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小學(xué)四年級(jí)作文300字（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
從我上二年級(jí)開(kāi)始，媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡，我每星期都會(huì)去借兩本書，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書看起來(lái)，一看書，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書看完，才去做別的'事，為此媽媽經(jīng)常說(shuō)我有了書就不要吃不要睡了。
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書館，我都要借，因?yàn)檫@套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。
有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來(lái)臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺(jué)了，可是我依然坐著沒(méi)有離開(kāi)的意思，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒(méi)辦法，我只好依依不舍地合上書去睡覺(jué)。
瞧，我就是這樣愛(ài)看書，我愛(ài)與書作伴，做個(gè)快樂(lè)的讀書人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
上完科學(xué)課，回到家，看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)土豆，突發(fā)奇想：“土豆發(fā)到水里能浮起來(lái)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)，從廚房里拿了個(gè)土豆，到房間里做起實(shí)驗(yàn)了......
土豆放進(jìn)清水里沉下去了，我想想了，能讓東西不同，應(yīng)該添加了什么藥劑，我想了想，用炒菜用的調(diào)料來(lái)試試，于是，我拿了最平常的.鹽，我把鹽放到了水里，看起來(lái)沒(méi)什么變化，其實(shí)顏色有點(diǎn)變黃了，，有點(diǎn)反應(yīng)了，于是我把鹽大把大把的放進(jìn)了水里，看看有什么變化，清水變得渾濁了，我把土豆放進(jìn)了水里，土豆居然浮起來(lái)了，真是不可思議�。。。�
我有點(diǎn)好奇，想想這水怎么了，于是我去拿本“百科大全”，找到了“土豆浮起來(lái)”，仔細(xì)的看了起來(lái)，噢，原來(lái)是這么回事，原來(lái)把鹽放進(jìn)了水里，清水變成了鹽水，鹽水的密度要比土豆大，自然把土豆浮起來(lái)了，海上能把人浮起來(lái)，也是這么回事，鹽很多，能把東西浮起來(lái)，別說(shuō)一個(gè)土豆，就是人也綽綽有余。
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，小事情里有大奧秘，讓我們細(xì)心觀察，做個(gè)生活有心人�。�！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在我們的生活中，有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶�，但是現(xiàn)在，已有了汽車的發(fā)展，有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來(lái)的好處。
汽車改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了便捷，生活質(zhì)量不斷地提高。汽車同時(shí)使得制造業(yè)，服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)洗等等產(chǎn)業(yè)，紛紛活躍起來(lái)。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的'就業(yè)問(wèn)題，從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
自從有了汽車，我們的生活變得更加方便快捷了。從相隔幾千公里的云南到鹽城，只要一兩天。從建湖到鹽城，不到一個(gè)小時(shí)就到了；在汽車?yán)镞�可以過(guò)夜，什么設(shè)施都齊全，開(kāi)車半路累了，就把車停到路邊，關(guān)上車窗、車廂和車門就可以安心睡上一覺(jué)了。
汽車改變生活�，F(xiàn)在，汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物：汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中，改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題，改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式，生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。
汽車改變生活，讓生活更加方便，讓世界更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
在各路英雄的極度期待下，經(jīng)過(guò)45分鐘的苦苦煎熬，那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起，羅老師才剛剛挪出教室一步，我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍，我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體，這不就是上演了一首絕妙的“快樂(lè)崇拜”嗎？
“書忍”才剛剛下座位，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們班的書呆子－王子騫，只見(jiàn)他飛快的拿出一本名著，如饑似渴的`吮吸著書里的內(nèi)容，恨不得一口就把這本書吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的超音波也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看來(lái)這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。
“呆神”延座位望去，夷？這是誰(shuí)，怎么一個(gè)人坐在座位上，不用想了，這位英雄絕對(duì)就是我們班的呆神－鄒煒煜。只見(jiàn)他呆呆的坐在座位上，雙眼發(fā)直，好像要把黑板看穿似的，一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了，他的心情總在飛，什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉！可惜啊，下課只有僅僅的十分鐘啊，我們那短暫的快樂(lè)崇拜被這突如其來(lái)的惡魔般的召喚給打斷了。一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，乖乖的走進(jìn)了教室。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門，一腳怒射，那球好像長(zhǎng)了眼睛似的'，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。現(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽(tīng)到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我們學(xué)校二號(hào)教學(xué)樓的前面有一個(gè)魚(yú)池。
魚(yú)池是用石頭砌成的，并涂上了淺藍(lán)和深藍(lán)的顏色，形狀是圓形的。
魚(yú)池的.水清池見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)池底的小魚(yú)。小魚(yú)顏色非常多，有金色的、黑色的、銀白色的、紅白相間的。它們?cè)隰~(yú)池里歡快地游來(lái)游去。小魚(yú)很有趣，有兩群魚(yú)好像在進(jìn)行游泳比賽，第一群里黑色的魚(yú)領(lǐng)先。另一群紅色的魚(yú)領(lǐng)先。
魚(yú)池上面有四座石魚(yú)。到了下午，石魚(yú)就會(huì)噴出水來(lái)，打在小魚(yú)的身上。石魚(yú)旁邊有四只鵝。那四只鵝形態(tài)各異，一只準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，一只在啄地上的東西，一只在尋找食物，還有一只在啄石魚(yú)，非常有趣。
在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹(shù)，叫馬尾松。馬尾松很大，像一位哨兵在站崗放哨，守護(hù)我們的校園；又像一個(gè)天然的大傘，為魚(yú)池遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)和魚(yú)池的中間有一座很小的橋，上面擺放著五顏六色的鮮花。
我們的魚(yú)池是不是很美呢，那就來(lái)我們學(xué)校吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技�(jí)開(kāi)始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認(rèn)認(rèn)真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴粒 蔽姨嵝炎约�，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男那榻簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的.目光。
我通過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！”我永遠(yuǎn)銘記老師的話，感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
田園風(fēng)光鄉(xiāng)村總是美好的，她掌管著碧綠的菜地，長(zhǎng)滿荷花的池塘，金黃的稻谷等，生活在鄉(xiāng)村里人們，他們不僅好客，而且還很熱情。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的瓦房，但他們每天的生活卻是快快樂(lè)樂(lè)的，他們會(huì)在門前的空地上種幾株花，鳳仙、玫瑰花等，構(gòu)成了一道獨(dú)特而又別有風(fēng)趣的裝飾。樸素中顯視出幾分華麗，把田園風(fēng)光生動(dòng)的展現(xiàn)了出來(lái)。春天，鄉(xiāng)村成為了綠茵茵的世界，萬(wàn)物復(fù)蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客，玫瑰的爭(zhēng)艷。還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，頓時(shí)增添了一分生機(jī)。夏天，鄉(xiāng)村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香，不久便可以成為明日之星！這正是一年中最獨(dú)特的季節(jié)。秋天，鄉(xiāng)村成為了一片金黃的世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷，它們代表著豐收，代表著成果，這還是對(duì)勞動(dòng)人民的一次驗(yàn)測(cè)。但最引人注意就是那深紅的楓葉了，它們從枝頭飄落下來(lái)時(shí)仿佛是一只只正在翩翩起舞的.蝴蝶。冬天來(lái)臨，鄉(xiāng)村迎來(lái)了最冷的季節(jié)，那兒下著大雪，看起來(lái)總是白茫茫的。一個(gè)個(gè)堆好的雪人張開(kāi)雙手仿佛正在迎接著春天的來(lái)臨。我覺(jué)得鄉(xiāng)村很美，因?yàn)樗旧砭褪且环嬲淖匀划嫞?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
隨著九月的到來(lái)，我懷著尊敬，認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話想對(duì)您說(shuō)，首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”，謝謝您教會(huì)我怎樣做人，謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)，讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字，我一定要說(shuō)�？赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套，但這卻是真心話，您批改習(xí)字冊(cè)時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈，讓我想到了您在臺(tái)燈下寫備課的'情景，幫您找東西時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品，更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說(shuō)這些話的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課上，大家都聽(tīng)得非常專心，因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒(méi)有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來(lái)，我尷尬地檢著，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn)，正是您這樣的耐心的教導(dǎo)，讓我的成績(jī)名列前茅。是呀，地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng)，不都滲透著老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠(yuǎn)保持。
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