四年級的作文300字6篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

　　西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

　　在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的.奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

　　西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

　　西湖的風(fēng)光無限，我要好好的游。

四年級的作文300字 篇2

　　在熟悉的家鄉(xiāng)，在美麗的校園，小時候的調(diào)皮，長大后的成熟，在腦海里的點點滴滴，是我們最好的回憶。

　　小時候的院子里充滿了歡聲笑語，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房間。

　　搬家之后，住在了一個郁郁蔥蔥的小區(qū)，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，我們一起給小螞蟻做一個溫暖的家，一起玩溜冰鞋，滑板一起上學(xué)，一起聊天，一起去書亭看書，一起……

　　我再次搬家，那是一個公寓。傍晚，橋上的'風(fēng)景是最美的，月光映在那波光粼粼的湖面上。有時候，一些阿姨會到橋上跳廣場舞，一些小朋友在后面扭扭屁股，玩的不赤樂乎。

　　在對面有一座靜悄悄的小橋，每當(dāng)我們這座橋最熱鬧的時候，對面那座橋永遠是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜，但它永遠都有一只小鳥陪伴著他，也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時那藍藍的天與湖面合二唯一，那風(fēng)景是世界上獨一無二的。

　　美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶，也是獨一無二的。

四年級的作文300字 篇3

　　我的組長不僅成績優(yōu)越，而且十分有引導(dǎo)能力呢！瞧，組長來了！

　　我當(dāng)過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團結(jié)一心，更重要的是要有引導(dǎo)能力，就像把它當(dāng)成你的一份子一樣。

　　姜燦——我的現(xiàn)任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老板的風(fēng)采。

　　在數(shù)學(xué)課上胡文凡被我點名叫起來背“減法的性質(zhì)”（因為我是數(shù)學(xué)課代表）�？伤�一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會給小組扣分的呀！

　　下課了，姜燦走過來對我說：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長的眼睛，那雙眼睛里閃著嚴肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調(diào)皮的組員都得不得不服從命令。當(dāng)然，如果組員表現(xiàn)出色，姜燦便會第一時間鼓勵他，并讓他繼續(xù)保持。

　　這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現(xiàn)的馬虎行為。

　　每每這種時候我都從心底里佩服：什么時候我也能成為威嚴的'孫組長呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習(xí)使自己越來越好。姜燦——一個威嚴的組長，一個令我敬佩的人，一個十分有引導(dǎo)能力的組長。

四年級的作文300字 篇4

　　我家有一個美麗如畫的小院，一年中春夏秋冬總是充滿生機。

　　春季，萬物復(fù)蘇，處處充滿活力�！按禾靵砹耍�春天來了！”小鳥紛紛飛到院中的桂花枝頭，嘰嘰喳喳地唱著，我們被小鳥喚醒了，大地被小鳥喚醒了，花草樹木醒了，開始了全新地一年。

　　轉(zhuǎn)眼，夏天來臨，樹葉由嫩綠變成深綠色，小院子被綠色環(huán)繞著。五彩的蝴蝶在花叢中飛舞著，在樹蔭下放上一張小桌子，做作業(yè)，玩游戲，打撲克，吃著冰爽可口的西瓜，一起暢談美好地理想。

　　現(xiàn)在呢！該秋姑娘值班了。她用嬌嫩地小手洗凈了天空。小院呢？在秋風(fēng)的吹動下，正追趕著“時髦”換上了金黃色地外套，紛飛地落葉看上去好像一只只翩翩起舞的蝴蝶呢！

　　北風(fēng)呼嘯，冬哥哥駕著“白云”直奔而來，讓大地鋪上了一件件銀白色地新衣，美麗而神秘！

　　太陽又升起來了，把大地照得銀光閃閃，好像撒下了一顆顆珍珠。雪融化了，小鳥又回來了。小院的'春天又來了！

四年級的作文300字 篇5

　　今天我認識了一個可愛的小弟弟。他叫夏浩正，他4歲了，是媽媽同學(xué)的孩子。

　　早上我彈鋼琴，他好奇的敲著琴鍵，還踩鋼琴上的踏板，說他喜歡美妙的音樂，喜歡聽和弦，但不喜歡高音。媽媽說他是精豆豆。中午我們一起去吃飯，弟弟在路上說，要多吃飯就能長高。我問他：你叫夏浩正，是要嚇人嗎？他說，是夏天的夏，可不是嚇人的嚇哦！

　　吃完飯，叔叔要帶他回去，他又說：今天是周末，出來了，就讓我開心的玩一天吧。于是，他又陪我去上乒乓球課，在那里，弟弟開心的`給我撿球，他跑來跑去，我每打完一盆球，他們就將另一盆球放在乒乓球臺上，給我準備好。他還幫別的老師也撿球，媽媽夸他愛勞動！

　　我喜歡這個可愛的小弟弟，他好動又會講道理！

四年級的作文300字 篇6

　　有人說，“書是人類進步的階梯”，我喜歡這句話，書是我成長的階梯，我的進步，離不開書的諄諄教誨。

　　我的第一本書，現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了，真要說起來，印象也不是很深，就像大海深處的夜明珠，雖說寶貴，但，很不起眼，而她真地存在過。

　　這本書，具體的，我已經(jīng)記不太清楚了，只記著上面畫著花呀、草呀、樹呀、衣服呀、老鼠呀、貓呀，還有數(shù)字、拼音呢，直到現(xiàn)在，我還隱隱記得，我小時候，爸爸媽媽喜歡陪著我，趴在床上，拿出那本書，教我識字、數(shù)數(shù)、認物，給我講故事。聽爸爸說，大人忙的時候，我總喜歡趴在自己的位子上，翻著那本書，舔著書上那些水果，手指按在書上那凹凸的地方，使勁的摳，嘴巴里還呀呀啊啊的自言自語;有時候，若家里有人看報紙、看書的'話，我還會在那里裝模作樣的、搖頭晃腦的看書。 這本書，給我和書交朋友的機會，讓我喜歡上看書。

　　后來，我開始上學(xué)了，媽媽就提醒我，“讀萬卷書，行萬里路。”不管是什么書，多看、多讀，多和更多的書交為好朋友，不是壞事。書，是我們的精神財富，是我們進步的階梯;也是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙;讀書使人明理、益智;書香，讓人振奮;書，已經(jīng)是我最忠實的朋友。

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