小學(xué)四年級(jí)作文集錦[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的'同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。

　　齊格剛開(kāi)始來(lái)我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開(kāi)朗了，而且她很喜歡捏人的臉。

　　記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來(lái)的時(shí)候，正好看到齊格在班級(jí)門(mén)前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問(wèn)她：”齊格，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒(méi)有晚那，快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說(shuō)，齊格也不進(jìn)來(lái)，我只好再一次無(wú)奈地走回自己的位置上。

　　齊格也很愛(ài)讀書(shū)，一些我想不起來(lái)的詩(shī)句，齊格竟可以一字不丟地說(shuō)出來(lái)。

　　這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　暑假七月的一天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)輕拂，充滿了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對(duì)我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，好像也在為我高興。

　　到了楊浦公園，一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有威武的`老鷹風(fēng)箏，有美麗的花兒風(fēng)箏，還有可愛(ài)的美羊羊風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮啦！翅膀上色彩各異，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來(lái)，再把線穿在風(fēng)箏上。我接過(guò)線，把風(fēng)箏拿起來(lái)，使風(fēng)箏頭部微微往上翹起，然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏起飛了，我緩緩地放著線，風(fēng)箏越飛越高，不多一會(huì)兒工夫，它就飛上了藍(lán)天�！疤�棒了！我的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開(kāi)始往下栽，眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機(jī)一動(dòng)，牢牢地抓住線，改變方向向前跑了幾步，“小蝴蝶”乘著風(fēng)往上飄起來(lái)，我忙又往前跑去，邊跑邊朝后看去。呀，我的“小蝴蝶”又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。

　　你瞧，我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩，與高高的藍(lán)天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。這真是美好的一天，燦爛的一天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我原本以為我的眼睛是不會(huì)近視的，可是就在去年，我的一雙烏溜溜、水靈靈的眼睛變近視了，從此，我的鼻梁上掛上了一個(gè)東西——眼鏡�？赡苁俏业膶�(xiě)字姿勢(shì)不好，或是經(jīng)常看電視、玩電腦造成的。有了這副眼鏡，我的生活處處都是麻煩，近視讓我麻煩透頂了。

　　近視的煩惱之一：滴眼藥水

　　自從我近視以后，醫(yī)生就給配了一大盒眼藥水，讓我每天晚上滴一次，滴兩滴。從那天晚上起，我每天晚上都滴，一開(kāi)始我自己不會(huì)滴，在學(xué)校要請(qǐng)別的同學(xué)幫我滴，有時(shí)還要忘記，平常還要帶在身上。有一次，我在學(xué)校住了一星期一次也沒(méi)滴眼藥水，回家后媽媽看見(jiàn)眼藥水壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)，就知道我沒(méi)有滴，狠狠地罵了我一頓，并拜托倪老師管著我，讓我每天都滴。哎！

　　近視的煩惱之二：運(yùn)動(dòng)

　　我戴上了眼鏡，就懶得拿下來(lái)，可是我喜歡跳舞，舞蹈隊(duì)隔三岔五就要練習(xí)，跳舞的時(shí)候是不能戴眼鏡的.，摘下了眼鏡就只能瞇著眼睛看東西，瞇著眼睛跳舞就失去了神情，所以我總是被舞蹈老師罵，真冤枉啊！在學(xué)校上體育課的時(shí)候是要摘下眼鏡的，可摘上摘下很麻煩，所以我經(jīng)常戴著眼鏡去上課。有一次，我懶得摘眼鏡，就戴著眼鏡去上課，我們慢跑的時(shí)候，我的眼鏡晃來(lái)晃去，好像快要掉了，“撲通”一聲，掉了還好我及時(shí)檢查起來(lái)，不然就要被踩壞了！

　　近視的煩惱之三：配眼鏡

　　醫(yī)生說(shuō)，每一年我的度數(shù)就會(huì)升100度。每年暑假，我都要去上海檢查，并配眼鏡，那時(shí)天氣很熱，而且我們住的賓館離那里很遠(yuǎn)，我媽媽每年去都會(huì)中暑。那里要經(jīng)過(guò)很多步驟才能配眼鏡，安利的人呢非常多，大多數(shù)都來(lái)看眼睛的，我們?cè)谀抢镒疃嘁�待上一天，運(yùn)氣好的也要待上大半天。那里的眼鏡非常貴，一對(duì)鏡片就要880元，近視還真折騰人，連媽媽也跟著受累。

　　其實(shí)，近視的煩惱還不止這一些哩！下雨天眼鏡會(huì)打濕，迷迷糊糊的，我也經(jīng)常忘帶眼鏡，有時(shí)上課只能瞇縫著眼，眼鏡還狠容易臟，時(shí)不時(shí)的給它擦擦。近視的煩惱道也道不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，哎，我真后悔之前沒(méi)有保護(hù)好眼鏡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，往往會(huì)遇到許許多多的挫折和煩惱。只要我們有勇氣和信心，就能克服困難，做好每一件事獲得成功。我就有這樣的親身體會(huì)。

　　那是在剛剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我不是音彈不準(zhǔn)，就是手指沒(méi)有力度。老師和媽媽看著也著急。接連幾天都是這樣，我練的不耐煩了，想放棄鋼琴。媽媽在旁邊耐心的`說(shuō)：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我相信你一定能行。”我聽(tīng)了媽媽的話，心想；每天媽媽陪我練琴很辛苦，絕對(duì)不能讓她失望。下定決心，一定要攻克難關(guān)。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，打節(jié)拍，練旋律，直到琴鍵乖乖聽(tīng)從我的擺弄，指間流露出優(yōu)美的樂(lè)曲。一份耕耘，一份收獲。在一次音樂(lè)會(huì)上，我彈奏的曲目《致愛(ài)麗絲》獲得了第一名。我喜出望外，拿著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我看到了媽媽燦爛的笑臉······

　　通過(guò)學(xué)鋼琴讓我深深明白一個(gè)道理：想要彈好它，必須有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。

　　我愛(ài)鋼琴，它是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想最美的舞臺(tái)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師打著節(jié)拍，一群穿著白色禮服的女孩兒隨著音樂(lè)舞動(dòng)，猶如一只只小天鵝在舞池里翩翩起舞，她們身旁有一個(gè)少女在默默地觀看著。她叫艾諾兒，是舞蹈學(xué)院的明星，雖然年紀(jì)輕輕，但舞蹈功夫了得，得過(guò)全國(guó)舞蹈比賽的特等獎(jiǎng)。她的目光一直停留在一個(gè)特殊的身影上——那個(gè)女孩兒叫若瞳，雖然協(xié)調(diào)能力很差，但還是跳得十分投入�！�…一曲終了，女孩兒們都停下來(lái)休息，艾諾兒向舞蹈老師說(shuō)起若瞳，老師的目光暗淡了，不愿回答。

　　艾諾兒找到若瞳，問(wèn)她能否讓她看看她的舞蹈。一聽(tīng)，連忙說(shuō)自己有事，不方便。艾諾兒起了疑心，但沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，而是把自己手腕上的藍(lán)月光石手鏈摘下來(lái)，輕輕放在若瞳的手上，對(duì)她說(shuō)：“若瞳，我得向你透露一點(diǎn)天使的秘密。這個(gè)手鏈上的月光石有靈力，當(dāng)你舞蹈的時(shí)候，月光石會(huì)向天使傳播信息，天使收到了你的氣息，就會(huì)把一個(gè)裝著美麗舞姿的大袋子交給月光石。然后，月光石會(huì)帶著你翩翩起舞，跳出最美的舞蹈。”“真的？！”若瞳的眼睛里有了亮光，但又有點(diǎn)不相信。艾諾兒握緊了若瞳的手，說(shuō)：“相信我！”“嗯！”

　　幾天后，若瞳收到一張舞會(huì)的邀請(qǐng)函，她去了。那一晚，她的'舞裙隨著音樂(lè)輕輕搖擺，月光石項(xiàng)鏈若有若無(wú)地觸碰著她的心，讓她跳出了最美的舞蹈！

　　十幾年過(guò)去了，若瞳已經(jīng)成為舞蹈界的一顆冉冉升起的新星，艾諾兒卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病離開(kāi)了大家，但她的話語(yǔ)一直留在若瞳的心里。她保留著那條手鏈，演出的日子，若瞳都會(huì)戴著那條手鏈，因?yàn)樗�相信，天使與她同在！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　一天，在一個(gè)大型商城的停車(chē)場(chǎng)里停放著一輛身穿土豪金的蘭博基尼。只見(jiàn)它環(huán)視周?chē)�一圈后，格外的神氣：“哼，你們是不是很羨慕我擁有這么一身華麗的衣服啊，你們這些個(gè)窮人也只有羨慕的份了�！�

　　這時(shí)，身邊的法拉利可不高興了：“你這有什么了不起的？我可是目前世界上所有豪車(chē)?yán)锩孀钯F的一款了，價(jià)值好幾千萬(wàn)呢！”

　　“我才是最好的，我的身體里應(yīng)有盡有，什么冰箱、電視、衛(wèi)生間……我全都有，你們有嗎？”一輛房車(chē)在旁邊很不高興地撅起了嘴。

　　不一會(huì)兒，停車(chē)場(chǎng)里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，汽車(chē)們各自吹擂著自己。

　　幾天后，汽車(chē)們又見(jiàn)面了，可是那輛穿著土豪金的蘭博基尼卻不見(jiàn)了。這時(shí)，一輛高檔的智跑說(shuō)：“我前兩天看見(jiàn)它的主人開(kāi)著它，一時(shí)大意，撞上了圍欄，非常的嚴(yán)重，蘭博基尼算是徹底的報(bào)廢了，主人沒(méi)有辦法，只好賣(mài)給了廢品處理廠。“這話一說(shuō)，停車(chē)場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，每個(gè)人都不再出聲。每輛車(chē)都害怕自己有蘭博基尼的下場(chǎng)。

　　終于，有輛汽車(chē)打破了沉寂：”我們總是在這里炫耀自己的長(zhǎng)處，炫耀自己如何如何的`高檔，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的命運(yùn)是什么。就算我們?cè)僦靛X(qián)，如果主人不愛(ài)惜我們的話，我們也僅僅是一堆的破銅爛鐵而已。我們?cè)谶@里爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也實(shí)在沒(méi)有意義�！泵枯v車(chē)似乎都認(rèn)識(shí)到了事情的真實(shí)意義，它們內(nèi)心都在反省，真正主宰的不是它們自己，而是自己的主人。

　　每輛都向剛才打破沉寂的汽車(chē)投以敬佩的目光，原來(lái)那樣車(chē)是一款08年的東風(fēng)悅達(dá)產(chǎn)的千里馬，卻依舊如新。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，大家都踴躍的舉起了手，我因?yàn)閯倓偵险n走了神，根本不知老師在說(shuō)什么，可能剛剛就我一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)吧，連差生都舉起了手。

　　這時(shí)，我的同桌小明對(duì)我說(shuō)：“喲，我們的大班長(zhǎng)怎么不舉手�。肯裎疫@樣的差生都舉起了手，怎么？大班長(zhǎng)，你不會(huì)做嗎？”我氣得火冒三丈，說(shuō)：“舉就舉，有什么了不起啊!”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點(diǎn)兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬(wàn)別看見(jiàn)��！可老師卻偏偏叫了我，我站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)道：“我……我不會(huì)��！”老師氣紅了臉，看在我是班長(zhǎng)的份上，讓我坐下了，要不然，老師準(zhǔn)讓他站黑板頭！

　　終于下課了，這時(shí)，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來(lái)找我，說(shuō)：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會(huì)吧？”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說(shuō)：“老師，是因?yàn)槲疑险n走神了的`原因�！崩蠋熣f(shuō)：“那你為什么要舉手啊？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師說(shuō)道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會(huì)答，但要面子，不過(guò)我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了淚水。

　　以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺(jué)得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮，慢慢的，我上課沒(méi)有一次是不專(zhuān)心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會(huì)答，我上課認(rèn)真了，我沒(méi)有辜負(fù)父母和老師的期望！

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