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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，老師讓我們寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)，我想中國(guó)夢(mèng)到底是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的同學(xué)們有的想當(dāng)一名老師，把知識(shí)的“種子”傳播給其他小朋友；有的'想當(dāng)一名音樂(lè)家，讓音符在空氣中跳動(dòng)，而我想成為一名游泳冠軍，像可愛(ài)的海豚一樣在水中遨游。
那這么多夢(mèng)想，什么才是中國(guó)夢(mèng)呢？每個(gè)小夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)小箱子，而中國(guó)夢(mèng)就是裝著這些小夢(mèng)想的大箱子，是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想才撐起了大的中國(guó)夢(mèng)。
過(guò)去，侵略者們企圖將我們的夢(mèng)想扼殺在搖籃里；如今，我們強(qiáng)大起來(lái)了，衛(wèi)星、飛船上天，高樓大廈拔地而起，在每個(gè)崗位上工作的叔叔阿姨們都在為中國(guó)夢(mèng)努力、奉獻(xiàn)，而我雖然不能像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)祖國(guó)、不能像劉翔大哥哥一樣在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，但是我可以在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為像爸爸媽媽一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；我可以從小事做起，撿起地上的紙屑，把水龍頭擰緊，和爸爸媽媽一起去植樹(shù)，讓天更藍(lán)，水更綠。
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，是我們的夢(mèng)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，是媽媽去年買(mǎi)的。大一點(diǎn)兒的那只叫“歡歡”,小一點(diǎn)兒的叫“樂(lè)樂(lè)”。它們長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，穿著一身又硬又笨重的龜甲，可它們毫不介意，反而認(rèn)為自己穿上了將軍的盔甲，神氣極了。它們那胖胖的爪子上留著尖尖的指甲，你惹了它，它就狠狠地抓你，非疼死你不可。它的脖子總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。小烏龜是雜食動(dòng)物，它們愛(ài)吃青菜葉、面條、面包渣、肉類(lèi)和海鮮，有時(shí)候還吃蚊子。每天，當(dāng)我去給它們喂食的時(shí)候，它們的脖子伸得更長(zhǎng)了，眼睛盯著食物，你推我擠的'。吃食的時(shí)候，它們不允許你站在旁邊看自己。一次，我躲在門(mén)后面看它們吃食，只見(jiàn)它們頭伸直了，張口一咬，再嚼幾下就吃完了。如果卡在喉嚨里了，它們就用爪子抓嘴巴，很快就吐出來(lái)了。
小烏龜也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。每次我們聽(tīng)歌時(shí)，它們就伸長(zhǎng)脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，聽(tīng)得可認(rèn)真了。不過(guò)，一聽(tīng)到有人的腳步聲，立即把頭和四肢縮進(jìn)殼里。最有趣的就是看烏龜翻筋斗了。有一次，我把它們倒過(guò)來(lái)，想看看它們?nèi)绾畏^(guò)來(lái)的。一會(huì)兒，它們用頭頂著地板，爪撐著身體，一使勁地頂，就翻過(guò)來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了，我滿(mǎn)心雀躍地期待著下午全班辦派對(duì)的時(shí)候。
終于挨到了下午“上課”，與其說(shuō)是上課，還不如說(shuō)是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶(hù)上、門(mén)上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾著，還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……
在主持人的宣布下，表演開(kāi)始了，首先是由張子樂(lè)同學(xué)演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂(lè)的歌曲，班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來(lái)。
接下來(lái)有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。
到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時(shí)，我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上，吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞，這么一來(lái)，觀(guān)眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲，但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的`，六一的表演圓滿(mǎn)落幕，期盼著下個(gè)六一的到來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長(zhǎng)著兩條彎彎的.眉毛。
我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時(shí)候，悄悄地把椅子移開(kāi)，爸爸盛完飯，一坐下來(lái)，只聽(tīng)撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。
我是個(gè)電視迷，經(jīng)常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會(huì)粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會(huì)把它藏在書(shū)包里或書(shū)房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個(gè)電視迷的綽號(hào)看來(lái)是永遠(yuǎn)都改不掉了。
別看我滿(mǎn)身是缺點(diǎn)，我還是有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：愛(ài)看書(shū)、作文寫(xiě)得好……其中，我最大的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得好，老師常�？湮易謱�(xiě)得好，你想知道寫(xiě)字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫(xiě)字時(shí)要坐端正，寫(xiě)字時(shí)要有力，要橫平豎直，不能寫(xiě)歪，你知道了吧！
我現(xiàn)在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一位好老師，每當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)走過(guò)來(lái)哄我們開(kāi)心，她姓“徐”，我們叫她：“徐老師”，她是一個(gè)溫柔的人，有時(shí)她也會(huì)對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得嚴(yán)格，三年級(jí)時(shí)我想讓老師對(duì)我有希望但總是讓老師失望，我真對(duì)不起老師的苦心。
記得有一次，正在上課的時(shí)候，我的鼻子流了一些東西，我想，“可能感冒了，不一會(huì)兒，我聞到一陣血的'味道，就知道我在流鼻血，我就馬上告訴老師，老師看見(jiàn)后連忙問(wèn)同學(xué)們借紙巾，然后立即打電話(huà)給我的媽媽說(shuō)：“你是陳靖彤的媽媽嗎？她現(xiàn)在流鼻血你快來(lái)接她去醫(yī)院吧，不久，我媽媽來(lái)了就接我去醫(yī)院，到了第二天，我回來(lái)的時(shí)候，老師，“問(wèn)”“你好一點(diǎn)沒(méi)有”，我回答說(shuō)：“好了很多，謝謝老師關(guān)心”。
通過(guò)這件事，我明白到每個(gè)老師都像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心我們，雖然我上四年級(jí)了徐老師沒(méi)有教我們，但我還一樣想起在我三年級(jí)的時(shí)候和徐老師的美好回憶。
四年級(jí)的作文300字 篇6
一天晚上，我和姥爺去廣場(chǎng)散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來(lái)到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城�。∽阌�50平方米，門(mén)口頂上是個(gè)彩虹橋，橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”，我疾步進(jìn)了里面，里面有各種各樣動(dòng)物故事，其中有藍(lán)貓釣魚(yú)，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這里的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組里，我開(kāi)始捉了，他們都藏起來(lái)了，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的'后面藏著，我就一蹦一蹦的去追，他看見(jiàn)我去追他，就跑起來(lái)，我急了，一個(gè)高蹦過(guò)了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時(shí)騰起兩米過(guò)高，他“哎呀”一聲躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來(lái)，其他小朋友也跟著笑起來(lái)……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級(jí)的作文300字 篇7
寒冷的冬爺爺向我們揮手再見(jiàn)，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。春天，到處都是一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
在遼闊的農(nóng)田里，冰雪融化。桃花、梨花、杏花展開(kāi)了笑臉，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，吸食著花蜜，樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)“咕咕”地叫著。麥田里，一排排麥秧整齊地立在麥田里，宛如一片綠色的海洋。小河里的水清澈見(jiàn)底，連河里的鵝卵石都看得清清楚楚。一條條小魚(yú)小蝦飛快地游著。水里的小草，有綠的、青綠、黃色、淡紅的隨著水波飄來(lái)飄去，仿佛與魚(yú)蝦一起表演節(jié)目。
水邊，兩岸的蘆葦隨風(fēng)搖擺，好像在招手。小溪的旁邊是空地，春天一到，千萬(wàn)條柳樹(shù)對(duì)著河梳著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，這讓我想到了賀知章在詩(shī)《詠柳》中后面的兩句話(huà)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！焙铀骋r著柳樹(shù)，形成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
田野盡頭是連綿起伏的`山川，配上大樹(shù)，就像一條條綠色的巨龍盤(pán)旋在大地上，并有即將騰飛的感覺(jué)。
春天的農(nóng)田真是一個(gè)人間仙境��！我愿做個(gè)春天的精靈，永遠(yuǎn)在春天倘佯。
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