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四年級(jí)的作文300字6篇[集合]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的,可是我們家卻不同,爸爸比媽媽要勤勞得多,什么洗衣啊,做飯啊,掃地呀,洗碗呀,爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸,不分春夏秋冬的在外面送貨,可真是辛苦。∪绻俏业脑(huà),不瘋掉才怪呢!就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn),就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙,他都會(huì)盡心去幫忙,爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字,即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身,他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次,高阿姨來(lái)到我家,跟我爸爸說(shuō)小胡,我明天一早要去橋南進(jìn)貨,小雨的'婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病來(lái)不了,我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡,幫我照顧一下小雨,湘湘好懂事,還會(huì)做飯,肯定弄得好,我非常放心,湘湘現(xiàn)在就跟我去,大概明天中午就會(huì)回來(lái),你看好不?要得,那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨,替高阿姨解除了后顧之憂(yōu)。
我敬佩我的爸爸,爸爸勤勞、熱心,我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲!
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)傍晚,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂,于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺(tái),靜靜地坐在那里,向四周看了看。
忽然,我看見(jiàn)一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上,心想:他在干什么呢?于是我靜靜的仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去,蕩到了一尺見(jiàn)方的另一邊,接著又蕩回來(lái)。就這樣,一個(gè)直徑大約20厘米的圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后,蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個(gè)小時(shí)之后,一個(gè)又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
就在這時(shí),房前大樹(shù)上一根枯樹(shù)枝掉了下來(lái),把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞,真是竹籃打水一場(chǎng)空!沒(méi)想到,蜘蛛怕了兩圈,又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。
我想:蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀!蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀!
后來(lái),我回到了房間里,認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
自從前年吃過(guò)一次三門(mén)峽產(chǎn)的櫻桃以后,就再也忘不了它了。每年初夏都盼著爸爸能給我多捎些那里的櫻桃回來(lái)。
三門(mén)峽的櫻桃和鄭州本地的櫻桃不一樣,無(wú)論是色澤上還是手感上。鄭州本地的櫻桃通體都是鮮紅的,但是特別嬌嫩,一不小心就容易碰爛。而爸爸從三門(mén)峽那捎回來(lái)的櫻桃是那種黃中透著點(diǎn)紅,那紅淡淡的,淺淺的,就像女孩臉上羞澀的.紅暈。顆顆櫻桃圓潤(rùn)飽滿(mǎn),嬌嫩而又瓷實(shí),不易破。沒(méi)有吃過(guò)這種櫻桃的人,猛一見(jiàn)到它們,還以為是還未成熟的櫻桃呢!
櫻桃的柔美離不了那細(xì)細(xì)的果把兒,它們或是三顆一串,或是兩顆一組,千媚百態(tài)。用清水洗凈,盛在透明的玻璃果盤(pán)中,顆顆嬌小玲瓏,泛著透亮的光澤,細(xì)細(xì)的果把兒把那可人的果兒的美襯托到了極致,讓人不忍心吃它。欣賞它就像是欣賞一首絕美的詩(shī)文。用手輕輕拈起一小串,在眼前旋轉(zhuǎn)著,靜靜地感受櫻桃的美!如珠玉、似瑪瑙般,散發(fā)著一種美的誘惑。
輕含一顆入口,牙尖輕咬,頓時(shí)汁水濺出,那略帶有些微酸的甜味溢滿(mǎn)口腔,清新怡人!
朋友們,有機(jī)會(huì),你們到三門(mén)峽一定要嘗嘗那里的櫻桃喲!它給人那種美的誘惑沒(méi)有人能抗拒!
四年級(jí)的作文300字 篇4
有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,這首歌很多人都聽(tīng)過(guò),也一定會(huì)唱吧!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候那一次放學(xué)了,我一看天空,黑沉沉的,一個(gè)烏云遮住了太陽(yáng)。忽然一道閃電劃破天空,雷聲霹靂,緊接著下起了傾盆大雨,我心里咯噔一下,我怎么回家?看見(jiàn)一把把五顏六色的花傘,從我眼前走過(guò)忽然我看見(jiàn)了媽媽那熟悉的身影。
我頓時(shí)我高興跑到了媽媽的懷抱里,擁抱住了我親愛(ài)的.媽媽。
記得上周五早晨我穿著短袖下樓時(shí),一陣寒風(fēng)向我吹來(lái),我趕緊縮起脖子,打了一個(gè)冷顫,真冷。〉菫榱粟s時(shí)間上學(xué),只好硬著頭皮向前走。
我心里面想:媽媽呀!快給我送來(lái)一件衣服吧!我好冷啊!我心里一遍又一遍祈禱媽媽快快來(lái)。突然透過(guò)窗戶(hù)看到了我親愛(ài)的媽媽。媽媽手里捧著我的衣服給我送來(lái)了。我感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
望著媽媽離開(kāi)的背影。這時(shí),我才明白媽媽對(duì)女兒的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,能夠變魔術(shù)似的,用“+、—、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成天數(shù)算式,創(chuàng)造無(wú)窮的魅力,把我們這些天真幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜,讓我們認(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞郑屛覀兡7、練?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手,為我們提供了豐富的精神食糧。
美術(shù)老師的手靈巧極了,能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼?shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。冬天能“采”來(lái)春天的'花兒;夏天,能“摘”來(lái)秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上……
音樂(lè)老師的手像小鳥(niǎo)一樣靈巧,他彈奏著美妙的音樂(lè),是那么熟練穩(wěn)健。音樂(lè)老師的手像一根魔法棒,把我們帶入音樂(lè)的殿堂。音樂(lè)老師的手為我們編織了一件五彩繽紛的衣裳,呈現(xiàn)給我們一個(gè)音樂(lè)的海洋。
你們說(shuō),老師的手奇特嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天是周末,平日里一向討厭炒菜的老爸竟然主動(dòng)要求下廚。難道是太陽(yáng)從西面出來(lái)了,爸爸不是不會(huì)做菜嘛,真是奇怪了!帶著疑問(wèn),我決定打探一下虛實(shí),原來(lái)爸爸不是做菜,而是做面——做他所稱(chēng)的“秘制”手搟面。
我又想起了一個(gè)問(wèn)題,老爸對(duì)炒菜可以說(shuō)是個(gè)‘門(mén)外漢’,那么他會(huì)把面條做好嗎?我憂(yōu)慮的這個(gè)問(wèn)題很快就有了答案,通過(guò)他那熟練的動(dòng)作與技巧就可以看出端倪了。
老爸先是準(zhǔn)備了三大碗面粉,用水邊攪邊和著,然后他輕松的就把面嵌成了一團(tuán)放在邊上醒著。接下來(lái)他開(kāi)始準(zhǔn)備‘澆頭料’——番茄和五花肉。只見(jiàn)爸爸把肉切成細(xì)細(xì)的條狀……搟面條開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸把面團(tuán)攤鋪在案板上,用面杖均勻壓下去,先是左邊一下,接著右邊又一下。忽然我覺(jué)得搟面條這么好玩,于是請(qǐng)求讓自己也試一下。我照著爸爸的樣子用力的把搟面杖壓下去,面片果然慢慢變大了?刹灰粫(huì)我就累得上氣不接下氣,同時(shí)感覺(jué)到胳膊酸溜溜的`。爸爸接著完成了剩下的工作。
面在煮沸的鍋里翻滾著,不一會(huì)兒香味慢慢地散發(fā)出來(lái)。盛上餐桌后,我和爸爸仔細(xì)的端詳著我們的勞動(dòng)成果。我忽然覺(jué)得好餓,我們對(duì)視了一下,不約而同的狼吞虎咽起來(lái)……
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