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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-10 14:27:59 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(大全6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(大全6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)校園一角的櫻花廣場(chǎng),一陣陣清香撲鼻而來(lái),仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。

  從遠(yuǎn)處看,一棵棵櫻花樹像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長(zhǎng)著粉色的花瓣,花蕊是黃色的,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  站在櫻花樹下抬頭看,小花好像要跳到你的臉上來(lái),像天上的滿天星星,成千上萬(wàn)顆白色小點(diǎn),多極了。

  櫻花真漂亮,活潑大方,有的`花瓣已經(jīng)全部展開;有的十分害羞,還是含苞待放的花骨朵兒;有的則可愛(ài)調(diào)皮,一下子從樹上跳了下來(lái)。

  一陣風(fēng)拂過(guò),櫻花從樹上落下,像飛舞的小精靈,它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。

  過(guò)了一會(huì)兒,下起雨來(lái),小花被雨淋得濕濕的,可它們好像仍然很開心,不住地點(diǎn)頭,有的還高興地跳起舞來(lái)。雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了,花在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加耀眼。

  最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,我們校園的櫻花廣場(chǎng)真的好美。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一眨眼,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)是個(gè)年輕的小伙子了!讀完博士后,帶著大包小包回故鄉(xiāng)去看望父母。

  我開著法拉力,經(jīng)過(guò)幾小時(shí),回到了家鄉(xiāng),一下車,就一腳跨進(jìn)大門,父母正在吃早飯,看我回來(lái)了,高興得合不攏嘴,急忙放下手中的碗筷,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒!你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了,還給我們帶回來(lái)這么多補(bǔ)品!父母都五十多歲了,有許多白頭發(fā)了,額上的皺紋也深了!蔽壹泵φf(shuō):“媽,爸,您們辛苦了這么多年,F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,您倆可以享福了!

  我走出大門,吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),稻田綠油油的,小雞在地上啄米,鴨子和白鵝在水中嬉戲,幾棵垂柳長(zhǎng)得更加高大,更加粗壯了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),小溪“嘩啦啦”地流著……家鄉(xiāng),真是美不勝收。

  我對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我出去走走!”“好!記得準(zhǔn)時(shí)回來(lái)吃午飯!蔽一卮鸬溃骸昂谩薄N疫~著大步,走往對(duì)面鄰居家,一位老伯正在田邊放牛,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),驚訝地說(shuō):“喲,這不是星禹嗎?怎么長(zhǎng)這么大了?”我笑著說(shuō):“老伯好!”又繼續(xù)向前走,來(lái)到了鄰居家,他家的小矮房變成了樓房,格外漂亮,我走了進(jìn)去,童年時(shí)的伙伴正在打牌,見(jiàn)我來(lái)了又是倒茶,又是讓座,大大方方,我和他們談了一會(huì)兒話,他說(shuō):“咱們?nèi)メ烎~吧!”我高興地說(shuō):“好主意!”我們拿著釣魚工具來(lái)到河邊,釣起魚來(lái)。

  中午,我提著一桶子魚回到了家,家人正等著我吃飯,桌子上往日的樸素生活變成了大桌的'美味佳肴,我們邊吃邊聊,一家人其樂(lè)融融。

  在家鄉(xiāng)住了一陣子,就要走了,車開了,我聲喊道:“爸爸媽媽,下次有空我還會(huì)回來(lái)看望你們的!請(qǐng)您倆多保重!”我坐在車?yán),回想以前離家讀書,父母總是笑瞇瞇地目送我多學(xué)本領(lǐng),而現(xiàn)在,告別父母,想起他們拖著沉重的步子,揮手時(shí)連手都舍不得伸直,依依不舍的,我禁不住感慨萬(wàn)分,眼睛濕了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)星期五放學(xué)后,我看到有許多同學(xué)圍在一個(gè)老奶奶面前,“到底是在干什么呢?”我擠進(jìn)人群一看,好多可愛(ài)的小鴨子在竹筐里擠來(lái)擠去,發(fā)出“呷呷呷”的叫聲。我便從里面挑出兩只跑得最快的小鴨子,像寶貝似的抱在懷里,付了錢,就走了。

  我走著走著一位同學(xué)跟了上來(lái),說(shuō):“我們帶著小鴨子去草坪上

  玩兒去吧!”我抓著腦袋說(shuō):“可是哪里有草坪呢?”“我們?cè)簝?nèi)有一塊草地,還算大一點(diǎn)”“那我們快去吧.”我們把它放到草地上時(shí),才發(fā)現(xiàn)它在草地上走路的樣子是那么的可愛(ài)……

  你看,它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨,用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長(zhǎng)在圓圓的小腦袋上,腦袋上有一張扁扁的嘴巴,小嘴巴上有兩個(gè)小小的鼻孔。一個(gè)圓圓肥肥的.肚子下面有一對(duì)槳似的腳掌它就是靠這個(gè)船槳來(lái)走動(dòng)和游泳的?晌业男▲喿涌珊蛣e的小鴨子不一樣,我每次在打蒼蠅時(shí),小鴨子就追著我啄食地上的“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會(huì)感冒,所以我用幾條毛巾為它做了個(gè)暖暖的家。

  一次,我把鴨子帶回奶奶家,我坐在沙發(fā)上玩照相機(jī),它腦袋偏著好像在說(shuō):“給我拍一張!”我被它逗樂(lè)了,捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個(gè)游戲高手,我做完作業(yè)沒(méi)事時(shí),它會(huì)跑來(lái)碰碰我的腳,然后轉(zhuǎn)眼就跑到沙發(fā)底下躲起來(lái),我找它時(shí),它又從沙發(fā)下面鉆出來(lái)跑到我后面不停地叫,它跑來(lái)跑去,我就是抓不到它。“嘿嘿!”它一不小心滑倒在地上,摔了個(gè)仰面朝天,腳在空中蹬來(lái)蹬去。見(jiàn)它那滑稽的樣子,我笑得眼淚都流出來(lái)了,跟心愛(ài)的小鴨子在一起,我的心情真是好極了!

  可愛(ài)的小鴨子,愿你伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  家鄉(xiāng)的小溪,雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那樣洶涌澎湃;沒(méi)有西湖那樣水平如鏡;也沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,但它那涓涓細(xì)流也承載了我的許多美好的回憶。

  在我腦海里的記憶之中,清澈的那條小河是我家鄉(xiāng)的最愛(ài),雖然那條小河的名字記不清了,但是那童年抓魚的情景,一直銘記在我的心里。

  “姥姥,走!去河里玩,抓魚去!”那時(shí)的.我才五歲,總愛(ài)纏著姥姥帶我去家鄉(xiāng)的小河里抓魚。一到小河,我就忘乎所以,不顧一切地向水里的小魚沖去。我是用盡全力向水里的小魚發(fā)起進(jìn)攻,可是竹籃打水一場(chǎng)空,一條魚也沒(méi)抓著,一場(chǎng)拼搏之后,用完“九牛二虎”之力的我坐在石頭上,看著小魚。嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小魚,小魚,你們就不能游慢點(diǎn)嗎?”這時(shí),小魚好像聽(tīng)懂了我的話,游得很慢了。于是,我覺(jué)得機(jī)會(huì)又來(lái)了,不顧三七二十一撲上去抓,結(jié)果沒(méi)想到,魚沒(méi)抓著,我卻跌了個(gè)人仰馬翻,四腳朝天,被水泡的成了個(gè)落湯雞。

  這是我就想:不干了,反正也抓不著魚,不干了吧。這時(shí),姥姥仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“抓魚一定要快,也一定要堅(jiān)持,還要講究方法。”聽(tīng)到了這句話,我仿佛又有了一股新鮮勁,等著小魚再游到我身邊來(lái)。恰好有一條小魚游過(guò)來(lái)了,仿佛自投羅網(wǎng)似的,我立即趁機(jī)追擊,先給小魚來(lái)了一個(gè)“蛟龍入水”,又送小魚一個(gè)“腹背受敵”,最后又給了小魚一個(gè)“旭日東升”,終于,一條活蹦亂跳的小魚成了我的“囊中之物”,捧著我的“戰(zhàn)利品”,天真的我,開心地笑了。

  抓魚,我感覺(jué)它并不難,只要有耐心地去抓,勇敢地去做,不輕言放棄,堅(jiān)持到底,就會(huì)有結(jié)果!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  你要是問(wèn)江西那個(gè)地方最好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那就是我的老家!

  老家的春天好。春天是播種的季節(jié)。跟著舅媽來(lái)到田地上,拿起一根苗,就往田里插。往四周看,大家都忙得不亦樂(lè)乎。等過(guò)一個(gè)星期,田里都插滿了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),形成了一道綠色的波浪。這時(shí)候都會(huì)讓所有的'人心曠神怡。

  老家的夏天好。一到夏天,田里面的雜草多得,扛起一個(gè)鋤頭,一抖下去,在一拔,一顆顆嫩綠的小草被拔起來(lái)了。等做完了這些事后,你就可以河里去游泳了。在外面苦熱點(diǎn)太陽(yáng)下,跳進(jìn)涼爽的小河里,再加上綠綠的樹蔭下,真舒服。√昧!

  老家的秋天好。秋天是收獲的季節(jié)。那上一把鐮刀,跑到田里去,“刷”的一下割下一棵稻谷,宰割下一課稻谷。直到中午才大汗淋漓地回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仍是一片金色的麥浪。

  老家的冬天好。戴上手套,跑到雪地里扔雪球,一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去,縱橫交錯(cuò),是大家躲閃不及,同時(shí)歡樂(lè)的笑聲打破了冬天的那種寂靜。我們還會(huì)堆雪人,一個(gè)大大的雪球上堆著一個(gè)小小的雪球,挖上兩個(gè)洞,在插上一個(gè)紅蘿卜,一個(gè)學(xué)人就做好了。滾雪球也很好玩,雪球跟別的雪球一起,在雪白的場(chǎng)地上滾來(lái)滾去。

  老家的一年四季度好,不信你來(lái)看看。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我和同學(xué)們來(lái)到實(shí)踐基地參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

  一走進(jìn)教室,我就被老師們做的展品吸引住了。上課時(shí),老師教我們做陶泥、絲網(wǎng)花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串,有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的`手串,先要取三種顏色的彩陶,搓成細(xì)條,再拿刀切成十五份,然后搓成一個(gè)圓球。三種顏色要均勻分布,最后用專用的針把陶球扎一個(gè)洞。我做得最快,老師把我做的陶珠烤好以后,讓我穿上線,再涂上無(wú)色指甲油,因?yàn)檫@樣可以防止腐爛。與此同時(shí),老師還給我的作品拍了照,夸我今天做的最好。周圍的同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。

  接下來(lái),我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡(jiǎn)單,先取一塊陶泥放在手心,揉成四邊形,再取一點(diǎn)白色陶泥做石子,最后取綠色的陶泥搓成細(xì)條,切成幾份,做葉子。作品完成之后,老師夸我有創(chuàng)意,我心里比喝了蜜還甜!

  做彩陶要細(xì)心,在生活中,我也要像做彩陶一樣處處仔細(xì)。

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