四年級的作文300字實用[8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　幾米寫過這樣一段文字：小貓羨慕那一間爬滿綠葉子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪。小貓害怕那一間爬滿綠葉子的小石屋，毛蟲、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪。

　　其實這段文字也就是說，要用辯證的眼光看待任何事物，因為任何事都有好與不好兩方面。環(huán)境是如此：一個安逸的環(huán)境、一份舒適的生活，確實能使人從中得到放松與享受。但日子久了，誰能保證它不會消磨掉人的意志、斗志呢？工作是如此：終日不斷地賺錢，拼命地工作，看似充實忙碌實則內(nèi)心空虛的事業(yè)、生活，也許本就是違心的，不吻合自身想法、目的的。既然如此，得到了功名，成就，依舊會感到快樂、滿足嗎？單純的事情亦是如此：“塞翁失馬，焉知非福”即是典型。

　　事物本身都不會是獨立的，每一件事，縱使再微不足道，但總能直接或間接地影響到人的決策、態(tài)度、想法，我們看到單獨一件事的.結(jié)果其實也僅僅是個表面的現(xiàn)象。或許，認識到這一點，看問題就會更辯證和久遠，成功時不過分眷戀此刻的滿足，不致使成功變得淺��；受挫時也不就此一蹶不振，發(fā)現(xiàn)這件壞事帶來的好處，哪怕只一點點，然后吃一塹長一智，不讓一次的遺憾羈絆著度過一生。

四年級的作文300字 篇2

　　我有一個好朋友。

　　他有烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服，整個看起來既帥氣又可愛了！

　　他是一個堂堂正正的男子漢，而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候，他都是積極的舉手回答問題，而且回答的.時候都很正確，我非常佩服他，我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說我們是形影不離的好朋友。

　　有一天晚上，我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球，我們正打到精彩階段，我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過來扶我起來。因為我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動。

　　我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長。

四年級的作文300字 篇3

　　“可愛頑皮狼祖先，看家護院真盡職。愛吃肉愛吃骨頭，真是一個小可愛�！�(打一動物)我問你這是什么動物。我想你已經(jīng)猜出來了，沒錯!它就是狗。

　　這小狗，是我的小姨一位親戚送給她的，我?guī)托∫瘫е�這個雪白的“小可愛”(那時候我正好到小姨家里去玩)放在客廳里，它在客廳里左顧右盼，看有什么可以躲起來的地方，每只小狗都是這樣的，如果你來到一個非常非常肯本沒有去過的地方時，你不害怕嗎?

　　看著小狗，毛發(fā)的顏色和形態(tài)可以取一個好名字，之所以我小姨叫它——小布丁。

　　小布丁的`吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的小布丁吃的是狗糧，它需要三洋東西吃飯，一樣是水，打擊都知道狗愛吃肉，所以第二樣是香腸肉塊了，先吃一口狗糧，再口一口水，然后向小姨要一塊香腸肉塊，我想這塊肉一定很奇特，可以讓小布丁下飯，如果水在遠處，小布丁一定從容不迫地大步往前走去喝水。

　　我喜歡狗，我也喜歡小布丁，你們喜歡嗎?

四年級的作文300字 篇4

　　大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說:考考考老師的法寶,分分分學生的命根.老師的眼睛像一個掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會兒看看這個同學一會兒又看看另一個同學,有幾個膽大的學生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.

　　突然有一個附加題難住了我,我習慣的.用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長時間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準備寫題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會吸紙,最后我得出了一個幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!

　　回到了家我把小伙伴都叫到家,說要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小伙伴說我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”

　　哦!原來是靜電的問題啊!我還真以為這是支魔筆呢!

四年級的作文300字 篇5

　　在那個下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書包下樓了。

　　風大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問：“你干嘛了？”“我有點冷……”“扣子扣上。”我低頭一看，原來我的扣子沒有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。

　　雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說：“水多，你的腳會濕�！蔽腋杏X到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的體溫。

　　如今，我長大了，我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的`手掌。常常在散步的時候，我還會像小時候一樣，拉著爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個食指，有說有笑地走著。

　　父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠拉著爸爸那溫暖的手掌，永遠不分開。

四年級的作文300字 篇6

　　在濮陽的中心，有一座中心廣場。

　　在一片片的小樹林里。有梧桐樹、槐樹、柏樹，春天，它們剛剛抽出枝條，夏天，它們長得蔥蔥蘢蘢，秋天，它們的葉子紛紛落下，冬天，它們的枝干上積滿了白雪。

　　草地上開滿了鮮花，紅的、紫的、黃的、粉的，各種各樣，美麗極了。小草是綠色的，是一種充滿生機的綠色。

　　在廣場的中心(可以說濮陽的最中心)，有巨大的飛龍。有時會播放出好聽的音樂，有時會噴出水花：有高的，有低的，有交叉的。龍四周有大理石磚。往里走會發(fā)現(xiàn)有石板，石板上刻著各種各樣的'龍 字，小朋友們來玩的時候，九順著石板滑下來。龍下面一個又大又矮石柱，小朋友們就在那里玩捉迷藏。

　　寫完作業(yè)、吃完飯就出來散步吧，廣場里有的滑冰，有的散步，還有的在玩游戲。

　　啊!濮陽的中心廣場真美啊!

四年級的作文300字 篇7

　　秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！

　　但你知道嗎？這些誘人的果實，曾經(jīng)有過多少的準備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營養(yǎng)；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實爭先恐后地儲備糖分。這三項準備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實。

　　今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實們，補上了缺失的營養(yǎng)：反復聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學間的樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！

　　這位魔術(shù)師就是新來的黃老師，她對我們說：“不管你是好看的`石榴還是土里的花生，只要你用心生長都可以成為有用的人�！笔堑�，我們要快樂地學習，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！

四年級的作文300字 篇8

　　春天是一陣風，呼呼著！金黃的草地被春風染綠了。

　　春天的風微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過時，玫瑰花更艷了！花兒們微笑著臉，好像是在感謝春風帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開始討論“誰的花瓣更紅！”

　　第一支玫瑰花瓣，紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅，花說：“我的花瓣最紅！”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的.彩霞一樣紅，傲慢的說。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說：“停！停！停。你們不要吵了，其實我們的花瓣的顏色是一模一樣的！”兩支玫瑰花聽后，想了想，說：“我明白了，這是春天的風給我們的，我們應(yīng)該好好珍惜，不應(yīng)該炫耀�！比�支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到來。

　　春天的風又來到城市，可它輕輕一吹，呼！人們曬在外面的衣服掉了，風箏斷了線，氣球也隨風飛遠了……

　　人們不停地指責春風并生氣地說：“春風，你給我們帶來了麻煩，看你做的壞事！你把城市吹得亂七八遭，我們非常生氣，而且對你很失望�！�

　　春風說：“對不起，我以后不會了�！�

　　人們說：“好吧，你能知錯就改，你很棒！”

　　我想要變成一陣春風，吹過我的學校，吹過我的家，吹過南充市，吹過一個嶄新的世界。

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