[精品]小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假里我照例住在奶奶家,和往年不同的是:剛一放假就聽到了妹妹要來(lái)的好消息,以往節(jié)假日和妹妹一起非?鞓(lè),但是只有兩、三天的時(shí)間,玩得不能盡興。讓我興奮的是因姑姑工作忙,把妹妹放奶奶這里,過(guò)了新年才能回北京,這次可以和妹妹玩?zhèn)痛快。
妹妹的到來(lái)給奶奶家?guī)?lái)了歡樂(lè),妹妹叫霏霏,已經(jīng)四歲半了,長(zhǎng)的'很苗條,非;顫娍蓯。她不是唱呀,就是跳呀,又是還給大家講“三只小熊”的故事,故事講得非常動(dòng)聽,時(shí)常得到爺爺、奶奶,和全家的喝彩及掌聲鼓勵(lì)。
我每天教妹妹識(shí)字、畫畫和加減法。妹妹很聰明,尤其在對(duì)反義詞的游戲中,她的詞匯量增長(zhǎng)很快,有些意想不到的詞她竟然能對(duì)出。讓爺爺、奶奶都感到吃驚。
我們每天都要到附近的公園玩耍一番。蕩秋千、打滑梯、拍球、朓、跳繩、捉迷藏都玩的非常開心,爺爺高興地給我們拍照留影。
但是,妹妹有“說(shuō)一不二”的毛病。有一天,我正在做寒假作業(yè)。妹妹要和我一同看“芭比”。爺爺說(shuō):“等姐姐做完作業(yè)再看!彼⒖叹锲鹆诵∽欤宦暡豢,誰(shuí)也不理。足足持續(xù)了1個(gè)多小時(shí)。遇到這種情況我們按照爺爺?shù)霓k法,大家都裝作若無(wú)其事的樣子,等妹妹自己“病”犯過(guò)去了,就一切正常了。
昨天中午,我媽媽帶我和妹妹到飯館吃飯。點(diǎn)完菜,媽媽說(shuō):“霏霏呀,你要是到我家去住,一定讓你長(zhǎng)得又白又胖!泵妹寐犃擞志锲鹆诵∽,還掉了眼淚,喃喃地說(shuō):“我要回家。”我們?cè)趺春逡矝]能
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一天, 我乘坐“光年超速時(shí)空艇”飛到了一千年之后。我拉開降落傘,心里美美地想著:未來(lái)的世界一定很壯美,我可要大開眼界嘍!
“砰”!一個(gè)巨大的家伙砸中了我的跳傘!鞍パ剑瑡屟!”我摔在了馬路上,幸好只是個(gè)屁股墩。我抬頭一看,那家伙原來(lái)是一塊隕石!芭椋。!”又一聲更猛烈的巨響傳來(lái),那塊隕石不偏不倚,正好落在了一棟摩天大樓上。大樓頓時(shí)起火倒塌。住在樓里的人們有的當(dāng)即死亡,有的在想著各種各樣的求生方法……經(jīng)過(guò)一番調(diào)查我才知道由于人類還在使用含氟的空調(diào)、冰箱等家用電器,大氣中的臭氧日趨減少,這兒的`人們對(duì)于此類災(zāi)害已不足為怪了。
我醒了醒神,卻發(fā)現(xiàn)我已躺在了沙漠中,黃沙一望無(wú)邊,就連仙人掌也小得可憐!昂簦 币魂嚳耧L(fēng)刮過(guò),我被吹到了一個(gè)湖邊!把,好臭!”我趕緊捂上鼻子!安灰!不要!”我也張牙舞爪起來(lái)。
“起床嘍!”咦,這不是媽媽的聲音嗎?我摸摸自己的心,心還跳得厲害……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,來(lái)育成上作文課,小麥老師和我們說(shuō)今天上活動(dòng)課,你們想不想知道玩的是什么游戲?你們一定很想知道吧!我就告訴你們吧!叫“抓錢游戲”,一共有3輪,讓我來(lái)給你們?cè)敿?xì)說(shuō)一說(shuō)吧!
游戲規(guī)則是,全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,男生代表5角,女生代表1元。當(dāng)老師說(shuō)一塊五的時(shí)候,男生和女生站成一個(gè)隊(duì),湊成一塊五,當(dāng)老師說(shuō)兩塊的`時(shí)候,大家迅速湊成2元,如果哪名同學(xué)落單了,就要受罰表演節(jié)目。
如果有同學(xué)離開團(tuán)隊(duì)或者大聲喧嘩,就取消參加活動(dòng)的權(quán)力。一切行動(dòng)聽老師指揮,注意安全;顒(dòng)結(jié)束后,將誕生一名“活動(dòng)小明星”。
游戲開始了,第一輪,我們唱著歌,唱完了,有兩位同學(xué)沒發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)說(shuō)了2元時(shí)候,等大家都好了的時(shí)候,他們兩個(gè)才反應(yīng)過(guò)來(lái),就是這樣子,輸了。我知道了,在玩游戲的時(shí)候,要專心,不能分神。
第2輪,已開始了,我們又唱著歌,唱完了,小麥老師脫口而出的1元五,我們女生急了,男生又不可以幫我們,我們手足無(wú)措,只有失敗了,但有的女生拉了很久全力用上,才把1個(gè)男生拉過(guò)來(lái),哎!我輸了,老師說(shuō)還有一局,我聽了非常高興,連游戲規(guī)則忘了,一共有3輪可是唱著歌,小麥老師又一個(gè)脫口而出地說(shuō)9塊五,我們女生又開始急了,因?yàn)槲覀兣皇?0個(gè)人,有一位女生很自然地去了男生那邊,現(xiàn)在平了,但還差一個(gè)五角,我們賣力地?fù),因(yàn)榘揭性谇懊鎿踔覀兪肿銦o(wú)措,只好用“文斗”,可“文斗”怎樣說(shuō)都不行,而一個(gè)女生大膽走了幾步,便被男生搶走了,突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)大招了,丟了自己500積分,同學(xué)們都哄搶獎(jiǎng)券,就這樣誰(shuí)也沒說(shuō)出誰(shuí)贏了。
我非常失望,因?yàn)榇蠹覜]有合作好,所以沒有決出勝負(fù)。
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