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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字經(jīng)典7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我很喜歡我的表弟，我今天就想描寫他。
他的頭發(fā)短短的，留著一個(gè)西瓜小平頭；眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的'，毛茸茸的，烏黑烏黑的，就像一小撮小毛絨球；眼睛大大的，圓圓的，炯炯有神，像一對(duì)黑寶石一樣亮；鼻子小小的，可愛極了！他有一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣；他的耳朵大大的，聽起東西來比我都聽得清楚。我的表弟真可愛！
他是比較頑皮的。有一次，我正在寫作業(yè)，正好被他看到了，他走了過來，在我的作業(yè)本上面寫了一些字，我氣地拿起小棍在他的身上打了幾下，他哭了起來還反過來怪了我！
還有一次，他在我家玩，我將把畫畫的水粉放在外面又被他看到了，他在上面踩了幾腳，我特別生氣！但他卻哈哈大笑起來讓我哭笑不得。
這是我的表弟，真的很頑皮但是又非常可愛，我非常喜歡他
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，看書是我最大的樂趣，我每天都會(huì)拿起書，認(rèn)真地閱讀，看著看著，我就會(huì)不由自主融入到書中的情景，有時(shí)會(huì)哭、有時(shí)會(huì)哈哈大笑、有時(shí)會(huì)生氣、有時(shí)會(huì)害怕…… 在書中不僅可以了解很多知識(shí)，還可以懂得許多做人的道理，豐富我的詞匯，把書當(dāng)成自己的好朋友，和它交流情感、分享快樂。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中我學(xué)到了一些課本以 外的知識(shí)，所以讀書就是我們進(jìn)步的臺(tái)階，讓我們一起在書籍里成長(zhǎng)、書海里快樂地徜徉！
我曾經(jīng)讀過一本書，名叫《小公主》，這本書里有一個(gè)重要人物“薩拉”，小女孩薩拉并不是公主，但在困境中她像公主一樣保持著自尊，像公主一樣愛人并且自愛，她成了女孩子們心中真正的公 主，外在的東西并不重要，內(nèi)心美才是最重要的。薩拉曾經(jīng)經(jīng)過一次次的`挫折和流浪，單無論怎樣都奪不走她的善良、希望和自信，她仍然有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，薩拉像小公主一樣尊貴，不管怎么樣 ，她注定是“公主”。
我要像薩拉公主那樣，永遠(yuǎn)保持自己堅(jiān)定的信心。利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，更好地提高自己！
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。我也來到了秋姑娘的閨房：樹林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的'血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過渡，讓人們絲毫察覺不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹。它的葉雖然沒有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來非常刺人，綠色的楊樹葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹葉更美麗“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛秋天，更愛美麗的樹葉。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假，我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。
一天，青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情，像一群快樂的.小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動(dòng)的開始。 等了許久，游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始，我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長(zhǎng)一起去玩。我們來到一個(gè)班，那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面，合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣，要求兩個(gè)人面對(duì)面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點(diǎn)，誰先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí)，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn)，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎(jiǎng)品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心，既拿到了很多獎(jiǎng)品，又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的小孩坐在軌道上無助地哭泣？造成這副悲慘景象的是誰？是可惡的`日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來啦！快逃命�。。职致犃耍麛嗟胤畔峦肟�。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí)，小宇因?yàn)槿颂�，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走，可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面，無法再回來了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過來�？墒切∮钪挥幸粴q啊！他根本不會(huì)走，只會(huì)爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號(hào)啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過來，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長(zhǎng)卻不見了。食物、床、水從哪里來？小宇熬過了第一天，可是第二天他又該怎么辦？
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷��！它讓無數(shù)的孩子失去母親、讓無數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓每個(gè)人都能幸福的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在周口淮陽，這里有歷史悠久的太昊陵。一碧千里，碧波蕩漾的龍湖，龍湖上有九條用漢白玉砌成的龍，還有弦歌臺(tái)、八卦臺(tái)......
太昊陵在大門朝南，進(jìn)入大門，一個(gè)金碧輝煌的宮殿盡收眼底。宮殿左邊是一條“千年鎖”，右邊是“八卦迷陣”，“八卦迷陣”的前邊是伏羲和女媧廟。每年的二月二到三月三是淮陽最熱鬧的時(shí)候，每逢這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有大批的香客、游客來此上香。
淮陽龍湖還是一座歷史文化宮殿，諸多名勝古跡像一顆顆璀璨的明珠散落在湖濱和湖中。湖中畫卦臺(tái)、白龜池、弦歌臺(tái)等。昔日游船畫訪穿游其間，文人墨客吟詩垂釣，為古陳淮陽留下了一串串美好的傳說。也正是在這古老而神奇的`華夏文化發(fā)祥地和風(fēng)光綺麗的龍都湖鄉(xiāng)。湖水盛產(chǎn)許多魚蝦，如鰱魚、鯉魚、鯽魚、青魚等。
淮陽還有許多小吃，比如：龍湖大鯉魚、小魚胡辣湯、方布袋燒雞、壓縮饃......除了小吃，還有許多特產(chǎn)，比如蓮藕、黃花菜、花生、泥泥狗......
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)動(dòng)心了，那就快來我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)讓你大開眼界！
四年級(jí)的作文300字 篇7
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們的校園依舊是那么美麗。
走進(jìn)校園，右側(cè)是游樂園。那里有許多運(yùn)動(dòng)器材。體育課時(shí)，我們?cè)谄鞑纳吓纴砼廊ィ務(wù)撟约合胪娴挠螒�。聽，這里時(shí)不時(shí)傳出我們歡樂的笑聲。每一個(gè)人都知道，游樂園是我們的快樂園，在那里，隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……
穿過教學(xué)樓，來到植物園門口。走進(jìn)植物園，一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步，幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽光。一陣微風(fēng)吹來，芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方，一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進(jìn)了美如仙境的世界。一路上，各種各樣的'植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸，擺動(dòng)著她綠色的裙子；有的花垂頭喪氣，像做錯(cuò)事的孩子；有的花搖著紅彤彤的花瓣，像是在跳著歡樂的舞蹈。在植物園的盡頭，有一個(gè)小水池，長(zhǎng)0。8米，寬0。5米。小水池的水真靜啊，靜得沒有一點(diǎn)水紋；小水池的水真清啊，清得可以看見池底的瓷磚；小水池的水真多啊，多得可以養(yǎng)十幾條金魚。
這就是我們的校園，它永遠(yuǎn)都是那么美麗。
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