四年級作文精品（8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我有一條彝族手鏈，那是今年春節(jié)我和我的“收藏媽”一起去西昌時，一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。
手鏈上最引人注目的要數(shù)那用土布制作的“大菊花”了，深粉色的布料，經過彝族老奶奶的巧手后，變成了一片片栩栩如生的花瓣兒，每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的'、淺綠色的木珠子。花蕊更特別，中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成，四周的是用十一個彩色的木珠做成，它們緊緊地圍繞著大銀珠，多像一群彝族人民，圍著熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個木珠的外圍，對應著十一個銀鈴鐺，只要輕輕一揺，手鏈便丁零……丁零地唱起歌來，美妙極了！
老奶奶告訴我，每個彝族姑娘都有兩個手鏈，它代表著團結、幸福、吉祥和安康！
今年暑假，我和媽媽來到了阿壩的紅原。在媽媽的安排下，我們來到了草原人烏蘭家做客。剛走進帳篷，就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢！巧的是，她們每人也都戴著兩個手鏈，手鏈上的鈴鐺隨著她們的舞動，正在丁零……丁零地響，好像向我發(fā)出邀請：小朋友，一起來跳呀！“小姑娘，你跟大姐姐們一起跳唄！”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺鼓勵起我來，我的臉“刷”地一下就紅了，尷尬地結巴起來：“那個……老爺爺呀……我不會跳藏族舞啊！”因為緊張、激動，手一抬，手腕上的手鏈丁零、丁零地作響，仿佛在說：“小主人，你怕什么怕？你不是最愛亂編民族舞么？即使你不會，也可以學呀！快去！我?guī)湍愦蚺淖影�！�?/p>
我心一橫，拉著兩位姐姐的手，試著跳了起來，漸漸地我越跳越好，不僅得到媽媽的夸獎，還得到了大姐姐的贊美，那種感覺妙極了！
彝族手鏈，感謝你給我了自信的人生。
四年級作文 篇2
“起床啦！”皮蛋的媽媽叫�！霸偎粫�。”“各位，各位。一年一度的海軍學校招生啦！只要再指定時間內抓住1個機器海盜就能進入海軍學校啦！”泡泡村的`廣播響起來�！笆裁�，我來了。媽媽早餐準備好沒��！”皮蛋是個男孩，肯定會急著加入海軍學校�！斑�沒煮啊！”媽媽說�！皼]時間了啊，媽媽我去報名了啊，拜拜。”皮蛋很急地說。
“3，2，1開始�！睆V播響起。一大群機器海盜出來了。皮蛋看都沒看隨便拿起了一把突擊水槍對著他面前的海盜射了起來�！斑�，怎么我一用槍射了他幾槍就有個泡泡圍著他�。俊逼さ笆莻�新手，不知道這種槍是種高科技槍�！案魑粚W員們，這種槍包含有納米科技@#￥@%&……�！睆V播說�！霸瓉硎沁@樣啊”。皮蛋把那個泡泡打爆了，機器的尸體就掉在了地上，皮蛋把它交給長官大人。“合格了”。
四年級作文 篇3
大家都知道，長城是從山海關到嘉峪關的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長城。長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵擾，也不斷地修筑長城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以后經過修繕的山海關至嘉峪關一線的長城比較完好，便被人認為是歷長城的起點和終點。
其中長城目前保存最完整的一個建于中國明代（1368———1644）年，明長城是一座結構復雜的堡壘，，他是世界上最偉大的奇跡。
長城的.轉大約重量為15千克，長36、5———38。5厘米，寬18———18、5厘米。厚9———9、5厘米，長城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。
長城是中國的一個偉大的一個奇跡。
四年級作文 篇4
今天下午，我閑的無聊，便纏著爸爸媽媽找點樂子，爸爸媽媽也閑的無聊，也想樂一樂，于是，他們不約而同的.目光便投向了機靈鬼的我，意思是讓我像平時一樣多出幾個鬼點子，好給他們解悶。
我看出了爸媽的心思，我眼珠子一轉，便想出了一個好辦法：“奶奶平時那么疼愛我，今天我們何不來個“奶奶節(jié)？”爸媽同意了，大家商定爸爸先把奶奶接過來，我們再給奶奶一個“驚喜！”行動開始了，爸爸立刻去把奶奶接過來，而我和媽媽準備禮花，暗中埋伏。爸爸把奶奶接過來了，奶奶剛進家門，我們就放禮花，給奶奶了一個驚喜，奶奶也很驚訝，但之后就是一絲絲歡笑。媽媽準備了一桌好菜，我和爸爸直流口水，大吃了一頓。吃過晚飯，我們全家人出去散步，我們有說有笑，大街上傳滿了我們歡快的笑聲……
今天可真愉快，和爸爸媽媽奶奶一起度過了一個愉快的星期日！
四年級作文 篇5
那曾經很美麗，可是那也代表回不去......
童年，簡單而又快樂。那時最大的樂趣就是仰望天空，還記得一個美麗的故事，一個關于鳥和魚的童話。有一只鳥，喜歡在天空中俯視大海，希望有一天，可以撲向大海溫暖的懷抱：有一條魚，喜歡在海面上仰望天空希望有一天，可以躍上藍天廣闊的胸膛：終于，鳥兒飛向大海，可是又從海面竄出，魚兒躍上藍天，可是從藍天返回。
鳥對魚說，大海很暖，可藍天上還有我的夢想。
魚對鳥說，藍天很廣，可大海里還有我的等待。
我想成為那、只鳥，擁有翅膀，來完成自己的夢想，在天空中擁有一次完整的飛翔，哪怕只留下一道很淺很淺的痕跡�？墒�，哥告訴我，他更愿意做那只鳥，因為這個大海里，有他的全部回憶。
逝去的每一年，就像用水彩筆在人生的白紙上留下一個 獨特的符號，每一筆都有揮之不去的絢麗，那里承載著我的快樂與迷茫記錄了童年的每一個片段，或許是一個撒滿露珠的清晨，或許是一個落葉滿地的黃昏，或許是一個大雪紛飛的夜晚......
走出童年華麗的夢境，來到青春的小路，我停住了腳步，再回首命運的列車已開始啟程，絕不會在為任何人停留片刻，只能揮手做別一個越來越遠的笑靨。
當我決定自己走接下的路時，遇見了他們，那些一直留在我的記憶深處的的人。我們一起走過了小學的泥濘，經歷了無數(shù)的風風雨雨。在我們相處的六年，我們哭過，笑過，傷過，痛過，每一次，失敗與絕望的淚水，總會淹沒小小的夢想，但是當太陽重新升起，我們又會努力大步向前走，一路上灑滿了艱辛與歡笑，你手心的溫度讓我感覺到我的存在，我們可不可以、拉著手一直走下去直到走到黑暗的盡頭。
上帝喜歡用失去與無可挽救讓人明白什么叫做彼此珍惜。無數(shù)的故事重復上演，轉眼間，又是離別，蒙蒙的小雨對我們說再見，望著一個有一個遠去的背影，我不在悲傷，人生的下一站我們再見，只是在這之前需要我們耐心等待......
終于明白什么是青春，沒有童年的簡單的快樂，然而體現(xiàn)更多的`是成熟的微笑，它是甜與澀的結合，它包含了笑與淚，只是那晶瑩的淚光后，依然閃爍著彩虹的光彩吧......
人生路漫漫 ，相逢，相識，相知，離別，都只是一個個小小的插曲，只有當我們經歷過之后才明白，原來我們曾經擁有過那么多。
其實，每一個人都是一朵與眾不同的花，隨人我們不知道開放的時間，但我們卻銘記開放的經過，我想在燦爛的陽光下，會有許多陌生的花朵相繼開放，我們所做的只有等待與珍惜，那次綻放。
或許有一天我們會突然發(fā)現(xiàn)，其實我們擁有很多，而且那次綻放真的很美麗。
四年級作文 篇6
今天，我看了阿男寫的《父愛的世界之時光里的承諾》這本書，感觸很深。
在書中，作者展開了歲月的長卷，拂去了時光的輕塵，回憶起了“我”，一個被父親稱作為“兒子”的女兒候普跟著父親走南闖北，相依為命，面對困難，父親始終滿臉笑容，不斷地鼓勵她不要哭，堅強起來。因此，父親的每一句話，都刻在她的'記憶里，最后，父親“走了”。那天，侯普抱著父親的骨灰盒，哭了一夜……。。
這本書讓我感受到了父愛和偉大，父愛就像一個保溫瓶，里熱外冷，是輕易看不出來的，要去慢慢體會、發(fā)現(xiàn)。在書中，候普和她的朋友單獨去看戲法，差點兒被陌生人抓住，幸好父親及時趕到，沒有讓危險發(fā)生。但是侯普卻被父親打了，可是她并沒有生氣，因為她知道父親是心疼她，比他還難受。在嚴厲的責備中，卻包含了父親濃濃的愛。在生活中，我的父親也同樣愛我。記得那一次，我去廈門鼓浪嶼玩，中暑了，爸爸特別著急，見我快走不動路了，就問我要不要背，我心里特別難受，慢吞吞地說：“我……我……我要……�！�，沒等我說完，爸爸便把我背了起來，我看了看爸爸，他的額頭上全都是汗，還有幾滴汗珠不懂事地流進了眼睛里，可他顧不上擦一擦。到了碼頭，爸爸立刻把我放到座位上，立刻幫我刮痧子，刮得時候，爸爸的汗珠順著耳朵往下滑，頭發(fā)被汗水沾濕了，幾滴汗水滴在我的手上，一股暖流涌上我心頭……我的眼睛濕潤了，心想：父親有多么愛我呀！他現(xiàn)在一定比我還難受！
你們要理解父親的愛，真正的父愛，不需要甜美的語言，是默默的忍耐和無聲的付出。真愛，原來就是藏在生活的細節(jié)中，如和風細雨般，絲絲浸潤著我們的生命。
四年級作文 篇7
伴隨著媽媽的笑聲，我睜著小眼睛來到了這個世界。年復一年，慢慢地長大，在這期間，我品嘗了成長的酸、甜、苦、辣。
酸。
有一次，我和奶奶乘公交車去商場。因為我們是大清早去的，所以人很少，我們很快找到了位置，但過了一會，人又多了起來。我仔細打量著車內，人可真多！有爺爺奶奶，叔叔阿姨，還有許多小朋友就在這時，一個挺著大肚子的阿姨上了車，由于人太多，沒座位，她只能站在車上。突然，坐在她旁邊的一位老爺爺說：孩子，來，坐。不，我怎么能坐您這呢？一位中年連忙站了起來，你坐這吧！謝謝，謝謝，你真是個好人！我望著這一幕，愣住了。到站后，我和奶奶下了車，但我心里還想著這那件事，覺得很內疚、羞愧、心酸，因為我是一個有知識的小學生，卻連讓座都不懂得
甜。
我第一次打預防針，本來就很害怕，再看著前面一個個大哭的同學，心里更是害怕。輪到我了，我吸了一口氣，頭向后一轉，眼睛緊閉著，心想：一定不要哭！針頭扎進我的皮膚，一陣刺痛迎來，我牙齒緊緊咬住嘴唇，抽了血，不疼了。可能我是班上唯一一個沒有哭的吧，同學都圍住我哇，你好棒哦！哦，你沒哭！我聽了大家的贊揚，心里甜蜜蜜的！
苦
煩惱和快樂就像是兄妹，一不留神，他們就會纏著我不放。
快點做作業(yè)，什么時候做完什么時候玩！該去做題了，今天就不要出去玩了！這次考試一定要考好，考不好給你屁股上添一朵花！奶奶的嘮叨讓我耳朵都磨出繭啦。老師也來，每天布置自認為一點的作業(yè)，弄得我周圍的同學都成了近視眼，我估計我也快成近視眼啦！
辣
這一周輪我們班值周，我是國旗下演講者，臺上一分鐘，臺下十年功經過幾天的.練習，我終于站在了國旗下。臺上，我望著這么多的人，心里不免有些緊張，尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！我是四年級四班的林奕君我的演講到此結束，謝謝大家！一陣鼓掌聲響起，我心中熱辣辣的！
在成長的道路上，有歡樂，也有苦惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調味盒充滿著酸甜苦辣。
四年級作文 篇8
尊重別人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我不這么認為，我認為別人應該先尊重我們，我們才能夠去尊重別人。
如果你尊重了一個人而那個人對你不理不睬，那么你的功夫不就白費了嗎。但是，如果那個人先尊重了你，你再去尊重那個人，這樣不就好了嗎。在美國，一個頗有名望的富同在路邊散步時，遇到一個衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地攤賣舊書的年輕人在寒風中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經歷的'富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。
沒走多遠，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地攤上撿了兩本舊書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實，您和我一樣也是商人�！眱赡曛螅簧虘麉⒓右粋�商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會忘記你。
我一直認為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”富商萬萬也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自尊心，一個窮困潦倒的人找回了自信心，一個自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價值，終于通過自強不息的努力獲得了成功。
是啊，尊重就是力量。但是，如果年輕人沒有受到富商的尊重那么他就不會成為書商。
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