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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每逢寒、暑假，我都住在奶奶家。今年放寒假，爸爸告訴我：“快過年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。”
放假之后的第一個(gè)周六的早晨。一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒，我趕快去開門。原來，是爸爸和往年一樣，來做衛(wèi)生了。只見爸爸脫掉外套，立刻干了起來。他拿起抹布，開始擦玻璃。天氣這么冷，但是爸爸還是把手伸出去，一遍一遍，一絲不茍地擦著。擦完玻璃，爸爸又開始擦天花板和櫥柜。最不容易的.事擦抽油煙機(jī)。爸爸的手被抽油煙機(jī)中的一個(gè)零件劃破了。奶奶對(duì)爸爸說：“休息一會(huì)兒吧！”可是爸爸裹上“創(chuàng)可貼”又繼續(xù)干了下去�？熘形缌�，終于擦完了。我走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃到哪里去了？走近一看，才發(fā)現(xiàn)是玻璃擦得太透亮了。抽油煙機(jī)上的污垢不見了，變得亮晶晶的。天花板上的PVC，墻面上和地面上的瓷磚像未磨的鏡子，胡想映像著。
我想：爸爸真不愧為奶奶的好兒子，不愧為我的好爸爸，不愧為我的好榜樣！
四年級(jí)的作文300字 篇2
丫丫家在春節(jié)后多了一個(gè)小寶寶——依依。
我一回到家，發(fā)現(xiàn)姑姑和依依大架光臨，在門口迎接我。我看見依依，她全變了：長(zhǎng)出了兩顆潔白的牙齒和短短的頭發(fā)，胖胖的身體顯得她更可愛了。瞧！她正向我揮手，嘴巴不停的哈哈大笑，露出如白雪公主皮膚一樣白的只有二顆長(zhǎng)了一半的'牙齒，真惹人喜愛！
寫好作業(yè)后，我便去看寶寶，她正在床上翻來覆去的滾，突然間，寶寶哇——哇——的哭了起來，臉紅潤的不得了，手舞足蹈，就算在門口，也可以清晰地聽到依依的哭聲。我便拿來了我珍藏已久的羊年紅包給依依，依依一把抓過，二話不說，停止了哭泣，拿著紅包玩，瞧！她那樣子，真滑稽。
因?yàn)榇笕藗円菹⒁幌拢瑢殞氉屛覀儭巴妗币幌�。我們打開了電視機(jī)，依依津津有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著電視。一陣突如其來的吵鬧聲傳來，原來是寶寶太調(diào)皮，動(dòng)來動(dòng)去滑了下來，身體在床上挪動(dòng)，向一條剛出生的毛毛蟲。這時(shí)姨夫來了，抱起了依依，依依才破涕為笑……
依依可真是天下第一可愛呀！不論什么時(shí)候，是哭還是笑，都使你迷倒。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天上完武術(shù)課，我和媽媽準(zhǔn)備去買小鳥。因?yàn)榘职�、媽媽昨天答�?yīng)過我了。不過媽媽說了鳥歸我來喂養(yǎng)，鳥屎也得歸我來清理。
我們來到了專賣小寵物的店里，馬上被眼前的一幕吸引住了：這兒有許多美麗的小動(dòng)物，有五彩繽紛的鸚鵡鳥、灰色的'鸚鵡鳥、可愛的倉鼠、在魚缸里自由自在游來游去的小金魚等等�？吹椒N類繁多的鸚鵡鳥，我心想：這么多的鸚鵡鳥，真不知道選哪一只！這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說:“這灰鸚鵡鳥不錯(cuò)，就買它吧！”我看了看，對(duì)媽媽說:“媽媽，這只灰鸚鵡鳥顏色不鮮艷，我覺得不好看�！眿寢層謫�:“那你選哪只呢？”我看了看，又想了想，終于決定:“買五彩繽紛的吧，你說好不好，媽媽？”媽媽說可以。我們挑了一對(duì)鸚鵡鳥和一個(gè)漂亮的鳥籠，高高興興地回家了。
一回到家，我就將籠子放在陽臺(tái)上，趕緊把鳥食和水都給加好了。只見鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，還不停地東張西望著，似乎在熟悉環(huán)境。不一會(huì)兒，兩只鳥兒緊緊地縮在了一起。陽臺(tái)有很大的風(fēng)，它們是不是很冷呢？我趕緊把它們提回了客廳里，小鳥又開始活動(dòng)起來了。
這一對(duì)鸚鵡鳥真可愛。我一定要好好地喂養(yǎng)它們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
放眼望去，校園里面有許許多多的花草樹木。有楓樹、葡萄樹、廣玉蘭、柳樹、指甲花、雞冠花、桂花等，還有各種各樣的植物。
最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進(jìn)校園，一陣陣清香就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來，這是桂花樹開花的緣故。走到桂花樹下，氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中，藏著一朵朵美麗的桂花，站在遠(yuǎn)處看著桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的`小蜜蜂。當(dāng)桂花還是花骨朵的時(shí)候，在近處看，那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當(dāng)桂花盛 開的時(shí)候，就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹上的桂花摘下，在陽光下曬著，然后泡在杯子里，過一會(huì)兒，就變成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各個(gè)角落，家里就會(huì)充滿香味。
如果你站在桂花樹下，用手輕輕地?fù)u一搖，桂花就會(huì)落下，這樣你就會(huì)像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹旁走過，你的身上就一定會(huì)沾上桂花的香氣。下雨時(shí)，雨給它澆水。晴天，陽光給它養(yǎng)分。
怎么樣？我們志成小學(xué)的桂花是不是很美，很誘人？歡迎你來我們學(xué)校來賞桂花。還有呢，我們美女校長(zhǎng)的名字叫丁九香，難怪我們的校園總是香噴噴的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
二年級(jí)讀完了，我升上了三年級(jí)。9月1日的早晨，我高興地背著書包去學(xué)校，在三（1）班教室的門口掛著三張照片，其中年輕的語文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識(shí)豐富、學(xué)問淵博。
課堂上盧老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的目光。不過，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。
盧老師性情活潑，課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個(gè)“初”字我以后再也不會(huì)搞錯(cuò)了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識(shí)，同時(shí)也得到了快樂。
還有，盧老師對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真檢查，在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對(duì)作業(yè)的評(píng)語。我寫字太馬虎了，以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí)，讓盧老師為我驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“誰會(huì)對(duì)你無微不至的照顧?誰會(huì)天天等你回到家給你做飯?誰會(huì)在你有困難的時(shí)候開導(dǎo)你?這個(gè)人就是你的`媽媽!誰……”每次我唱起這首兒歌，就會(huì)想起最愛我的媽媽。
媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，您是最愛我的人，我長(zhǎng)大后回報(bào)答您，您要什么我就給您什么，讓您過上無憂無慮的生活。我長(zhǎng)大后還會(huì)經(jīng)�；丶遗闩隳悖屇还聠�，不讓家里的您在無聲的房子里生活。”
媽媽，我還想對(duì)您說：“夏天您要少穿一點(diǎn)兒衣服，不要太熱了，小心上火!冬天您要多穿一點(diǎn)兒衣服，不要太冷了，小心感冒!”
媽媽，您平時(shí)總是只照顧我，都沒有時(shí)間照顧自己，您以后也要多多照顧自己呀!
媽媽，我想最后再向您說一句話：“您太累了，以后多為自己想想!”
四年級(jí)的作文300字 篇7
緊張的期中考試過后，一個(gè)星期天的早上，媽媽一早就拉我起床，對(duì)我說：“為了讓你放松心情，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜---帶你去珍珠泉玩。我聽后高興地一蹦三尺高。
爸爸駕車帶著我和媽媽前往珍珠泉，走進(jìn)珍珠泉不遠(yuǎn)處就是看見那里的泉水，只見那里的泉水清澈見底，水底石塊色彩斑斕，游魚和水藻都可以看得清清楚楚。
我們繼續(xù)向泉眼前進(jìn)，不遠(yuǎn)處就看見游客在泉眼邊拍手，原來這泉叫喜客泉。只要聽到拍手聲，一串串似珍珠般的水泡從泉底往上冒，這大概就是喜客泉的由來吧。泉眼旁邊有個(gè)龍頭，聽說只要把硬幣投到龍頭上，就能愿望成真、心想事成。我投了3次，終于硬幣落在龍頭上，我高興的回頭告訴媽媽，我考第一名的愿望能實(shí)現(xiàn)了，媽媽笑著對(duì)我說：“這只是人們心中美好的愿望，想考第一名，只有走勤奮這條路。”
我們?cè)谡渲槿怂鞯�，登上了萬米長(zhǎng)城，進(jìn)了恐怖而陰森的鬼屋探險(xiǎn)，玩了刺激驚險(xiǎn)的滑道，坐了旋轉(zhuǎn)木馬，還劃了竹筏，我玩的.開心極了！
美麗的珍珠泉讓我流連忘返，讓我在緊張的學(xué)習(xí)后放松了心情，同學(xué)們你們也來感受感受吧！
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