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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說(shuō)：“哪來(lái)的丑八怪，我可是受主人的保護(hù)的，你呢？”仙人掌說(shuō)：“我也是，主人為了買(mǎi)我，可是花了 多元錢(qián)呢！”小草不服：“那我們來(lái)比比看，誰(shuí)是強(qiáng)者。”它心想：我肯定是強(qiáng)者，我可是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！這丑八怪還能比過(guò)我！想得美！仙人掌說(shuō)：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因?yàn)樵谶@里，誰(shuí)都能活�！毙〔萏湴亮�，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會(huì)兒，小草和仙人掌都被埋進(jìn)了沙子里。仙人掌不費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把身上的.沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來(lái)，它已經(jīng)疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當(dāng)小草最后一次抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時(shí)小草好后悔�。∷购拮约寒�(dāng)初小看仙人掌，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無(wú)際的沙漠中，永遠(yuǎn)沒(méi)有了它的身影……
四年級(jí)作文300字 篇2
農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，親人團(tuán)聚，坐在一起吃月餅，看中秋聯(lián)歡晚會(huì)，一起賞月是我國(guó)中秋節(jié)特有的風(fēng)俗。
我盼望已久的中秋終于來(lái)臨了，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上放了一個(gè)小餐桌，餐桌上擺放著許多新鮮的水果，有提子、石榴、梨、蘋(píng)果……當(dāng)然，中間還放著不可缺少的月餅，我們一家人坐在一起觀賞這空中的圓月。
漆黑一片的天空中，一輪嶄新的明月掛在空中，它把清輝灑向大地，照亮了地面的每一個(gè)角落，看著這空中的一輪圓月，我不禁想起了災(zāi)區(qū)的小朋友們，我默默地祝福你們也可以像我們一樣和家親人團(tuán)聚，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。這時(shí)爸爸給我講關(guān)與月亮的.神話(huà)故事，我聽(tīng)的入了迷，好像自己也是神話(huà)故事中的人物。啊!月盤(pán)是那樣的明亮，皎潔的月光是那樣柔和。細(xì)一看，月亮中還有一位老奶奶，在月桂樹(shù)下織布呢!月亮好像知道有成千上萬(wàn)個(gè)人在觀賞她，害羞的用白云遮住了自己美麗的身軀，也好像又在和云兒嬉戲。
四年級(jí)作文300字 篇3
夏季，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。所以，今天我們一家子興高采烈地來(lái)到了荷花盛開(kāi)的洪湖公園。
一進(jìn)公園，夏日的炎熱被拋到了九霄云外，迎來(lái)了一片清涼。我們走著走著，來(lái)到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態(tài)萬(wàn)千。
我們一路賞著荷花.講著笑話(huà)，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了正在展示荷花的`荷花園，一進(jìn)院內(nèi)，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見(jiàn)的紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個(gè)公主呢！
我們走出荷花園，又來(lái)到了撈小魚(yú)的池塘。我看到水里的大肥魚(yú)眼睛直勾勾的。我二話(huà)不說(shuō)馬上拿起網(wǎng)子開(kāi)抓。不錯(cuò)，第一網(wǎng)就撈上來(lái)了五條小魚(yú)。真是初出茅廬呀。后來(lái)，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當(dāng)我想到這些小魚(yú)一拿回家就會(huì)被大魚(yú)吃掉，所以，我只好放了它們。
時(shí)間不等人，我們一轉(zhuǎn)眼在洪湖公園玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來(lái)。下次，我還會(huì)再來(lái)拜訪洪湖公園的。
四年級(jí)作文300字 篇4
此時(shí)的我，神情凝重，眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)抬頭抹下額頭，接著又低下頭奮筆疾書(shū)。像我這樣的狀態(tài)，大家一定很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，我就是在考試中……
一拿到卷子，我就眼前一黑，仿佛掉進(jìn)了深淵。深呼吸幾次以后，我慢慢地靜下心來(lái)。定睛一看，前幾題也并不是那么難，我順利地將它們攻克后開(kāi)始挑戰(zhàn)后方的`“敵人”，心里禁不住沾沾自喜�？墒牵酉聛�(lái)的題目讓我揪心，我急得拼命抓頭皮，消耗了大量的腦細(xì)胞后，總算又做出了幾道。但是，我再往后看，糟了，好可怕��！我的對(duì)手實(shí)力超強(qiáng)，我要攻打的“堡壘”那么堅(jiān)固，我能支撐得了嗎？我急出了一身冷汗，手里不斷冒出汗珠兒，硬著頭皮想答案。這時(shí)，幾個(gè)突如其來(lái)的靈感蹦進(jìn)了我的腦瓜，我恍然大悟，“唰唰”地寫(xiě)了下來(lái)。
這時(shí)，“答題結(jié)束”的聲音在我耳邊響起。這一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，攻下了十一座“城”，我也已經(jīng)筋疲力盡了。這次，我挑戰(zhàn)的是奧數(shù)的高峰，不論結(jié)果如何，我已用上了我的最強(qiáng)大腦，下次有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)我的強(qiáng)項(xiàng)，相信我一定能取得更好的戰(zhàn)績(jī)。
四年級(jí)作文300字 篇5
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。
我走在森林中，悄悄跟在一只大螞蟻的后面，心里興奮極了。走了一會(huì)兒，到達(dá)了我們的村莊，人可多了。我看見(jiàn)一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來(lái)，我趕忙躲在石頭后面，不讓大家發(fā)現(xiàn)我：誰(shuí)讓我是偷偷跑出家的呢？
我走在小巷中，看見(jiàn)美麗的`螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴，在友好的交流，還帶它們觀看朋友的房子，好象特別開(kāi)心哦…
我的眼球有看見(jiàn)一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了，看吶，那個(gè)指揮官是我的媽媽?zhuān)倚睦镒院罉O了。可又害怕極了，怕媽媽看見(jiàn)我，還好，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引，天啊，它們竟然推著比自己大的食物。哦，團(tuán)結(jié)就是力量，是真的啊！
我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸，怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái)，忙躲開(kāi)了。
我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，終于該要回家了。
爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，我跟在他們后面乖乖回家了。
如果還有下一次，我一定會(huì)再去村落散步哦…
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