”看到媽媽那緊皺的雙眉、緊繃的嘴角，我的心又提到了嗓子眼。只見爸爸輕輕地搖搖手，和藹的說：“剛看到你的成績，我的確很生氣，尤其是我生氣的`是你竟然對家長隱瞞不好的成績�？晌异o下心來一想，你考不好我們也有責任�！蔽也挥傻帽牬笱劬Α０职忠苍谧⒁曃�，像是安慰，更像鼓勵：“以前看到你成績不好，我們總是發(fā)脾氣，這樣你往往不能接受，而且產生抵觸情緒……”我認真地聽，思考著，心中的防線不知不覺的消失了，慚愧的低下了頭。“如果你需要我們的幫助，你可以說出來，不要悶在心里�！卑职终f著，拿起那張卷子。媽媽早已平靜下來，坐到我的身邊，語重心長的說：“我相信你會越學越好的。今后我們全家一起學習。我們有什么地方不對，你可以指出來�！蔽业男耐蝗粺崃似饋恚瑥娙套⊙蹨I，嗓子像被什么堵住了似的……在這嚴寒的夜晚，我感到一陣陣瀟瀟春雨滋潤在我的心田。
此時此刻，那窗外已是萬家燈火，家里又恢復了平日的歡樂氣氛。父母那春風化雨般的話語，久久的縈繞在我的腦際……
四年級作文 篇8
我家有一盆文竹，它雖小，但它枝繁葉茂，十分引人注目，已經陪伴我快一年了。
文竹的顏色深淺不一，剛長出來的時候是嫩綠色的成熟以后就變成了墨綠的。文竹綠得那么鮮艷，讓人看著非常舒服。
文竹的葉子一簇簇疊在一起，像一把把撐開的綠傘。一陣微風吹來，它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在風中跳起舞。它的`葉子呈針狀，像細細密密的小針。摸摸它，它一點兒也沒有那針刺痛的感覺。
文竹的莖和竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。每一節(jié)之間都有一個黃色的護身符來保護著嫩莖。文竹的莖像一條條細細的鐵絲。它雖然看上去弱不禁風，但卻很牢固，像一位位精神抖擻的軍人在站崗。
莖旁邊鋪滿了形狀不一的小石頭。它們把文竹點綴得十分高貴。
文竹的生命力十分旺盛。每周只需要撻當的澆一些水，再讓它吸收一些陽光就行了，但文竹最怕煙和灰塵，一但吸到有毒的煙和灰塵，文竹的葉子就會逐漸變黃。
這就是我家的文竹，我希望它一直陪伴著我。
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