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四年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
秋天來了，秋姑娘把炎熱的夏天趕走了。夏天是一個火熱的季節(jié)，它充滿了陽光和熱情。秋姑娘好像又有點舍不得夏天離開，不停地掉下眼淚，眼淚變成了秋雨，秋雨不停地下......
秋雨連綿不斷，一下就好多天。早上起床就聽見窗外“滴滴答答”的聲音，趴在窗戶往外看，你會覺得有一股濕濕涼涼的風(fēng)。天上的雨密密麻麻的往下下，像垂下來的柳樹枝條，被風(fēng)一吹還會在空中跳舞，就像舞蹈家的水袖一樣，優(yōu)美極了！雨水打在樹葉上，樹葉上的灰塵被洗得干干凈凈的，雨水打在花草上，花草趁機(jī)喝了個飽。
地上的水匯聚在一起，緩緩地往低處流著。街上的.雨傘五顏六色，一堆堆，一簇簇，就像花園里盛開的花朵，真漂亮啊!我穿上了厚厚的外套，打著心愛的小雨傘，背上書包上學(xué)校，雨點濺在我的臉上冰冰涼涼，好像要和我說悄悄話，讓我安慰安慰她。我想告訴秋姑娘：“別哭了，別哭了，開開心心最重要！”
四年級作文300字 篇2
周日晚上，吃完飯后，小明阿姨和他家小弟弟來我們家接我去游泳。
我們到了游泳館阿姨進(jìn)了女賓，我和弟弟進(jìn)了男賓。我們換好了泳裝來到了中水池，我和弟弟賭了三場，因為我們沒有錢，所以我們用糖來代替。第一把我用了陰招，我用了潛泳游到了對岸，然后我慢慢悠悠地游到了終點。第一次我就這樣的贏了，第二次和第三次我又用了同樣的辦法，這樣我把他的糖都被我贏過來了，阿姨告訴他我用潛泳游到對岸，在游到終點，弟弟說：你太壞了。
大約一個小時了，我對弟弟說：把***媽推下來��！。弟弟說：好！。我們倆趁阿姨不注意把她推下水，阿姨說：你們兩個小壞蛋！這樣會很危險的！阿姨不會游泳，猛的推她真的'是很危險的。
兩個小時很快過去了，我們沖了沖澡，穿上衣服，戀戀不舍地回家了，希望下次還能和他比賽。
四年級作文300字 篇3
我表姐家里養(yǎng)了一只兔子。它很可愛，雪白雪白的毛，腳上長著尖尖的爪子，一抓就可以把你的手給抓出幾條血印，它的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。
它的脾氣可不太好惹，如果你去煩它的話，那它肯定不會放過你。它會用爪子來抓你的手，或著會伸長脖子咬你。
這只兔子可真貪吃，見了食物就狼吞虎咽，上次我去姑姑家玩的時候，發(fā)現(xiàn)兔子正在沙發(fā)上面津津有味的'啃著香蕉。不過沙發(fā)那么高，它是怎么上去的呢？我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)旁邊有一把椅子，我猜它肯定是從椅子上跳到沙發(fā)上去的，真是見了好吃的就不要命。還有一次它趁姑姑吃飯的時候跑去垃圾桶，去垃圾桶里找吃的，真是饑不擇食。
它很調(diào)皮，我把它放在我的腿上逗它玩，它居然在我的腿上撒了一泡尿，我很生氣。但又不舍得打它，因為它是那么的可愛！我還在小區(qū)里跟它玩“人抓兔子”的游戲。我把兔子放在地上讓它跑，我在原地數(shù)數(shù)：“1、2、3、4……”然后我去找兔子了，找了好多地方都沒有找到它，后來才發(fā)現(xiàn)它正蹲在草叢里玩呢！
它可真淘氣！
四年級作文300字 篇4
在額爾古納市的西南部，矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)校園，第一眼看到的就是粉刷一新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天都在這里學(xué)習(xí)知識、探討問題，讓自己快樂成長。
校園西側(cè)有一個風(fēng)雨教室，它的外面畫著各式各樣的體育運動圖案，好看極了！我們在這里強(qiáng)身健體，躲避風(fēng)寒，盡情享受著運動的快樂。
校園東側(cè)座落著剛建好不久的宿舍樓，它也是四層的，外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的.感覺。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)施齊全，給了同學(xué)們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪，和寬闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，小草長出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天，天氣涼爽，我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一句：“我愛我美麗的學(xué)校！”
四年級作文300字 篇5
書籍，被稱為人類的“長生果”，是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命，發(fā)揮出無限的價值。
小的時候，父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字，喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當(dāng)媽媽給我念起故事的時候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。
慢慢的，我被故事吸引住了，動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的'謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。
讀得多了，就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次，自己在讀故事的同時，還提高了閱讀水平
上了小學(xué)，識字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀，都會從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會活出屬于自己的一片天地。
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�。書籍是智慧的源泉，它無時無刻在伴我們成長。
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