四年級(jí)敘事作文10篇(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧!
去年,學(xué)校組織文藝匯演,我們一共有五個(gè)組,我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組,老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門口集合,由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi),她叫我星期六早上去叫她,我答應(yīng)了。
可是,事情卻發(fā)生了意想不到的`變化。
我們回教室拿了書包后,我的朋友卻沒有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué),包括我在內(nèi),又重新進(jìn)行了分組,我的那個(gè)朋友卻不知道,這下可糟了,該怎么辦呀?
晚上,回到家,我沒有找到她,爸爸也沒在,如果爸爸在家,我就可以聯(lián)系到她,因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六,我只好無奈地到了我們的集合地點(diǎn)?墒,一路上,我卻一直忐忑不安,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,總是安靜不下來,我擔(dān)心她會(huì)由于我沒去叫她而遲到,唉,這可怎么辦呀!
晚上,我在院子里找到她,她責(zé)備我不去叫她,我馬上迎上去說:“對(duì)不起,我被調(diào)到了別個(gè)組,我找不到你,就沒有告訴你,真的很抱歉。”雖然,她原諒了我,但我還是感到不安,心里總有一絲歉意,仿佛有什么東西堵在心中,讓我不暢快,因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒有做到,我失信了,我沒有履行我的承諾。
誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中的閃閃星辰,照亮了我們未來的美好前程。
四年級(jí)敘事作文 篇2
星期六,我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚(gè)放大鏡去觀察螞蟻。
在小區(qū)大樓的后面,我找到了一個(gè)蟻穴,于是開始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方,放好放大鏡,看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。
等了許久,幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴,它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物,飛快地走著“之”字形路,向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡(jiǎn)單的顯微鏡來觀察螞蟻。只見它們沿著“看不見的路線”,直接到達(dá)食物跟前,先用兩只觸角碰了一下食物,然后迅速后退,再碰一次,又后退,感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來,并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴,但肉末太大,它們根本就拉不動(dòng)。突然,一只螞蟻從食物上爬了下來,像趕火車似的,急匆匆地往會(huì)趕,鉆進(jìn)了巢穴里,我想:“它大概是想叫來更多的‘兵’搬吧。”果不其然,不一會(huì)兒,密密麻麻的小螞蟻從不同的'出口魚貫而出,就像一條條黑色的小溪。這時(shí),我突發(fā)奇想:“人們都說螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié),如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾,我隨手抓了一小撮細(xì)沙,撒在它們的必經(jīng)之道上,有一些螞蟻被細(xì)沙打中了,像喝醉了酒一樣,原地轉(zhuǎn)了幾圈,倒在了地上,觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào),而它的同伴也急急忙忙地爬過來,甚至“背”起它們,爬向洞穴。話說回來,那些搬食物的螞蟻,有的推,有的咬,有的頂,有的拉,還有的不斷在用觸角碰觸角,傳遞信息,調(diào)動(dòng)“人馬”去增援,好一番熱鬧的場(chǎng)面,終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。
觀察螞蟻真有趣,只要有一雙明亮的慧眼,就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣!
四年級(jí)敘事作文 篇3
前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服,今天正好休息我們?nèi)乙黄鹑バ氯A醫(yī)院看太太。
走進(jìn)病房看到好幾位外婆都在,我連忙跑到太太的身邊,太太看見我來了開心地笑了,還叫我吃水果。太太今年92歲了,以前身體一直很好也不怎么感冒。現(xiàn)在一下子病的這么厲害,我們整個(gè)一個(gè)大家庭都急壞了。太太一共生了七個(gè)小孩,每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。
我來到太太的床邊和太太說,你要注意身體,還要參加寶寶的生日宴會(huì)呢!太太開心地說:“好的,好的!本驮谶@時(shí)外公也來了,由于這幾天外公兩邊跑,大概是太累了,我一下子覺得外公蒼老了好多,心里非常難過。我腦子一下子一閃而過,我長(zhǎng)大了要買一間大別墅讓家里的'所有的人都住在一起,幫他們請(qǐng)最好的醫(yī)生,讓他們永遠(yuǎn)開開心心的生活。
我愛我的這個(gè)大家庭,在這里大家互相關(guān)心,互相包容,我以后也要向我們的長(zhǎng)輩那樣去關(guān)心那些愛我和我愛的人。
四年級(jí)敘事作文 篇4
對(duì)于每一個(gè)人來說,夢(mèng)想都是崇高的。夢(mèng)想不是癡人說夢(mèng),也不是空想,夢(mèng)想要經(jīng)歷過努力實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是前進(jìn)的方向。我相信,每一個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員,每天都會(huì)有人關(guān)注我,那我的人生將會(huì)有多么精彩。≈烙幸惶,我的夢(mèng)想改變了,而且變得堅(jiān)定不移。
記得那天,班主任老師送我一本書,其中《最美鄉(xiāng)村教師--徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教師,扛住了貧窮,扛起了本來不屬于他的責(zé)任,讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的'孩子能重新在知識(shí)的海洋盡情遨游。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但是徐本禹大哥哥點(diǎn)亮了火把,照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開始,徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一!盎鸱N”,希望有一天我這顆夢(mèng)想的“火種”能夠點(diǎn)燃我那神圣的“火把”,像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師,能夠照亮更多孩子的眼睛。
假如我是一名教師,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來活躍課題氣氛,把同學(xué)們收入知識(shí)的海洋;假如我是一名教師,我會(huì)把愛分給每一個(gè)學(xué)生,讓他們自關(guān)愛中健康成長(zhǎng);假如我是一名教師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身,讓同學(xué)們都能練出強(qiáng)健的身體;假如我是一名教師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外名人事跡。
四年級(jí)敘事作文 篇5
人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的,。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的'實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎?
我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí),我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí),挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
四年級(jí)敘事作文 篇6
一天下午,我正在收拾東西,“咚、咚、咚”敲門聲響起來了,我急忙跑去開門,打開門,爸爸便出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸看見我很興奮地對(duì)我說:“快點(diǎn)把作業(yè)做完,我們要到小記者報(bào)社去!”我聽得一頭霧水,不假思索的問:“去小記者報(bào)社干嘛?”爸爸說:“報(bào)社里的記者同志打電話來了,讓你去參加今天下午的見習(xí)小記者活動(dòng)!甭牶笪沂指吲d,立刻就做起了作業(yè) 。
做完作業(yè),我和爸爸出了門,坐上車,高高興興的一起出發(fā)去了報(bào)社。
到了報(bào)社,啊!報(bào)社真大呀!爸爸陪我下了車,走進(jìn)了報(bào)社。剛進(jìn)報(bào)社,一位熱情的阿姨就向我們走了過來,對(duì)我說:“是參加見習(xí)小記者的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是!卑⒁涛⑿Φ貙(duì)我說:“好,那就跟我來吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走進(jìn)了大廳,進(jìn)了大廳,看到已經(jīng)有好幾位小記者來了,坐在那里看書、看報(bào)紙。阿姨說:“你先找個(gè)地方坐下來!眲傋拢⒁叹瓦f給我一份報(bào)紙和兩本書“你先看一下書吧!”
我在津津有味的看著書,阿姨問:“人來齊了嗎?我來點(diǎn)個(gè)名!卑⒁厅c(diǎn)完名,確定人都來齊后對(duì)我們說:“小記者們,今天,將由我來帶大家參觀一下我們的報(bào)社,讓你們也體驗(yàn)一下,當(dāng)一回記者。”我們高興地鼓起了掌。
阿姨先帶我們來到了一個(gè)工作室里,告訴我們說:“這是訂制模板的地方!弊屛覀兛纯床⒘私鈭(bào)紙是怎么做的?粗晃话⒁淌炀、忙碌的操作著模板,我都看入了迷……
接著阿姨又帶我們來到了一個(gè)大大的.房間,對(duì)我們說:“這里是報(bào)紙傳送的地方,那些叔叔、阿姨每天早上都要凌晨五、六點(diǎn)的時(shí)候到這里取幾千份報(bào)紙送到書刊報(bào)亭還有千家萬戶。我忍不住問:“那些報(bào)紙里的資料是怎么來的呢?”阿姨告訴我們說:“如果有地方有什么新聞或一些新鮮的事,市民就會(huì)撥打的我們報(bào)社的,我們記者就會(huì)不管刮風(fēng)下雨也會(huì)第一時(shí)間趕過去進(jìn)行采訪。還有就是會(huì)有很多人向我們投稿,你們今天回去也可以寫一篇文章,再投到我們的工作站!
最后,阿姨帶我們回到了大廳,給我們做了總結(jié)。
現(xiàn)在,我終于明白了,原來一份小小的報(bào)紙要經(jīng)過這么多工作人員的手才能來到我們的眼前,讓我們有一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì),了解身邊周圍人的故事,每份報(bào)紙都是來之不易的,我們應(yīng)該要好好珍惜它,每篇文章、每篇報(bào)導(dǎo)都要仔仔細(xì)細(xì)的看,這樣才對(duì)得起那些不辭辛苦在外奔波的記者,還有日日夜夜守在工作崗位的工作人員。
叔叔、阿姨,你們辛苦了!
四年級(jí)敘事作文 篇7
天氣暖得很溫柔,自然而然地?fù)嶂骖a,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無法預(yù)知,未來對(duì)于我究竟將是怎樣的。
間讀的時(shí)候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報(bào)名,而今天下午便要比賽了。說起來,班里也怪,那些個(gè)賽事、事項(xiàng)之類的,少有人報(bào)名,總要等到老師催促。老師著急地說著:“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻,我的心無比的矛盾和痛苦著,這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個(gè)勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學(xué)也都推著我的胳膊,讓我報(bào)名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報(bào)名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪!在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來了中午。
到中午時(shí),已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說又不舍這次機(jī)會(huì),每一分每一秒,對(duì)我而言都是極大的觸動(dòng)。不過,上帝還是異常仁慈,因?yàn)闀r(shí)間的原因,使比賽延后。我也得到了的時(shí)間來準(zhǔn)備,于是咬著筆頭很認(rèn)真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出在講臺(tái)面前尷尬的情景,背后一陣?yán)浜。時(shí)間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喊著誰(shuí)想來參加,快些來演。意料之外的場(chǎng)面出現(xiàn)了,班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權(quán),沒有人敢站到老師面前,站到講臺(tái)前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強(qiáng)于第一次。我忽然記起,記起那次錯(cuò)過書法比賽的沮喪;記起錯(cuò)過那次繪畫比賽的.難過;記起錯(cuò)過那次打字大賽的悔恨……過去的錯(cuò)過,一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。
老師急切喚著我過去,心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“行,行,行。你先回去!蔽疑钌畹厮闪艘豢跉,在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過了那些掙扎,我又有什么可怕?
陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚(yáng)。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過!
四年級(jí)敘事作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會(huì)騎自行車!薄皼]關(guān)系,不會(huì)可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場(chǎng)地上。
我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的'腦海里。哈,其實(shí)也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”
“兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去,這次我沒有摔倒?墒俏蚁胪,它偏往右,就像一頭倔強(qiáng)的牛,不聽我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”,我我終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級(jí)敘事作文 篇9
爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。
今天,我做完了作業(yè),媽媽對(duì)我說:“告訴你一個(gè)好消息,等一會(huì)你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”
“爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。
媽媽笑著對(duì)我說:“等你彈完琴,再告訴你!”
為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間地彈琴。琴?gòu)椡炅,我興奮地跑到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的.琴?gòu)椡炅,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”
媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。這時(shí),我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會(huì)話,這樣下棋的同時(shí)還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!
時(shí)間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時(shí)間了。我還想和爸爸多玩一會(huì)兒,爸爸安慰地對(duì)我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。
有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!
四年級(jí)敘事作文 篇10
我又夢(mèng)回了我的童年,夢(mèng)見了那十幾只小狗,夢(mèng)見了和小狗一起玩的快樂時(shí)光。
那時(shí)我才上幼兒園,家里正好開了個(gè)飯店,得知奶奶家養(yǎng)的 母狗產(chǎn)了小狗后,連忙在奶奶家捉來了十幾只小狗,剩飯剩菜便有了著落,小狗們很活波,常常在飯店后的一塊空地打鬧,嬉戲。有時(shí)還將爸爸的鞋咬一只來玩捉迷 藏,鉆進(jìn)去又爬出來,或者把鞋叼到它們的“鞋子集合地”對(duì)其又撕又咬,被爸爸找到的鞋子幾乎都不能穿了!從那以后,一般都把鞋子放在高處,免得到時(shí)又要到 處找鞋子的“殘骸”,那就太麻煩了!
小狗們飯量大了,剩飯剩菜都不滿足它們的胃口了,爸爸媽媽又沒時(shí)間管它們,有兩只不幸死掉了,我每次 回家都要為小狗點(diǎn)數(shù),自己的'零食也偷偷的分一半給他們,可以說它們是我最好的玩伴了,我是它們最親的人了。盡管爸爸媽媽不讓我摸它們,抱它們,說它們沒洗 澡,身上臟。可我越看它們,就越想摸它們,越想抱它們,于是常常趁爸爸媽媽接待客人時(shí),我就和狗狗來個(gè)親密接觸。全托幼兒園星期五一放假,我就飛快回家, 進(jìn)家第一句話就是“狗狗呢?”
晚上媽媽像往常一樣,為我講故事,《哪吒鬧!贰缎〖t帽》《灰姑娘》等等。我百聽不厭倒背如流。一天我突發(fā) 奇想,小狗們離開了媽媽,它們每天都聽不到媽媽講的故事,好可憐呀!我一定要幫小狗聽到故事!第二天傍晚,我來到小狗的“家”---一個(gè)廢棄的大箱子,我 鉆進(jìn)去,十幾只小狗睜大眼睛望著我,只是好奇,沒有恐懼,我拍拍這只,摸摸那只,然后繪聲繪色的講起故事來。小狗似乎聽懂了我的話,入迷地趴在我的鞋上睡 著了,那樣子真可愛,它們瞇著眼睛,兩只爪子當(dāng)枕頭墊在頭下,誰(shuí)的可香了!媽媽來找我了,見我這狼狽樣兒,大笑起來,我用手放在嘴邊示意不要吵醒了熟睡的 小狗,也讓我做一會(huì)“媽媽”。
童年快過去了,我的回憶還停留在那段時(shí)光,我仍然記得那美好的童年,那可愛的小狗。
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