四年級優(yōu)秀作文常用4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的愛好就像一片大海,我的愛好填滿了整個海洋。但我最喜歡還是種植花草。
這愛好給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛椭R,它給我?guī)砹朔枷,讓我每天沉浸在花?海洋。
我每天都離不開花的海洋,而且我還知道了鳳仙花,它的生命力非常頑強,只要有一點點泥土,陽光和水,無論空間大小就可以生長。這不,我和妹妹在摘鳳仙花果實時,果實爆開的種子調(diào)掉到窗戶縫里面,我絲毫沒有察覺到。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),既然他在小小的窗戶縫里發(fā)芽了,讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強。自從暑假我去了永嘉書院之后,讓我認識了一些熱帶森林里會長出哪些樹木植物等。
可是天有不測風(fēng)云,今年的暑假我得上了花粉過敏癥,鼻子癢,喉嚨痛,腿上出現(xiàn)了很多紅點,每天腿上癢不停,而且還不停的冒出紅點,這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問我要不要吃藥,我都拒絕了,回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無花果、小松竹、綠蘿、前車草、油菜花、菠蘿?我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時偷偷地給鳳仙花摘種,人工傳粉,結(jié)果連手上都傳染上了。
我最喜歡種植花花草草了,你呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“啊”!咦!這是怎么一回事,怎么讀書聲中突然傳出一聲怪叫,令人毛骨悚然。
我一驚,原來是我的同桌。只見他臉漲得通紅,手不停地打顫,身體慢慢地向后退,一臉驚恐地看著前方。突然,他又是一聲怪叫,嚇得我險些從椅子上摔下來。這是,他顯得更驚恐了,眼珠子都似乎要從眼睛里彈出來。他馬上跑到另一個課桌邊,死也不肯回到座位上。我被他這一攪和,心里很是煩燥,沒有好氣地對他說:“干什么呀,你!一大早晨就怪叫,破壞大家美好的心情?旎刈!”他搖了搖頭,躲在一邊。我趕忙跑過去拉他,他大聲叫著:“好可怕!怪物!”許多同學(xué)都朝我們這兒圍過來,有幾個同學(xué)甚至也來幫我一起拉他!肮,就你那破膽,我知道‘怪物’是什么了!”一個女生站出來,她用腳一踩,‘怪物’頓時一命嗚呼。我的同桌才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。同學(xué)們看到那個‘怪物’,都哈哈大笑起來,我也笑了起來,只有他一臉委屈……
其實,令人毛骨悚然的'叫聲是由一只小小的蜘蛛引起的。今天的虛驚一場,讓我不禁感嘆:陰盛陽衰。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我在書上看到一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題:世上最貴的蛋是什么。你們可能會猜金蛋、臉蛋、恐龍蛋等。但是告訴你們一個壞消息,這些答案都不對。因為最貴的蛋是“笨蛋”,奇怪吧!往下看。
阿瓜是個笨孩子,成績倒數(shù)第一。但班級里的垃圾桶卻被阿瓜打掃得干干凈凈。班級里最臟的地方也因為阿瓜的善良成了醒目的凈土。阿瓜的善良更表現(xiàn)在另一件事吧上。一次回家,阿瓜想讓媽媽載一位獨自回家的同學(xué),可是車后有個鐵籃,不能載同學(xué)。到家后,阿瓜立刻拿起老虎鉗去拆掉鐵籃,媽媽見了也不禁落。這是一種執(zhí)著的善良!
看著阿瓜,使我想起了生活中的'一個同樣善良的人——就是我的媽媽。媽媽長得很瘦弱,但她卻多次無償獻血,不知因為她的善良挽救了多少人的生命!媽媽很普通,可是她的善良最可貴!
記得在四川地震時,一位衣衫襤褸的老乞丐捐出了他辛苦討來的百元大鈔。他不會說什么豪言壯語,可他的善良誰又能視而不見?
現(xiàn)在我知道了,善良與笨拙、聰明無關(guān),與富貴、貧窮也無關(guān),是用多少錢都買不來的。它比黃金寶石更貴重。善良是無價的!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學(xué)。我的小學(xué)有南北校區(qū),共三個。三個?不是只有一南一北嗎?等一會兒,我來慢慢講。
南校區(qū),我從未進去過。因為我在北校區(qū)上學(xué),所以只能描述下外表。在今年年中,天明路小學(xué)和文化路小學(xué)合并,也就成了金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時,樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學(xué)南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極!下午四點半,大家排隊喊著響亮的口號“路隊整齊,安靜有序,Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的'走出校園,到指定的地方放學(xué)….
講了這么多,咱們回頭看看北校區(qū),毫無疑問,有兩個校區(qū),一大一小,先講小的吧。這個小一點的小區(qū)專為一二三年級使用,外表和南校區(qū)幾乎一樣,我在那所校區(qū)呆了兩年,這可是因為一些特殊的歷史原因所造成的后果。在教室里,有萬能班班通,潔凈的桌椅和靚麗的學(xué)習(xí)園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊,聲聲回響。
大的,我現(xiàn)在在那里上四年級,四五六年級都在那里。這個校區(qū)的操場老大老大的!教學(xué)樓的一側(cè)室辦公室,一側(cè)是教室。教室和前面的一樣,只不過更大些,也好漂亮!
我們學(xué)校還有很多其他學(xué)校沒有的課,葫蘆絲課-學(xué)習(xí)新樂器,空竹課-傳遞中華體育,校本課-多才多藝,各種各樣,茶言壺語,DRAMACLUB,光影人生,魔方小站…..這就是我的智慧校園!
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