(熱門(mén))四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了期中考試�？荚囍校椅⑽⒂行┚o張�？纪暝嚵�，我終于放下了那顆懸著的心。
星期六的.下午，我們知道了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)期中考試成績(jī)，但不知道語(yǔ)文成績(jī)，因?yàn)槟翘煜挛鐩](méi)有語(yǔ)文課。英語(yǔ)我考了94分，是全班第一名，頗為得意；數(shù)學(xué)我考了97分，是全班第二名，更加得意了。我一回到家就趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)到后，臉上露出了激動(dòng)和興奮的表情：“干得不錯(cuò)，劉雨嘉，那你語(yǔ)文考多少？”我坐在沙發(fā)上搖了搖頭：“不知道，今天下午沒(méi)有語(yǔ)文課。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話。
晚上，我們?nèi)ネ馄诺男录页燥�。飯還沒(méi)做好，我就和弟弟徐劍鋒一起去玩。外婆家的小區(qū)內(nèi)有一個(gè)小花園，花園的中心有一座噴泉，我騎一輛自行車，徐劍鋒踏一輛滑板車，我們來(lái)到噴泉旁邊賽車�！鞍�！徐劍鋒，你快來(lái)看看！”我大聲喊道。徐劍鋒聽(tīng)到我叫他，連忙過(guò)來(lái)了。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)都是用白色石子裝滿的大坑，我占了一個(gè)，徐劍鋒也占了一個(gè)，我們興高采烈地打起了石子仗。
我們玩得正高興，媽媽過(guò)來(lái)了，表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“劉雨嘉，你語(yǔ)文考得不太好，考了97分，排名第三。第二名是崔棟，98分，第一名是趙然，99分。你看崔棟，這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步很大，再看趙然，每次都穩(wěn)坐第一名的寶座。你應(yīng)該學(xué)學(xué)趙然，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，不要總想著玩。你記住了，如果我聽(tīng)到了哪個(gè)老師說(shuō)你不好好學(xué)習(xí)，就有你好看的……”聽(tīng)了媽媽的話，我心里很不服氣：“哼！英語(yǔ)第一，數(shù)學(xué)第二，語(yǔ)文第三，前三名都在我手里，而且三門(mén)總分比趙然還高，你還不滿意？”
唉，繼續(xù)努力吧！
四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的秘密，我也不例外，在我內(nèi)心深處的一個(gè)小小角落里，有一個(gè)小秘密——等我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名世界級(jí)別的圍棋高手。
這個(gè)秘密可以說(shuō)是我的遠(yuǎn)大理想，所以，我一直在默默地努力著。
我自幼愛(ài)下圍棋。每天都纏著樓下肖奶奶教我下棋�？梢哉麅蓚�(gè)小時(shí)不喝水、不吃零食。整個(gè)人都投入在了圍棋里。輸了就強(qiáng)迫肖奶奶再下一盤(pán)。贏了就哈哈大笑。滿心愉悅。
媽媽見(jiàn)我這樣迷戀圍棋，就把我送去培訓(xùn)圍棋。我高興壞了。這是我夢(mèng)寐以求的事情。每當(dāng)圍棋課時(shí)，我總是風(fēng)雨無(wú)阻，一直認(rèn)真、仔細(xì)地與同學(xué)和老師對(duì)弈。如果老師因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而不跟我下棋的話，我就軟磨硬泡，直到老師樂(lè)意與我下棋為止。
看到我這樣喜愛(ài)圍棋，媽媽都會(huì)在每年的'寒、暑假陪我去長(zhǎng)沙特訓(xùn)圍棋。課后我都很認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，在家打譜、做死活題，從不間斷。我的努力也得到了回報(bào)；每次在湘潭比賽，我總是穩(wěn)坐前三把交椅，把紅彤彤的獎(jiǎng)狀抱回家。更讓我高興的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，年年都是三好學(xué)生。
之所以這件事是秘密，是因?yàn)槲疫t遲不知道這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)。但是我堅(jiān)信，只要我一直努力下去，夢(mèng)想就能成為事實(shí)！
四年級(jí)作文 篇3
世界上的水果各種各樣,你知道我愛(ài)吃什么嗎?嗨！嗨！讓我悄悄的告訴你。
它呀！扁圓的外形，身上穿著黃黃的衣服。在太陽(yáng)公公的照映下，像一個(gè)玉雕成的工藝品，別人都爭(zhēng)分奪秒的想來(lái)買(mǎi)哪。
脫下外衣，里面露出了橙黃的果肉，多像一盞小燈籠呀。掰下一瓣放在嘴里嚼一嚼，�。≌媸翘贸粤�，又酸又甜，讓我想到了一首歌《酸酸甜甜就是我》。
最有意思的就是有一回，媽媽買(mǎi)了一斤橘子，我迫不急待的接起來(lái)，狼吐虎咽地吃了起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)，最后一掃而光。我撒嬌地說(shuō)：“媽媽媽媽我還要吃�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“橘子吃多了不好，全身都會(huì)黃的'�！蔽抑缓貌怀粤�。在夢(mèng)中我來(lái)到了橘子園里，那里的橘子可多了，吃��！吃��！咦？怎么這么硬啊？我醒來(lái)了原來(lái)吃的是我的手，我說(shuō)：“好夢(mèng)泡湯了�！�
嗨！嗨！這回你們都知道我愛(ài)吃什么了吧！是不是還有人沒(méi)想到呀！那是說(shuō)明你很笨，不給你們時(shí)間啦！告訴你們吧！我愛(ài)橘子，可愛(ài)的的橘子。
四年級(jí)作文 篇4
過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，朋友沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的'興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多朋友都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期朋友都被老師罵。所以第一天朋友們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
四年級(jí)作文 篇5
“給我兩瓶！”
“我要四瓶！”
“別搶，別搶，人人有份�！�
怎么商店里有這么多人呀！原來(lái)是：商店里最新推出了“聰明飲料”，據(jù)說(shuō)喝了能讓人變聰明。小朋友們的價(jià)值都搶著去買(mǎi)，商店里就出現(xiàn)了人山人海的搶購(gòu)景象。
有一天，小海和其他的小朋友一樣，吵著讓媽媽跟他一起去買(mǎi)“聰明飲料”�？蓩寢寘s告訴他：“那只是一種普通的飲料，根本不可能讓變聰明�！笨墒切『２恍�，就和媽媽打賭：“下個(gè)月就要考試了，這個(gè)月我不喝‘聰明飲料’，但我要刻苦學(xué)習(xí)，只要我的`學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，我就一直努力學(xué)習(xí)。如果我沒(méi)有進(jìn)步，那你就給我買(mǎi)‘聰明飲料’。”媽媽同意了。
一個(gè)月后，期中考試結(jié)束了，成績(jī)單下來(lái)了，同學(xué)們互相傳閱成績(jī)單，驚奇地發(fā)現(xiàn)只有小海是100分。大家納悶了：“你為什么是100分，我們卻不是100分呀？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定喝了非常多的‘聰明飲料’吧！”可小海卻說(shuō)：“我沒(méi)有喝‘聰明飲料’，我一直刻苦學(xué)習(xí)，這100分是我用辛勤的汗水換來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了臉都紅了。
通過(guò)這則故事，我知道了，世上根本就沒(méi)有深入使人變得聰明的“聰明飲料”。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是靠自己的刻苦和努力獲得的。絕對(duì)沒(méi)有類似“聰明飲料”的事半功倍，正所謂“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
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