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四年級(jí)的作文300字實(shí)用[8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
幾米寫(xiě)過(guò)這樣一段文字:小貓羨慕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋,蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪。小貓害怕那一間爬滿(mǎn)綠葉子的小石屋,毛蟲(chóng)、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪。
其實(shí)這段文字也就是說(shuō),要用辯證的眼光看待任何事物,因?yàn)槿魏问露加泻门c不好兩方面。環(huán)境是如此:一個(gè)安逸的環(huán)境、一份舒適的生活,確實(shí)能使人從中得到放松與享受。但日子久了,誰(shuí)能保證它不會(huì)消磨掉人的意志、斗志呢?工作是如此:終日不斷地賺錢(qián),拼命地工作,看似充實(shí)忙碌實(shí)則內(nèi)心空虛的事業(yè)、生活,也許本就是違心的,不吻合自身想法、目的的。既然如此,得到了功名,成就,依舊會(huì)感到快樂(lè)、滿(mǎn)足嗎?單純的事情亦是如此:“塞翁失馬,焉知非!奔词堑湫汀
事物本身都不會(huì)是獨(dú)立的,每一件事,縱使再微不足道,但總能直接或間接地影響到人的決策、態(tài)度、想法,我們看到單獨(dú)一件事的.結(jié)果其實(shí)也僅僅是個(gè)表面的現(xiàn)象;蛟S,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),看問(wèn)題就會(huì)更辯證和久遠(yuǎn),成功時(shí)不過(guò)分眷戀此刻的滿(mǎn)足,不致使成功變得淺薄;受挫時(shí)也不就此一蹶不振,發(fā)現(xiàn)這件壞事帶來(lái)的好處,哪怕只一點(diǎn)點(diǎn),然后吃一塹長(zhǎng)一智,不讓一次的遺憾羈絆著度過(guò)一生。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友。
他有烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,大而隆起的鼻子底下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,另外,他的一對(duì)大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服,整個(gè)看起來(lái)既帥氣又可愛(ài)了!
他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,而且有一個(gè)聰明的腦瓜。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,他都是積極的舉手回答問(wèn)題,而且回答的.時(shí)候都很正確,我非常佩服他,我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍,可以說(shuō)我們是形影不離的好朋友。
有一天晚上,我們吃過(guò)晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場(chǎng)上打球,我們正打到精彩階段,我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來(lái),低頭一看膝蓋磕破了,鮮血不斷從中流出。我的好朋友見(jiàn)我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的,立刻跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。因?yàn)槲冶人撸碜虞^重,他費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶回家。那天,我真的很感動(dòng)。
我喜歡我的好朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“可愛(ài)頑皮狼祖先,看家護(hù)院真盡職。愛(ài)吃肉愛(ài)吃骨頭,真是一個(gè)小可愛(ài)!(打一動(dòng)物)我問(wèn)你這是什么動(dòng)物。我想你已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)錯(cuò)!它就是狗。
這小狗,是我的小姨一位親戚送給她的,我?guī)托∫瘫е@個(gè)雪白的“小可愛(ài)”(那時(shí)候我正好到小姨家里去玩)放在客廳里,它在客廳里左顧右盼,看有什么可以躲起來(lái)的地方,每只小狗都是這樣的,如果你來(lái)到一個(gè)非常非常肯本沒(méi)有去過(guò)的地方時(shí),你不害怕嗎?
看著小狗,毛發(fā)的顏色和形態(tài)可以取一個(gè)好名字,之所以我小姨叫它——小布丁。
小布丁的`吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的小布丁吃的是狗糧,它需要三洋東西吃飯,一樣是水,打擊都知道狗愛(ài)吃肉,所以第二樣是香腸肉塊了,先吃一口狗糧,再口一口水,然后向小姨要一塊香腸肉塊,我想這塊肉一定很奇特,可以讓小布丁下飯,如果水在遠(yuǎn)處,小布丁一定從容不迫地大步往前走去喝水。
我喜歡狗,我也喜歡小布丁,你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的.用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫(xiě)題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
四年級(jí)的作文300字 篇5
在那個(gè)下雨的冬天,爸爸像往常一樣,幫我拿起沉甸甸的書(shū)包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn):“你干嘛了?”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上。”我低頭一看,原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完,于是我把扣子一一扣好,便不那么冷了。
雨的威力比較大,坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片,讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水,突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看,哦,是爸爸。他說(shuō):“水多,你的腳會(huì)濕!蔽腋杏X(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖,把我全身都溫暖了。接著,爸爸把我放下了,像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著爸爸的大手掌,真真切切感受到了他身上的體溫。
如今,我長(zhǎng)大了,我仍喜歡牽著爸爸那溫暖的`手掌。常常在散步的時(shí)候,我還會(huì)像小時(shí)候一樣,拉著爸爸那又大又溫暖的手掌,或只抓住他一個(gè)食指,有說(shuō)有笑地走著。
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你洗濯心靈。我愿永遠(yuǎn)拉著爸爸那溫暖的手掌,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在濮陽(yáng)的中心,有一座中心廣場(chǎng)。
在一片片的小樹(shù)林里。有梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、柏樹(shù),春天,它們剛剛抽出枝條,夏天,它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,秋天,它們的葉子紛紛落下,冬天,它們的枝干上積滿(mǎn)了白雪。
草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅的、紫的、黃的、粉的,各種各樣,美麗極了。小草是綠色的,是一種充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。
在廣場(chǎng)的中心(可以說(shuō)濮陽(yáng)的最中心),有巨大的飛龍。有時(shí)會(huì)播放出好聽(tīng)的音樂(lè),有時(shí)會(huì)噴出水花:有高的,有低的,有交叉的。龍四周有大理石磚。往里走會(huì)發(fā)現(xiàn)有石板,石板上刻著各種各樣的'龍 字,小朋友們來(lái)玩的時(shí)候,九順著石板滑下來(lái)。龍下面一個(gè)又大又矮石柱,小朋友們就在那里玩捉迷藏。
寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯就出來(lái)散步吧,廣場(chǎng)里有的滑冰,有的散步,還有的在玩游戲。
啊!濮陽(yáng)的中心廣場(chǎng)真美啊!
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋天到了,在集市的攤位上,在超市的貨架上,在小區(qū)的水果店里,你都能看到:火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛(ài)的金橘,個(gè)個(gè)香氣撲鼻,令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色,也是人們辛苦一年的收獲!
但你知道嗎?這些誘人的果實(shí),曾經(jīng)有過(guò)多少的準(zhǔn)備?冬天,埋在土里的根拼命吸收營(yíng)養(yǎng);春天,果樹(shù)開(kāi)花,辛勤的蜜蜂傳授花粉;夏天,小小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地儲(chǔ)備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可,不然就沒(méi)了這甜美的果實(shí)。
今年九月,我們四年級(jí)一班的“果園”里來(lái)了一位神奇的魔術(shù)師,為果園里那些營(yíng)養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們,補(bǔ)上了缺失的營(yíng)養(yǎng):反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各種各樣的好詞好句,開(kāi)展生動(dòng)活潑的經(jīng)典誦讀,喚起同學(xué)間的樂(lè)于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了!
這位魔術(shù)師就是新來(lái)的黃老師,她對(duì)我們說(shuō):“不管你是好看的`石榴還是土里的花生,只要你用心生長(zhǎng)都可以成為有用的人!笔堑,我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí),讓自己的生命結(jié)出累累的碩果!
四年級(jí)的作文300字 篇8
春天是一陣風(fēng),呼呼著!金黃的草地被春風(fēng)染綠了。
春天的風(fēng)微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過(guò)時(shí),玫瑰花更艷了!花兒們微笑著臉,好像是在感謝春風(fēng)帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開(kāi)始討論“誰(shuí)的花瓣更紅!”
第一支玫瑰花瓣,紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅,花說(shuō):“我的花瓣最紅!”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的.彩霞一樣紅,傲慢的說(shuō)。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說(shuō):“停!停!停。你們不要吵了,其實(shí)我們的花瓣的顏色是一模一樣的!”兩支玫瑰花聽(tīng)后,想了想,說(shuō):“我明白了,這是春天的風(fēng)給我們的,我們應(yīng)該好好珍惜,不應(yīng)該炫耀!比倒迨掷郑黄鹩哟禾斓牡絹(lái)。
春天的風(fēng)又來(lái)到城市,可它輕輕一吹,呼!人們曬在外面的衣服掉了,風(fēng)箏斷了線,氣球也隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了……
人們不停地指責(zé)春風(fēng)并生氣地說(shuō):“春風(fēng),你給我們帶來(lái)了麻煩,看你做的壞事!你把城市吹得亂七八遭,我們非常生氣,而且對(duì)你很失望!
春風(fēng)說(shuō):“對(duì)不起,我以后不會(huì)了!
人們說(shuō):“好吧,你能知錯(cuò)就改,你很棒!”
我想要變成一陣春風(fēng),吹過(guò)我的學(xué)校,吹過(guò)我的家,吹過(guò)南充市,吹過(guò)一個(gè)嶄新的世界。
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