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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)科學(xué)家，我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器，它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”；我可以做出一種叫“快速生長(zhǎng)水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的.機(jī)器人；我再來(lái)修筑一個(gè)水下城市，有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等，可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰(shuí)家的花兒長(zhǎng)得太慢了，就澆上一點(diǎn)“快速生長(zhǎng)水”，花就可以在幾秒鐘內(nèi)開(kāi)花，這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦，可以讓機(jī)器人幫你來(lái)種，不到三天就看到開(kāi)花結(jié)果，世界人口量每天都在增多，吃的東西少了下來(lái)，用上這種機(jī)器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰(shuí)家，那家離你家又很遠(yuǎn)，你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家，這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了，在那可以吃、喝、玩、樂(lè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn)，上面有你的一大群海軍玩具，共四個(gè)國(guó)，你們四個(gè)在一起打，有時(shí)可能自己打到自己的船上，那你是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。
我長(zhǎng)大一定要做出這樣宏偉的東西來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)--“洪澤”在美麗的洪澤湖畔。
說(shuō)起洪澤湖就讓人想起鮮香可口的湖魚(yú)，全身披甲的大龍蝦和美味的大閘蟹。每到收獲的季節(jié)，漁民伯伯便從大湖里捕撈出各種魚(yú)，有草魚(yú)、有鰱魚(yú)、有鯉魚(yú)等等，還有大龍蝦和大閘蟹，這些魚(yú)蝦味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，是我們的'餐桌必不可少的美味。另外，湖畔上種著一望無(wú)際的水稻，微風(fēng)徐徐，一陣陣稻花香撲鼻而來(lái)。
那里也有雄偉壯麗的建筑物，有寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)有世紀(jì)廣場(chǎng)和幸福廣場(chǎng)，每天晚上都有男女老少在健身。還有美麗的水滏城 ，洪澤湖附近還有正在 興建的 游樂(lè)場(chǎng)，期待吧。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，洪澤！
作文點(diǎn)評(píng)：
著重介紹洪澤湖豐富的物產(chǎn)，來(lái)宣傳洪澤，寫(xiě)到了點(diǎn)子上。作文的兩個(gè)層次很清楚。
四年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候，我總是和爸爸、媽媽住一個(gè)房間，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于有了自己的溫馨的小房間了！這個(gè)房間十分敞亮，干凈整潔。我十分的喜歡它，每天都堅(jiān)持打掃它。
我的房間朝南，門(mén)在北邊。房間的西南角是我的書(shū)桌，書(shū)桌上面有一個(gè)書(shū)架，上面擺放的全都是我的書(shū)。挨著書(shū)桌擺放的.是床頭柜，柜子上面有我的鬧鐘，在鐘表的旁邊，我經(jīng)常會(huì)放一本小說(shuō)，在我閑暇的時(shí)候，我就拿出來(lái)讀一讀、看一看。床頭柜緊挨著我的床，這張床緊貼著墻。在房間的東邊是梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)上有一面大鏡子，我每天都會(huì)在那里練習(xí)長(zhǎng)笛，從鏡子里面看看我的姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。在房間的北邊有一個(gè)大衣柜，柜子里擺滿(mǎn)了我的衣服。在屋子南邊的墻上，有一排暖氣，在寒冷的冬天，我經(jīng)�？恐鼘W(xué)習(xí)。我還經(jīng)常坐在床頭柜上讀書(shū)，因?yàn)槟抢锞o鄰窗戶(hù)，陽(yáng)光充足，對(duì)眼睛好。
每天早晨，我都從溫暖的被窩里不情愿的爬出來(lái)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。放學(xué)回來(lái)后，我會(huì)在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在梳妝臺(tái)前吹笛子。每天都過(guò)得十分充實(shí)。
我愛(ài)我的小屋，也愛(ài)我的家，我在那兒度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡學(xué)校美麗而寬闊的操場(chǎng)，喜歡挺拔而高大的松樹(shù)，但更喜歡那樂(lè)園似的假山。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)高大的假山聳立在我的眼前，假山上的'兩棵橡衛(wèi)士一樣挺立著的嫩綠的小松樹(shù)，在陽(yáng)光下一閃一閃，仿佛在監(jiān)督我們每一個(gè)同學(xué)。那小巧可愛(ài)的迎春花開(kāi)了，不細(xì)心看還真看不見(jiàn)，有了假山的映襯，顯得格外明艷。剛露出一點(diǎn)“毛”的小蒜苗比外邊盛開(kāi)的野花還柔美，這是花的樂(lè)園。
假山被花形的池塘包圍著，還有少些小魚(yú)呀、小蝦呀在池塘里歡快的游來(lái)游去，這是小魚(yú)們的樂(lè)園。雨過(guò)天晴，珍珠似的水珠在假山上不知名的花草上滾來(lái)滾去，掉在水里，泛起了一層層波紋，蕩漾開(kāi)去。
下課了，這兒就擠滿(mǎn)了同學(xué)，有的看歡快的小魚(yú)、小蝦，有的圍著假山你追我趕，有的在那兒打沙包，大家比小魚(yú)還要快活。這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園。
我喜歡學(xué)校的假山，我喜歡這美麗的樂(lè)園！
四年級(jí)的作文300字 篇5
以前有一只狐貍，長(zhǎng)得不是很好看，很受兄弟姐妹的排斥，它心里非常孤獨(dú)和不滿(mǎn)。
一天，它看到大哥在廚房偷吃，它連忙跑去跟媽媽說(shuō)，媽媽進(jìn)去把大哥狠狠地教訓(xùn)了一頓。小狐貍感覺(jué)心里舒服多了。緊接著，它看到二姐在一個(gè)偏僻的地方試戴珍珠項(xiàng)鏈，它有跑回去跟媽媽說(shuō)。媽媽問(wèn)它是不是看清楚了，它說(shuō)它非常確定，結(jié)果二姐只是買(mǎi)了一條好的項(xiàng)鏈想送給它的好朋友。再然后，小狐貍有連續(xù)跑去媽媽那里打三哥四姐的小報(bào)告。
這時(shí)，媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)：“孩子，媽媽知道你在想什么，但是你這樣也有不對(duì)的.地方知道嗎？哥哥姐姐排斥你，你要盡量地融入他們，成為它們的好妹妹，去幫它們糾正錯(cuò)誤才對(duì)啊�！�
后來(lái)，狐貍媽媽召開(kāi)家庭會(huì)議，把事情的來(lái)龍去脈地說(shuō)了出來(lái)，并且要求大家不能冷落小狐貍。小狐貍感到很慚愧，紛紛向哥哥姐姐道了歉，哥哥姐姐也接受了。
現(xiàn)在，它們開(kāi)心地玩在了一起，小狐貍再也不打小報(bào)告了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我擁有過(guò)許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同�？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺(jué)上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛(ài)的'小貓�？�，這只小貓真可愛(ài)，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚(yú)的到來(lái)。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。第一層，一打開(kāi)就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤(pán)相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書(shū)包里去學(xué)校了。
第二天，我把我新買(mǎi)的小貓筆袋拿出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：哇!你的筆袋好可愛(ài)啊，在哪兒買(mǎi)的呀?頓時(shí)，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來(lái)觀看。
我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來(lái)幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削。我最?lèi)?ài)我這個(gè)小貓筆袋了!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一只小貓，每天在城市里的垃圾桶里找出一個(gè)魚(yú)骨頭，就高興得大叫：喵，喵
在垃圾桶附近歇腳，在沒(méi)人的.暗處睡覺(jué)，可是，一次偶然的機(jī)會(huì)改變了這種生活。有一家人收養(yǎng)了我。
從那以后，我每天戰(zhàn)功累累，時(shí)不時(shí)受到主人的獎(jiǎng)勵(lì)，一條魚(yú)，一碗飯，魚(yú)湯豐盛吧！
但是，有一天，他們又養(yǎng)了一只小狗，我看著他，他看著我，慢慢的，我看他越來(lái)越不順眼，不友好的感覺(jué)出來(lái)了，我急忙先下手為強(qiáng)，一爪抓去，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲：汪，汪。和一個(gè)害怕的聲音傳出來(lái)，狗就跑了，我想：明明知道貓和狗是天敵，養(yǎng)了貓還想養(yǎng)狗，難道這里是動(dòng)物慈善公司嗎？
第二天，狗跑上門(mén)來(lái)，我想：你搞上門(mén)服務(wù)嗎？不管了，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，昨天到處都沒(méi)找到他，今天我一樣暴打，反正一爪就解決問(wèn)題了。
開(kāi)始了，狗：汪，汪。我：喵，喵。我一爪抓去，我以為問(wèn)題解決了，可是傳來(lái)了一陣憤怒的叫聲，他一爪抓來(lái)，我痛的不得了，我立馬撤退，趁他回頭時(shí)，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，又一爪抓來(lái)，我贏了。
我贏了以后，主人把狗送走了，原來(lái)主人在訓(xùn)練我聰明不聰明，主人原來(lái)這么愛(ài)我呀！
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