四年級的作文必備[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在我的記憶中放寒假、放暑假的日子是最輕松、最幸福的。尤其是假期中大家圍在一起放鞭炮、堆雪人才是我最快樂、最幸福的事情?墒沁@幸福快樂的事一年只有一次,而一年中幸福快樂的日子特別短暫。
放鞭炮是我最高興的事。記得今年過年我和哥哥一起放鞭炮,可是我不會用打火機(jī)點(diǎn)炮,哥哥說:“我來幫你來吧!”,我說:“謝謝",哥哥說:“這是我應(yīng)該做的”,哥哥用點(diǎn)火機(jī)一點(diǎn),電光炮的火焰就像火樹銀花似的閃眼,哥哥的也點(diǎn)燃了,可我自己點(diǎn)就是不行,點(diǎn)一下就滅掉了,急的我都快冒汗了。于是哥哥再一次幫我點(diǎn)著電光炮,慢慢地?zé)^了一會兒,燒完了。我看了幾回,試了試,終于也會點(diǎn)燃電光炮了,可是這次自爆了。許多的`電光炮一起放真是非常非常漂亮,遠(yuǎn)看就像一朵雪花從天而降,我們一起放了一把又一把電光炮,那就像許許多多銀光閃閃的雪花從天而降,真是美麗極了!
說起年前下得那場大雪,這也是我最幸福的事了。我和哥哥又是打雪仗,又是堆雪人,玩得不意樂乎。
這些事情就是我記憶中最最幸福的事!
四年級的作文 篇2
珍惜喜歡的,喜歡珍惜的,喜歡的珍惜。,因?yàn)闋敔敽臀艺f話的時(shí)候,總是我說東他就扯西,也因此讓我失去了和他談話的興趣。所以,爺爺幾乎所有的`時(shí)間都是獨(dú)自一人度過的。有時(shí)爺爺也會主動(dòng)和我說話,但看到我不理他時(shí),他便會停止,一個(gè)人回房間里靜靜地待著。
爺爺喜歡散步,或許他根本就不喜歡散步,只因家里沒人和他說話,寂寞的很,便用散步來打發(fā)時(shí)間。爺爺散步的時(shí)候,總是走幾步便停下來朝天的那邊望一會兒,再走幾步,停下來,望著遠(yuǎn)方。有時(shí),他就一直站著望向遠(yuǎn)方,呆呆的望著。
我知道,他是在想奶奶,其實(shí)爺爺很愛奶奶的,只是他選錯(cuò)了表達(dá)的方式。這也是我在奶奶死后才發(fā)現(xiàn)的。奶奶剛死不久,有一次家里來了客人,飯桌上,也不知怎么的,說著說著便說到了奶奶,說著說著爺爺?shù)难蹨I就流了下來。那是我第一次見爺爺哭,真的是第一次。從沒見過爺爺哭的我明白,爺爺,是真的很愛很愛奶奶呢!可奶奶卻不知道,永遠(yuǎn)都不會知道了。此后,只要一提起奶奶,爺爺都會滿臉的老淚縱橫,因此,我們便很少在爺爺面前提奶奶。
老人,站在夕陽下,夕陽的余暉灑滿了他全身,他靜靜地望著天的那一邊,就這樣一直望著……
四年級的作文 篇3
星期六,我到小區(qū)的中心花園去玩耍;▓@里有沙灘、“椰子樹”和一條小河,河面上有一座高高的水車,還有一座吊橋,我從吊橋上走過,橋立刻搖搖擺擺起來。突然,我發(fā)現(xiàn)小河里有很多小蝌蚪,它們正停在一塊大石頭上曬太陽。
我忙跑回家拿來水桶和一只杯子,想捉幾條回家。別看小蝌蚪個(gè)頭小,可機(jī)靈著呢,我悄悄把杯子潛入它的.身后,剛想捉住它,它卻飛快地游走了。我一著急,用水桶猛地一兜,哈哈,十幾條小蝌蚪被我捉住了。
一回到家,我就仔細(xì)觀察起來。小蝌蚪長著又圓又黑的腦袋,拖著一條長長的尾巴,看上去像一個(gè)大大的逗號。從側(cè)面看,它的尾巴扁扁的,游起來一搖一擺,可愛極了。因?yàn)樾◎蝌接中∮趾,我看不出它的嘴巴和眼睛,只能看出它腦袋兩邊鼓鼓的,那是它的腮。
平時(shí),小蝌蚪們喜歡浮到水面上游來游去。有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)所有的小蝌蚪都沉在水下,一動(dòng)也不動(dòng),我以為它們?nèi)懒耍墒,我一拍水桶,所有的小尾巴又(jǐn)[動(dòng)起來,我這才松了口氣。
小蝌蚪,你們想回家嗎?我這就送你們?nèi)ァ?/p>
四年級的作文 篇4
今天是三月八日,是一個(gè)特別的日子——國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),早上我在上學(xué)的路上,看見高年級的哥哥姐姐拿著一束束鮮花,我突然有了主意,讓全班同學(xué)把自己的零花錢交給我,去買一大束鮮花送給我們敬愛的羅老師。
不大一會兒我們就把錢攢夠了,我和同學(xué)去買了一束大大的百合與玫瑰的鮮花,放在講臺上。這束鮮花美麗極了,還帶著雨露,一朵挨著一朵,仿佛我們?nèi)嗤瑢W(xué)的張張笑臉,我們想老師一定會喜歡。
到了第二節(jié)課的時(shí)候,羅老師一走到講臺上,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。我和幾個(gè)女同學(xué)把鮮花捧到羅老師的面前,對羅老師說到:“老師祝您節(jié)日快樂”。羅老師看見了鮮花,非常激動(dòng)的對我們說:“孩子們,謝謝你們送給我的鮮花,我非常喜歡這束鮮花,謝謝,謝謝你們”就在這時(shí),全班沸騰了,有的喊道:“老師,祝您節(jié)日快樂,萬事如意”;有的叫到:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們的關(guān)心和教導(dǎo),謝謝您老師”;還有的喊叫到:“老師,我們愛您”。此時(shí),羅老師看著我們送的鮮花,聽著同學(xué)們發(fā)自肺腑的`一句句美好的祝福,再次感激地對我們說:“孩子們,你們就像是我手中的鮮花,在祖國的培育下健康的成長和學(xué)習(xí),希望你們好好學(xué)習(xí),健康的成長”。全班同學(xué)一齊對老師喊到:“老師,您放心吧!我們會好好學(xué)習(xí)的!”
老師我想再次對您說出我的肺腑之言:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂,天天快樂”。
四年級的作文 篇5
現(xiàn)在人類的生活水平越來越高,以前,人,車和路是好朋友,可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。
一個(gè)星期天的下午,丁格駕駛著小轎車,奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣,令人口水直流。丁格覺得好美。便忘了交通規(guī)則,情不自禁的打開了車門。可車還在開動(dòng),丁格就摔了個(gè)狗啃泥,車子也撞壞了,小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。
路說:“你們這些破車子,沒看見我嗎?害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了!
丁格說:“我的鼻子也摔疼了!
車子說:“喂,是你丁格不注重交通安全的',ok!"
丁格說:“那你也有錯(cuò)啊!
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,路說:“我們大家都冷靜一下,想想自己的錯(cuò)!
丁格說:“對不起,是我不配做司機(jī)。居然不按交通規(guī)則,不顧交通安全。”
車子說:“我不該亂沖撞的!
路不好意思的說:“我不該為一點(diǎn)小事生氣!
后來,人們修平了路,并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌:鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車通過,小汽車慢行。注意交通規(guī)則,文明駕駛。
人,車,路,相視笑了,成為了朋友。
四年級的作文 篇6
你小時(shí)候那么活潑,現(xiàn)在怎么越來越呆了每每聽到這話,我都只是一笑了之。那道傷疤在心中,又怎么能快樂起來呢?
還記得在我7歲的時(shí)候,那次,我和弟弟一起去找同村的小霞和小俊玩。我們他們在屋子里捉迷藏,打撲克,玩的不亦樂乎,就在這時(shí),小霞突然聽到了有人回來了,她立馬坐了起來,神色有些微變的看著我們,’小旭,夢兒,你們趕快躲起來,快點(diǎn)‘我和弟弟還沒明白怎么了,就被他們?nèi)M(jìn)了衣櫥里。隨之小霞又表情凝重的告訴我們’你們千萬別出生,等一下我把我媽引走了你們就趕緊走‘說完之后就關(guān)上了衣櫥的門。緊接著就是小霞和她的媽媽的對話,最后說話聲越來越遠(yuǎn),直到消失,我和弟弟才走了出來,趕緊跑回了家!降自趺椿厥,旭兒,為什么他們要讓我們趕快走,好像不想讓我們帶在那’‘姐,以后咱們就不要去了。‘他臉色凝重,似乎在思考著什么!癁槭裁矗蹅兺娴牟皇呛荛_心嗎!蛔雎,我看了看他,只見他皺著眉頭。我便沒有說話,在家中,雖然我比較大,但是弟弟似乎很早熟,明白的`東西比我多,因此見他不說話,我也閉上了嘴!鋵(shí),他們的媽媽應(yīng)該是不想讓我們跟小霞他們玩!従?fù)鲁隽诉@句話!趺纯赡,哪有這樣的父母啊!?yàn)槲覀兗覜]有錢,所以他們不想讓他們的孩子跟我們玩!澎o過后,’走吧,咱們回家!移届o的說出這句話后,便頭也不回的走了。’
到了晚上,我卻久久不能入睡。是啊,我們家真的挺窮,呵呵。原來竟是這樣,我們就不配交到朋友了嗎?真的好荒唐的理由。不過,這也未嘗不成立,在學(xué)校里,我想去和大家玩,可他們卻不讓我加入,原來這一切都是因?yàn)檫@。于是,在這之后,我便開始沉默,在學(xué)校中便不太愛搭理人了,我只想好好學(xué)習(xí),以便以后掙好多錢,那樣的話,我們就不會在讓人看不起了。恩,所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去,但你那段屈辱的,被人看不起的歷史卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海中,揮之不去。
四年級的作文 篇7
現(xiàn)在的醫(yī)院,每一位美麗的白衣天使都在忙碌著,來幫助那些受到病痛折磨的人們,這也是一件極其辛苦的工作。
如今的社會,隨著科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展,在未來的醫(yī)院里,全部是由機(jī)器人來控制和實(shí)施這些工作的。
那里,由機(jī)器人來為病人看;由機(jī)器人來為病人打針;還有的機(jī)器人來干一些雜活。機(jī)器人幫助我們做很多力所能及的事。
未來的醫(yī)院,外形很獨(dú)特,是一個(gè)針頭形狀。走到輸液廳的各個(gè)角落,都能看見機(jī)器人,他們來替白衣天使們打針、開藥,他們是醫(yī)生稱職的好幫手。
走到電梯門前,踏進(jìn)電梯門,就可以看見機(jī)器人來主動(dòng)幫你控制電梯。而我們只要給機(jī)器人說要到達(dá)哪一層樓,機(jī)器人就會帶我們到達(dá)哪一層樓,這個(gè)人性化的設(shè)計(jì)真是對我們太方便了!
未來的醫(yī)院真的是太神奇了!竟然有機(jī)器人來為我們服務(wù),這項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)為我們的'世界翻開嶄新的一頁。
我們都相信,在未來的世界里,不僅僅是我們的醫(yī)院會得到現(xiàn)代機(jī)械化的幫助,我們身邊的一切都會向好的方向發(fā)展。
我堅(jiān)信那一天會很快的到來!
四年級的作文 篇8
我創(chuàng)新,我快樂,我可以變廢為寶。
有一天,我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶,正好家里有做賀卡余下的一些卡紙,我還撿了一根木筷子。
我想了一想,可以用這些東西做一個(gè)小帆船。說干就干,我拿出雙面膠和一把剪刀,還有一卷線。
我先把三個(gè)易拉罐用雙面膠粘在一起,然后再在三個(gè)易拉罐的表面上粘上雙面膠,再剪下來一大片卡紙貼在三個(gè)易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的中間打一個(gè)孔,不能打透,再把那根筷子穿進(jìn)孔里。在木筷上纏上線,再把線分別綁在船頭和船尾,這樣就把旗桿固定住了;再用卡紙剪出一個(gè)大梯形,在上面和下面各剪一個(gè)跟筷子粗細(xì)大小差不多的孔,用手輕輕的握成一個(gè)弧形的樣子,這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進(jìn)筷子上,再固定一下,把帆涂成彩色就大功告成了!
我把小帆船放在魚缸里,我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟,那片小舟乘風(fēng)破浪,猶如一個(gè)勇猛的'勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船,我的心里禁不住開心起來,我小心翼翼的把小帆船放在儲物架上,看上去就像一個(gè)精美的裝飾品,真開心呀!
我以后要多做一些這種手工藝品,這樣可以鍛煉我的動(dòng)手能力,還可以裝飾屋子,讓環(huán)境變的美起來!
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