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蝸牛四年級作文

時間:2023-11-23 10:32:54 四年級作文 我要投稿

蝸牛四年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蝸牛四年級作文

蝸牛四年級作文1

  在森林里的小河邊,有許多小蝸牛。

  有一天,小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的.話,想去摘河邊的一朵小菊花?墒切∥伵殞氉鍪裁词露际侨亩猓徊恍⌒,它就掉進(jìn)了河里!熬让!”“哈哈哈......我可以飽餐一了!蔽伵殞毣仡^一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。

  “你出不出來,如果你不出來我就把你扔到天上去!

  “好好好,我正想去天上去哩!”

  “那我把你放在火爐里烤烤火!

  “好好好,我正想烤烤火!

  “那我把你扔到樹上去!

  “嗚—別,我會下不來的!

  “呼”的一聲,鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

  “我贏了”,蝸牛寶寶高興地說。

  爸爸媽媽夸寶寶是個聰明的孩子。

蝸牛四年級作文2

  蝸牛是我們十分熟悉的小動物,它的樣子與眾不同。背著一個漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長著兩對觸角,一長一短,圓溜溜的`小眼睛長在長長的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。

  小蝸牛走起路來慢吞吞的,而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛,它就會把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過了一會兒,就把觸角伸出來了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。

  蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會兒,它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。

  蝸牛真好玩,我覺得它是個惹人憐愛的膽小鬼!

蝸牛四年級作文3

  在烈日炎炎的夏天中,雨季是最多的,也是蝸牛最愛的季節(jié)。

  星期六的晚上,狂風(fēng)暴雨。星期天上午,我快速地走下樓。地面上濕淋淋的,忽然一陣風(fēng)吹來了一批蝸牛,我兇狠地把一只瘦小的.蝸牛放到干地上,可是它好像滿意這個地方。

  我猜想是不是每個蝸牛喜歡的地方不同呢!我再一次捉一只蝸牛,可是它還是像上次一樣跑走了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候,無意中發(fā)現(xiàn)一只“空殼蝸!,我好奇地把他抓住。當(dāng)我抓住的時候,一個不知名的玩意從殼里出來,我當(dāng)時很驚訝?墒俏易屑(xì)看了又看,才發(fā)現(xiàn)這個生物的名字,這就是蝸牛。

  我跑到家里,急急忙忙地拿起我的百科全書,還可以弄出液體。

  只要留心觀察,生活處處有學(xué)問。對嗎?

蝸牛四年級作文4

  有人說他發(fā)現(xiàn)了同桌的小秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了科技的秘密,我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  那天,剛下完雨,我跑到大樹邊的`草叢旁去玩。我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我輕輕地走了過去,摸了一下他那堅硬的殼,它卻馬上把頭縮了進(jìn)去,好久也沒有探出頭來。見它被嚇得不敢出來了,我馬上跑到十米外的一棵大樹后面。過了好一會兒,我跑過看,看到蝸牛像剛才一樣伸出了腦袋。我喜出望外,馬上又摸了他一下,它又把頭縮了回去。我很奇怪,就把這只奇怪的小蝸牛帶回了家。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我知道了蝸牛有一種刺激器官,就是它的眼睛和它那脆弱的身體,如果用一只手去碰蝸牛的眼睛,汗毛會刺激它的眼睛,它的眼睛就會收縮。

  經(jīng)過觀察,思考,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我真開心。

蝸牛四年級作文5

  五一假期,在家又看了一遍語文書上《蝸牛的獎杯》的文字。我一直在想,為什么飛行比賽拿冠軍獎杯的蝸牛會在地上慢慢爬?那時候,蝸牛真的很厲害。在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓不是他的對手。

  但是,自從蝸牛奪冠后,他變了,變得洋洋得意。他整天背著獎杯,生怕別人不知道他是飛行冠軍。晚上蝸牛睡在獎杯里,別人偷。但是獎杯很大很重,蝸牛再也動不了了。久而久之,蝸牛和獎杯粘在一起,一對翅膀退化,蝸牛只能在地上慢慢爬行。我從這個故事中學(xué)到了一個道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物,是因?yàn)樗恢被钤谶^去的榮譽(yù)里,沒有進(jìn)取心。

  其實(shí)我自己也有這樣的`問題。有一段時間感覺學(xué)習(xí)成績挺好的,心花怒放,沒有進(jìn)取心。結(jié)果我的成績漸漸變得比以前差了。我的老師和父母教我不要驕傲。所以現(xiàn)在我決定,從現(xiàn)在開始,我要用心聽,豁達(dá)好學(xué),絕不做蝸牛。

蝸牛四年級作文6

  我家有一只很可愛的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來很快,一會兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛。

  我剛把這只小蝸牛買來時,它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時,你就可以看見那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過的拿出來,鮮美的食物再放進(jìn)去,這時候,我萬萬想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒好報!

  還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見它沒有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來,已很快的`速度張開嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

  我把這個收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

蝸牛四年級作文7

  今天,科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。

  同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖著粘液到處爬,他們有的像學(xué)者,爬到樹干上似乎在研究歷史的變遷;有的像詩人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的.沉思。

  忽然,飛來了一只小昆蟲,打破了大自然的寧靜,它用它的小針給蝸牛扎了一針,蝸牛就不動了。隨即趕來了一大群模樣相同的小飛蟲,他們圍著蝸牛上上下下,似乎在為蝸牛刷洗身子,可是,不一會,樹干上的“學(xué)者”不見了,草梗上的“詩人”不見了,地上又多了一個個空蝸牛殼,回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲!

蝸牛四年級作文8

  我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅持不懈的精神。

  今天,我在小公園里玩,我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去,好像要爬到樹上,所以我興致勃勃的'跑過去,看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面,我害怕蝸牛一見到我就不出來了,只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會,它還沒有爬到樹上去,我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了,又想讓它從樹上快點(diǎn)爬下來,這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的下面,蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒有用的,雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

  蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

蝸牛四年級作文9

  有一只背上有一棟漂亮房子的動物。你知道是什么嗎?哈哈!你猜不到,我告訴你!其實(shí)是蝸牛。我有一只蝸牛。它是一個新生嬰兒。是我同學(xué)的心上人。如果她媽媽不喜歡,她不會給我的。

  一到家,我立刻給她做了一個溫馨的小家。雖然它已經(jīng)有了一個黃色和黑色的小外殼,但它仍然無法忍受它的興奮。它頭上有四根天線,一長一短,有些像雷達(dá);它的殼色很新穎,是一種黑黃相間的圖案,殼形也很奇特,像帽子;它的尾巴是平的,像面條;聽別人說蝸牛有25600多顆牙齒,所以蝸牛不可小覷。

  一天晚上,我的腳只泡了20分鐘,它竟然從我的'房間里跑了出來。看來慢蝸牛也會有“快”的時候!

  自然界所有的動物似乎都有一些秘密。我喜歡我的小蝸牛。

蝸牛四年級作文10

  那是一只小小的蝸牛,手無縛雞之力的蝸牛,可是它掉進(jìn)了又暗又深的花壇里,花壇里有甲蟲,有老鼠,他的天敵想要?dú)⑺浪毁M(fèi)吹灰之力。

  這么一只蝸牛,小小的蝸牛,它開始從底端吃力地往上爬,粗糙的花壇內(nèi)側(cè)留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路,這是它努力的見證。這是一只蝸牛,一只沒有任何工具,只靠信念往上攀爬的蝸牛,它出來了,它解放了,它自由了。沒有任何東西可以幫助他,默默鼓勵他的只有持之以恒的頑強(qiáng)的毅力。

  這只蝸牛好像我們,在我們面前的有數(shù)不清的困難,難以想象的教訓(xùn),只要我們拿出蝸牛的.勇氣,蝸牛的信念,蝸牛的毅力來面對,相信你就是最好的,哪怕你最后失敗了,但是你付出了,就是值得的。

蝸牛四年級作文11

  今天,我捉來一只蝸牛,準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察

  蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細(xì)地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子里,看見蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預(yù)想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時,它的`觸角一動一動的。

  原來,蝸牛有這么多特點(diǎn)。

蝸牛四年級作文12

  這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長著兩對古怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的.一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛喂食物時,以為它吃樹葉,于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

  再告訴你一個小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

蝸牛四年級作文13

  我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子里不說話,不過我總有一些奇奇怪怪的想法。

  我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成為馬拉松冠軍。

  我想長一對翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

  我想有一個高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的`時候是綠色,生氣的時候是紅色,饑餓的時候是紫色,不舒服的時候是黃色,其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅硬,可以保護(hù)我。

  我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌牼G樹蛙“呱呱呱”地喊,聽蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。

  最后,我想回到我出生的地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。

蝸牛四年級作文14

  今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。

  我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的`葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過的地方,都留下了一條白線,這應(yīng)該就食物蝸牛的黏液了。后來我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來,看來是和我耗上了。

  我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續(xù)悄悄地觀

  察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細(xì)觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。

  蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。

蝸牛四年級作文15

  昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的'粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。

  一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動著,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會兒就又伸了出來,高昂著頭,觸角直立著,一動不動,好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

  我服了它了。

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