(優(yōu))四年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
黃河,全長(zhǎng)5464公里,由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū),因此夾帶了大量的泥沙,所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發(fā)祥地之一,人們其稱“母親河!
黃河是中國(guó)第二大河。黃河發(fā)源于高高的唐古拉山,李白有詩稱贊說:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!秉S河河道九曲十八彎,形成一個(gè)巨大的.“幾”字形,曾經(jīng)泛濫成災(zāi),經(jīng)過治理,現(xiàn)在能夠給兩岸居民帶來極大的便利。
黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的水像千萬匹奔馳的駿馬從遙遠(yuǎn)的山巔呼嘯而來,唱著轟鳴的歌,九曲連環(huán)。
黃河好像看到水越來越多,越來越大,流過草地,繞過高山,越過平原,終于匯成奔騰的黃河,行程五千多千米,流入大海,完成了它的人生之旅!
四年級(jí)的作文 篇2
蜂蜜的味道有多甜蜜,該是不容質(zhì)疑吧?可我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我心里比喝了一罐蜜還甜。 去年冬天,不知何故我的雙唇一直飽受著干裂的痛苦,讓我一向嬌嫩紅潤(rùn)的雙唇受盡了折磨。這下,面對(duì)可口的飯菜,一向狼吞虎咽的我這下只得萬分收斂,一小口一小口地慢慢吃了;平時(shí)笑口常開的.我也無法再肆無忌憚地笑了,否則嘴唇就會(huì)裂開血口子;最討厭的是說話時(shí)也只能撅起嘴,真是苦不堪言。因?yàn)樽齑礁闪,我總是無意識(shí)地用舌頭去舔,可哪知越舔越痛,越舔越裂,嘴唇上脫的皮一小片一小片開翹,擦潤(rùn)唇膏,多喝水也無濟(jì)于事。 直到有一天,綜合課的老師告訴我們常吃蜂蜜能長(zhǎng)壽。
回到家,我纏著媽媽買了蜂蜜(因?yàn)閾Q牙,媽媽不讓我吃甜食),臨睡前,我經(jīng)不住蜂蜜美味的誘惑,乘媽媽不備,偷偷舀了一勺濃濃的蜂蜜塞進(jìn)嘴里就躲進(jìn)了被窩。因?yàn)閯?dòng)作匆忙,弄得嘴唇上沾滿蜂蜜。第二天我打著哈欠醒來,咦,嘴唇怎么不疼了?我使勁張大口,嘴唇仍是安然無恙。興奮的我跑到鏡子前左照右照,哇,真是奇跡,難道天降神醫(yī)了,我那干裂翹皮的嘴唇潤(rùn)滑飽滿,會(huì)不會(huì)是蜂蜜的功效?我開心并疑惑著,急忙打開電腦百度搜索“蜂蜜的功效”,哦原來蜂蜜是一種水溶性的保濕劑,能將唇部水分鎖住,使唇部柔軟細(xì)致。我不禁感嘆真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。 是啊,處處留心皆學(xué)問,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,有一顆用心體驗(yàn)的心,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。
四年級(jí)的作文 篇3
很多人難忘的事都發(fā)生在朋友之間或父母之間,再多就是和老師之間了。但我不一樣,我想說的是我和我的狗之間的故事。它來我家已經(jīng)有兩年多了,但我仍然忘不了我第一次給它洗澡的事,它可把我給整慘了。
在暑假的一天,我怎么看它也不對(duì)勁。我坐下來想了一會(huì),頓時(shí)恍然大悟。哦,原來是太多時(shí)間沒給他洗過澡了,身上有了難聞的味道。嘿,沒想到這個(gè)小家伙還挺愛干凈的哈!
我來到衛(wèi)生間,放好了它的洗澡水,把它抱了進(jìn)來。可粗心大意的'我忘記了要關(guān)門,剛把它放下水,它就飛快地跑了出去,像和我玩抓人游戲一樣,我怎么叫它,它都不理我。我想到它十分貪吃,就去拿了它的狗糧來引誘它,嘿,這個(gè)貪吃鬼果然上鉤了。進(jìn)入了我的圈套,它才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,轉(zhuǎn)身要走,可是已經(jīng)來不及了。我又帶它去了衛(wèi)生間,機(jī)智的關(guān)上了門,它還是不肯老師。在水中打鬧濺了我一身睡,我想要?jiǎng)邮执蛩,可又不忍心。為防止全身弄濕,我去穿了一身防護(hù)甲。這樣,他再也沒有辦法了,我終于為它洗干了身子。到了弄干環(huán)節(jié),它又開始調(diào)皮了,就在我快要給它擦干的的時(shí)候。它卻又反身跳入水中打鬧了一番,此時(shí)的我?guī)缀趸鹈叭。它給我潑了一頭水,好像在給我滅火似得。我打算放它到院子里曬太陽,剛出衛(wèi)生間,它就飛速上樓。跳上我的床,在床上抖了抖,安心的躺了上去,還打算睡一覺。幸好我到了,才制止了它。它終于在院子里悠閑的睡著了。
我忘不了這樣的事,這件事中我有太多的回憶和美好的往事,使我每每沉寂其中!
四年級(jí)的作文 篇4
一天早晨,天氣很好,陽光照射著大地,暖洋洋的.。小鴨和小雞約定好了要去河邊玩。
它們來到小河邊,小鴨對(duì)小雞說:“河對(duì)岸的景色真美啊,我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩吧!”小雞說:“可……可我不會(huì)游泳,這里也沒有橋,河水又這么深,怎么辦呢?”
小鴨想啊想,忽然,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它看到地上有一塊大板,就把它銜起來,放到水里,開心地對(duì)小雞說:“小雞,你站到木板上,我可以推著你在水里游,這樣,我們就可以過河啦!”
聽了小鴨的話,小雞也開心起來了,它對(duì)小鴨說:“謝謝你,小鴨,多虧你想出這么個(gè)好辦法!庇谑牵‰u小心翼翼地站到了木板上,小鴨在后面推著它。它們開開心心地渡過了河,安全地到達(dá)了河對(duì)岸。
四年級(jí)的作文 篇5
馬在大人們的眼中,只會(huì)馱著人四處奔跑、打仗,可是我們孩子可不這樣想,那么人猿為什么會(huì)變成人呢?所以馬也會(huì)變。 未來的馬會(huì)以害蟲、垃圾為食物,為人類消滅這些有破壞性的東西,而且不用排泄,它具有強(qiáng)大的'消化功能,會(huì)把它所吃的東西變成氧氣釋放
出來給人類。 未來的馬還會(huì)是一種普遍的交通工具,它也不用像汽車一樣要加油、耗用資源、排尾氣造成污染,也不用像電動(dòng)自行車那樣需要充電,更不用
像自行車那樣需要打氣,我們只要給它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很遠(yuǎn)的地方,就可以騎上它,如果遇到大江,它就可以馱著你游過去;假如前面是一座非常陡峭的山,它就可以伸出一對(duì)伸縮自如的翅膀,帶你飛過去;假如前面是一道平坦的路,你想走快點(diǎn),它就可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它脖子
上的小旋鈕,調(diào)整速度...... 隨著科技越來越發(fā)達(dá),而且這種馬又這么方便,我相信一定會(huì)被那位科學(xué)家發(fā)明出來的!
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