小學(xué)四年級(jí)作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
前幾個(gè)月,媽媽給我買了一只可愛的小倉(cāng)鼠。我給它取名為“哈利波特”。
“哈利波特”行動(dòng)敏捷。剛來(lái)時(shí)它們剛剛斷奶,不會(huì)爬桿子。不過(guò),它只要聽到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,就立刻豎起雙耳,睜大眼睛向四周看看,好一會(huì)兒才放松下來(lái)。一次,我用手指彈了彈籠子,小“哈利波特”立刻縮成一團(tuán),警覺地朝四周看,以為來(lái)了什么妖魔鬼怪?吹绞俏,就立刻松懈下來(lái)。等它長(zhǎng)大一點(diǎn),就跟別的
倉(cāng)鼠一樣喜歡爬桿子。這可不得了,它晚上爬桿子,“丁丁丁“吵一夜,讓我合不攏眼。
別看它行動(dòng)敏捷,要是四周安靜,它會(huì)趴在木屑上,睡得可香啦!我記得有一次它睡覺時(shí),我故意把籠子敲得丁當(dāng)直響。只見它翻了個(gè)身,懶懶地張開眼睛,用自卑的眼光看著我,似乎在說(shuō):‘我睡得正香,你干嘛把我吵醒?哼!“然后,又翻了個(gè)身,繼續(xù)做它的'白日夢(mèng)了。
要是辦個(gè)吃貨比賽,“哈利波特”準(zhǔn)得第一名。每當(dāng)我拿著各種堅(jiān)果、玉米片、果仁什么的來(lái)到籠子邊,它總能用小小的粉色鼻子嗅出那些香味,然后貪婪地死死盯住我手里的美食,向我“賣萌“。那眼睛睜得大大的,看上去可憐巴巴,我的心都被萌化了,想也沒想就把美食扔給它。最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,真是一個(gè)名副其實(shí)的小吃貨!
我更喜歡在它爬桿子時(shí)給它喂食。它剛爬上桿子,我就把玉米片扔給它。它就用腳緊緊勾住籠子,手伸開,向我索要食物。我的手一松,給它下一陣“美食雨”。機(jī)靈的它總能抓到一兩片大大的玉米片和幾顆小堅(jiān)果。于是,便迫不及待地吃起來(lái),可是趴在籠子上吃太不方便,只啃了沒幾下,只聽“撲通“一聲便掉了下去,誰(shuí)讓它是吃貨,真是沒辦法。
要講起小倉(cāng)鼠“哈利波特“三天三夜也說(shuō)不完。它像夏天里供我玩耍的小皮球,也想冬天里的熱水袋,暖暖的。它有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)懶惰,有時(shí)貪吃……小倉(cāng)鼠“哈利波特”給我?guī)?lái)許多樂趣,我真喜歡它!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前幾天上網(wǎng),向姐姐抱怨今年春天來(lái)得晚,姐姐卻說(shuō)我觀察不仔細(xì)。她說(shuō)她去農(nóng)村串門,看農(nóng)民已經(jīng)運(yùn)來(lái)糞土要播種了,最后姐姐還批評(píng)我不留心觀察身邊事物。我一驚,農(nóng)民伯伯要播種了,春天不是已經(jīng)到了嗎?我原本以為待人們脫下棉衣,地上長(zhǎng)出小草才算春天,沒想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。
只要留心,身邊處處有風(fēng)景。早上起床,看陽(yáng)光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校,看見亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問候是風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景,只要留心觀察,哪怕一片雪,一朵云,它們都是美景,但它們簡(jiǎn)直太平常了,平常得被人遺忘。所以,只有有心人才能看到它們的美。那些美景,你看到了嗎?
只要留心,身邊處處有關(guān)愛。跌倒時(shí),一只伸出的手叫關(guān)愛;失落時(shí),一句貼心的.話語(yǔ)也叫關(guān)愛。傷心時(shí),一個(gè)逗你笑的鬼臉是關(guān)愛,成功時(shí),充滿鼓勵(lì)的微笑也是關(guān)愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛,只要你用心感受,身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的,令人覺察不到,但那是真正的愛,沒有一點(diǎn)虛偽,在你身邊的愛,你又覺察到了嗎?
所謂“處處留心皆學(xué)問”,事實(shí)上真是這樣。作家留心觀察生活,才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然,才會(huì)畫出形象逼真的畫卷。在生活中,不要抱怨上帝給你的不夠多,其實(shí)人人都是平等的,只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來(lái),有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切,不止是快樂、親情……你會(huì)得到許多。
留心,真的是一門學(xué)問!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的.心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。 日記三年級(jí)日記
那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午,一對(duì)母女下樓散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠,為綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那么藍(lán),空氣是那么清鮮,小昆蟲也享受著大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了,為這幅美麗的畫增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水,看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子,一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊:“媽媽,這路很滑,您小心點(diǎn)!“說(shuō)完,沖著媽媽甜甜的笑著。
這雖然是一件小事,但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話,卻能體現(xiàn)她那愛母尊母之情。我看到這樣一個(gè)故事,有一個(gè)孩子常常幫助別人,關(guān)心別人,有快樂與人分享,別人有憂愁她一起分擔(dān),最后贏得了幸福的生活。還有一個(gè)學(xué)生,從小尊敬母親,和母親相依為命,但他上大學(xué)了,誰(shuí)來(lái)照顧母親呢?他毅然決定帶母親上大學(xué)。它的孝心終于感動(dòng)了校長(zhǎng),特例他帶母親上學(xué)。你看,關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩,這種美德受到人們的傳頌。這件事給我?guī)?lái)很多啟示,讓我久久的回味,人過(guò)人人都關(guān)心別人,尊敬長(zhǎng)輩,那么世界會(huì)更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)妹妹,她有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌,也喜歡打扮自己,但有時(shí)候讓人感到好玩,正是今年寒假,他讓我哭笑不得。
那天中午,我坐在沙發(fā)上看書,妹妹在房間里打扮,當(dāng)我看的正迷的時(shí)候,hi的一聲把我嚇了一跳,我抬頭望了望,原來(lái)是妹妹,我本想把他罵一頓,可她這一身打扮把我的`氣消了。她臉上全是粉,口紅都畫歪了,帶著墨鏡,披著圍巾,手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說(shuō)魔法仙子。我捂著肚子大笑起來(lái),說(shuō):‘就你還魔法仙子,依我看就是花姑娘’她生氣的說(shuō)‘這叫時(shí)尚,你懂個(gè)啥’我又捂著肚子大笑起來(lái)說(shuō)‘這也叫時(shí)尚?那外面的乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏,我躲在門后,她就直接走過(guò)去,我大笑起來(lái),她哼了一聲走了,突然他跑過(guò)來(lái),把手放我嘴里,我一直吐口水,因?yàn)樘嗔耍揖蛦査闶种笧槭裁茨敲纯,他笑著說(shuō)‘我媽為了不咬指甲,特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
學(xué)了將心比心這篇課文,我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。
很久以前,我聽周景榮說(shuō)過(guò),他學(xué)騎自行車時(shí)長(zhǎng)不住視前方。有一次,他在火車站騎自行車,在車上東張西望。一不留神,他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車道歉。但那位婦女沒有批評(píng)他,而是溫和地對(duì)他說(shuō),他的兒子跟周景榮年齡差不多,她希望她兒子開車撞人時(shí),被撞人也能這樣對(duì)待他。是。∠嘧R(shí)滿天下,知心能幾人!
前幾天,我也遇到了此類事件:放學(xué)很久了,奶奶卻還沒來(lái)接我!當(dāng)時(shí)我心里一片恐慌:他們是不是像三年級(jí)一樣把我落在學(xué)校忘來(lái)接我了!我越想越著急,心好像要跳出胸膛一樣,我圍繞著大操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,顯得特別焦急。這時(shí),一位大叔叔進(jìn)入了我的視線中,對(duì)我說(shuō):“是不是爸爸媽媽沒來(lái)接你?要不要打個(gè)電話?”我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭,眼中充滿了渴望的目光說(shuō):“好!快幫我打!痹捯魟偮浯笫寰蛦栁译娫捥(hào)碼,我深吸了一口氣,飛快地說(shuō)出:“138XX231651!贝笫迨鍝芡穗娫,我向爸爸反復(fù)說(shuō)明,打完電話我謝謝了大叔,大叔跟我說(shuō):“他的`兒子和我差不多大小,他希望他的兒子遇到這種情況時(shí),也有人能幫他”。
如果人與人之間多一點(diǎn):知己知彼,將心比心,那多好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
鼻子和嘴是鄰居。一天,發(fā)生了一件奇怪的事情。我家來(lái)了客人,家里炒了很多好吃的菜,鼻子聞見了香味,就出來(lái)逛逛,可是菜先被嘴吃去了,鼻子氣壞了。鼻子說(shuō):“我還有個(gè)特殊的功能,我會(huì)吸氣。”晚上,鼻子去嘴家串門,鼻子問嘴:“你會(huì)吸氣嗎?”嘴說(shuō):“我怎么會(huì)不會(huì)吸氣呢?”鼻子說(shuō):“我以為你不會(huì)呢!
”說(shuō)著說(shuō)著,它們就吵了起來(lái),把眼睛裁判吵醒了,眼睛裁判去了嘴家,眼睛裁判說(shuō):“你們吵什么啊,我工作了一天多累呀,能不能讓我好好休息一下,行嗎?”嘴和鼻子非常害羞,它們相互說(shuō)了對(duì)不起。這件事總算圓滿的結(jié)束了。名師點(diǎn)評(píng):你的想像真豐富,鼻子和嘴住得那么近的.,是會(huì)發(fā)生一些矛盾的。你抓住鼻子和嘴的功能特點(diǎn)進(jìn)行想像,很有生活意義,并且還請(qǐng)來(lái)了眼睛裁判,故事就更豐富了。只是鼻子和嘴的思想工作太容易做了,鼻子和嘴害羞得太快,還不清楚他們是為什么害羞的呢?寫清楚他們害羞的原因就會(huì)很精彩!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
人與人之間會(huì)發(fā)生許多動(dòng)人的故事,在汽車王國(guó)里也會(huì)發(fā)生許多有趣的故事。
有一天,小奧迪去上學(xué),它們邊跑邊唱歌。路過(guò)公交車站臺(tái)的時(shí)候,公交車說(shuō):“小奧迪,你要上學(xué)嗎?我送你去吧!”可是小奧迪不但不領(lǐng)好意,反而譏諷道:“瞧你這笨重的模樣,跑得怎么可能有我快呢?”公交車不放棄,勸道:“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴(yán)重,為了減少小汽車尾氣的.排放,還是我送你去吧!”小奧迪才不信呢!公交車沒辦法,就走了。
直到有一天,小奧迪病了,救護(hù)車對(duì)它說(shuō):“你的肺生病了,所以才會(huì)不停地咳嗽,而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo),要多吃蔬菜才行!”小奧迪疑惑不解地問:“怎么會(huì)這樣?”救護(hù)車回答道:“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會(huì)這樣。”小奧迪這才有些相信公交車的話。
第二天早晨是一個(gè)霧霾天氣,小奧迪問路邊的警車怎么會(huì)這樣。警車說(shuō):“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒,所以會(huì)有霧霾。”
小奧迪這才恍然大悟,它急忙跑到公交車站臺(tái)上,對(duì)公交車說(shuō):“對(duì)不起,公交車叔叔,我知道錯(cuò)了,汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量,還對(duì)我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎?”公交車聽了小奧迪的話,不禁欣慰地笑了,它說(shuō):“當(dāng)然愿意,知錯(cuò)就改還是好孩子!”
小奧迪在學(xué)校里做了幾張傳單,發(fā)給同學(xué)們,號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境,乘坐公共交通,減少汽車尾氣排放,保護(hù)我們共同的家園!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
人的一生總會(huì)有許多曲折,生活中也會(huì)有意想不到的不幸降臨,但是總會(huì)有無(wú)私的幫助讓我們?nèi)计鹦碌南M抑两耠y忘在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候班主任的那次幫助。
記得是我上3年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)冬天,媽媽去上班不慎摔倒,經(jīng)醫(yī)生診斷,屬于腦震蕩,需要在家休息,我當(dāng)時(shí)跑到小屋里哭了起來(lái),心里無(wú)比難過(guò),可第二天依然要去上學(xué)呀,我雖在學(xué)校,但我眼前總是浮現(xiàn)出媽媽在病床上痛苦的樣子,就像古人說(shuō)的:“身在曹營(yíng)心在漢”過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們寫作業(yè),我一不小心把鋼筆摔壞了,我當(dāng)時(shí)想:“想將就用一天吧!晚上回去向爸爸要錢買支!笨赏砩匣厝ズ,看看媽媽臥病在床痛苦的樣子,再看看緊鎖眉頭的爸爸,我到嘴邊的話又咽下,心想:先繼續(xù)用吧,大不了被老師批一頓就是了,我怎么好意思向爸爸再買。
第二天,我們又寫作業(yè)了。我想:“這可怎么辦?我頓時(shí)手足無(wú)措,像熱鍋上的螞蟻似的.拿著壞筆在紙上亂劃著”,過(guò)了一會(huì)兒,老師走了過(guò)來(lái),和藹的問:“怎么了”?我說(shuō):“老師,我的鋼筆壞了!崩蠋熡么认榈穆曇粽f(shuō):“你稍等,我到辦公室拿支鋼筆給你用吧!”過(guò)了一會(huì)兒,老師回來(lái)了,和藹地說(shuō):“這支鋼筆,老師送給你了!”我頓時(shí)熱淚盈眶,我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)的學(xué)生,但我心里有許許多多個(gè)謝謝,我覺得,老師送給我的不僅是一支鋼筆,還是一顆滾燙的心。這支鋼筆我至今留藏,我打算要把它帶進(jìn)初中、高中、甚至大學(xué),在我不快樂的時(shí)候、遇到煩心事的時(shí)候,總會(huì)拿出它,想一想我的王老師,因?yàn)樗俏易詈玫囊晃焕蠋,我留藏的不僅是一支鋼筆,還是一顆金子般閃閃發(fā)光的心,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我:“好好學(xué)習(xí)!忘記生活中的煩心事。”真的,每當(dāng)我拿起這顆“金子般閃閃發(fā)光的心”時(shí),煩心事就像清煙被微風(fēng)吹散了,心中的煩惱變少了,快樂變多了。
老師,我在這里謝謝您,,使您在我最難的時(shí)候幫助了我。
今天,我又拿起了這支鋼筆寫作業(yè)了,王老師那慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
清明前后,陽(yáng)光明媚,春暖花開,正是賞花的好季節(jié)。今天下午,媽媽帶我去鄉(xiāng)下賞花。
一下車,映入眼簾的是金黃一片,好像給大地皮了一件金色的衣裳,又好像金色的海洋;一直生向天邊,”菜天相接!耙魂嚽屣L(fēng)徐來(lái),一股香味也撲鼻而來(lái),沁人心脾,我情不自禁地向田邊跑去,呀!好美麗的鮮花。∫粎矃,一簇簇,挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你綴滿枝頭。我徜徉在金色的花海中,好像站在金碧輝煌的宮殿里。再仔細(xì)一看,每枝油菜上有不少枝,枝上有生杈,杈上再生枝,每枝杈上開滿了花。它們形態(tài)各異,你瞧!有的才展開兩三片花瓣;有的欣然怒放,撤開花裙子,好像在舉行一場(chǎng)舞會(huì)呢!有的.昂立枝頭,像個(gè)驕傲的小公主;有的躲在枝杈上,又像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破例似的;突然,吹來(lái)了一陣風(fēng),一片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),頓時(shí),下了一場(chǎng)“花瓣雨”,地上落英繽紛,就如童話中的仙境。
這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,亭亭玉立,很美;再看看那一朵,含苞待放,也很美!如果把眼前的一大片油菜花,看作已大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀!
我穿梭在這片花海中,時(shí)而摸一摸,時(shí)而又情不自禁地摘下一片,聞一聞,時(shí)而駐足觀賞。我突然覺得自己仿佛就是一朵油菜花,披著金燦燦的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,所有的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我勞動(dòng)的快樂,蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我春天的信息......
“咔嚓咔嚓”原來(lái)媽媽在拍照!這時(shí),我在記起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!
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