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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外。有人想當軍人，有人想當醫(yī)生，有人想當畫家……而我的理想是當一名老師。
老師的使命就是把孩子們培養(yǎng)成才，使他們成為有理想的人。我的老師把我培養(yǎng)成了有理想的人，所以，我覺得老師很偉大，我也要當一名老師。
為了實現(xiàn)當老師的理想，我在課堂上認真聽講，不和同桌講話，沒有懶惰之心。我知道，單單做好這些，離一名老師的要求還差得很遠。還好，我非常喜歡書法和閱讀，簡直到了“熱愛”的程度，它們已經(jīng)成了我生命的一部分，而這兩個興趣愛好有助于我實現(xiàn)老師的.夢想。我現(xiàn)在要求自己每天都要苦練書法，每天都要閱讀一個小時。只有嚴格要求自己，奠定扎實的文化基礎，我才會離理想越來越近。
有了這個理想，就有了一個奮斗目標。我相信，通過努力，我一定會實現(xiàn)理想，證明給爸爸媽媽看的。
四年級的作文300字 篇2
那天，我告訴媽媽我非�？释缘揭粋�漢堡包，一向生活節(jié)儉的媽媽毫不猶豫地帶我去了德克士餐廳。
接過服務員阿姨遞過來的雙雞堡，我立刻津津有味地吃了起來，媽媽則坐在桌子對面深情地看著我。這時，我猛然想起媽媽還餓著肚子呢！于是，我立刻對媽媽說：“媽媽，您不是還沒吃飯嗎？要不您也買一個漢堡吃吧！”媽媽一邊擺手一邊說：“不用了，媽媽不愛吃漢堡，你快吃吧！”我聽了，心里挺不是滋味的，我想：媽媽吃沒有滋味的面條，而我卻吃美味的漢堡，那豈不是太虧待媽媽了嗎？我一定要讓媽媽嘗到可口的漢堡。于是，我把剛咬了一口的漢堡一分為二，把那塊大的遞給了媽媽，媽媽的.眼睛一下子濕潤了，她溫柔地對我說：“孩子，你自己吃吧，別餓著。”但是我還是倔強地把半個漢堡硬塞到媽媽的手里，怕媽媽不吃，我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，如果你不吃，我也不吃！”媽媽這才迫不得已把那塊漢堡吃了下去。
我感恩我的媽媽，因為她不僅教給了我做人的道理，而且還天天無微不至地關(guān)心著我，愛護著我。我愛我的媽媽！
四年級的作文300字 篇3
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。
我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的`樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。
走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！
四年級的作文300字 篇4
“凌云上來一下。”老師在講臺上叫道。跟隨著他的起身，本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的我，趁他還沒回來之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問�？伤�沒來得及解開這個問題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會整理好書本坐下，想不到他竟問我：“你們都看我干嘛？”
沒等我回答，他就繼續(xù)往下說：“這鋼筆肯定是某一個‘卑鄙’小人放的.，說了同學之間只是開開玩笑而已并沒有惡意，我寬宏大量就不追究此事了�！蔽衣牭靡汇兑汇兜模驗槲以瓉磉�做好了被他發(fā)現(xiàn)的準備，想不到他竟然不計較此事。
我的同桌還真是又憨又不計較�。�
四年級的作文300字 篇5
我的奶奶是一位樸實的農(nóng)民。
奶奶愛管閑事。鄰居家發(fā)生了什么事，她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事，奶奶也會為他們打抱不平。記得有一次，隔壁一戶人家在吵架，奶奶便馬上去勸說，最后，經(jīng)過奶奶的勸解，這戶人家有變得和和睦睦了，奶奶也很開心。
奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時，奶奶就對我說：“可可，多吃點蔬菜，有營養(yǎng)，肉也要吃，增強抵抗力，葷素搭配，才能長得白白胖胖……”我背著書包去上學時，奶奶就說：“要聽老師的話，念書聰明點，中飯多吃點……”奶奶的話像錄放音機一樣，一直在我耳邊不停的響著，沒日沒夜的。有時，我也會發(fā)火，朝奶奶吼道：“煩什么煩，嘮嘮叨叨的，我知道了，真是的！”不過，奶奶這樣也是為我好。
奶奶也很勤勞�？偸窃谔镆袄镄燎趧趧�，所以，在我們的飯桌上，一直會出現(xiàn)奶奶種的菜。有脆生生的蘿卜，有甜甜的紅薯，有碧綠的黃瓜，有金燦燦的南瓜，有嫩嫩的青菜，飽滿的`毛豆……每當我們直夸好吃時，奶奶就會得意的說：“買的蔬菜都灑過農(nóng)藥，所以還是自己種的最好吃，最新鮮�！�
四年級的作文300字 篇6
如果我是一朵雪花，我會在空中盡情飛舞，接著就落入一簇同樣潔白的花叢中，與它們一起玩耍，與它們分享我心靈最深處的聲音，給予它們最純潔的心。
如果我是一朵雪花，我從那最純潔的、最高的地方落下來，把所有的惡習、丑態(tài)、虛偽全部覆蓋掉，用自己的身軀把它們?nèi)咳诨?/p>
即使這樣，我也最純潔，最輕盈的，永遠不會被弄臟，永遠不會被玷污。如果誰把我弄臟了，玷污了，我只流一滴眼淚，然后匆匆地走了……但我依然毫無遺憾，因為我已經(jīng)把我要帶到人間，奉獻給人們的東西，帶來了，也奉獻出來了。我的身體是單薄的、冰涼的。但是就在這冰涼的、單薄的身體里，卻含著一顆滾燙的心，因為在我的心中，有的只是奉獻、愛和把一切埋在心中的意志。
有人說雪花的生命如此短暫脆弱，是因為我背負的愛太沉重，要把一切埋在心中，最后只能化為一滴水。其實那水是我歡笑的熱淚，付出的`真誠，愛的結(jié)晶以及對世界美好的希望。
雪花的生命如此簡單，只需要付出，同時也十分精彩，能給人們無限的歡樂。
四年級的作文300字 篇7
在我的小學生活里，教過我的老師有很多。現(xiàn)在，讓我來介紹一下我現(xiàn)在的班主任——陳老師。
老師的課非常有趣。記得有一次，老師先幫我們溫習以前學過的動詞，然后就上新課——動詞的.過去式。學了一會兒，大家就像被“吸”走了魂似的，一個個無精打采。老師看我們這樣，就說：“是不是覺得很無聊啊，算了，我們來玩游戲吧�！闭f著就在黑板上“兵來將擋”聽到玩游戲，大家的精神馬上就來了。老師接著說：“聽到玩游戲，就有精神啦!游戲規(guī)則是：我念出一個動詞，你們就快速地把這個動詞的過去式拼讀一遍。明白了嗎?”“明白了”大家齊聲應道。開始，我們都不是很熟悉，漸漸地我們就完全會背了。哦，到那時才知道，原來老師是改變了辦法，讓我們在玩中找到知識啊!
這就是我的老師，你們覺得怎樣?
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