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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-22 15:05:46 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文9篇(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級優(yōu)秀作文9篇(推薦)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  !今天的空氣真新鮮,哎!要是沒有期中考試就好了。我還沒準(zhǔn)備好呢!

  走進(jìn)教室,我問同學(xué):“你們都準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好考試了嗎?”其中一個(gè)人說:“哈哈,我早就準(zhǔn)備好了,我很有自信哦!”連我們班成績最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了,而我……

  同學(xué)們都來齊了,開始考語文。我緊張極了,迅速地從頭到尾掃了一眼,哈哈,還好,都是老師領(lǐng)我們做過的題,這才心里輕松了不少。

  嗯?“梅花的秉性”老師之前讓我們畫過,是上一句,還是下一句呢?兩種答案,在我的腦子里糾結(jié),哎,要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。

  呃!“自語式獨(dú)白描寫”,老師上課讓我們畫過,是一處,還是兩處呢?要是復(fù)習(xí)一下語文書就好了。

  終于考完了,輕松了好多,但我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)錯(cuò),有兩處答案我是模糊的',雖然老師講過,這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。

  過了幾天,語文分出來了,我考了93分,那兩道題果然錯(cuò)了!真不該錯(cuò),要是稍微復(fù)習(xí)一下,也不能錯(cuò)啊。

  我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  放學(xué)后,我趁著等公交的閑時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒,咦!這些是什么呢?我拾起一顆小黑豆,仔細(xì)看了看,它摸起來硬硬的,像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞,散發(fā)著一股奇怪的味道,我扔掉黑色顆粒,想一探究竟到底是什么呢?

  我順著它掉下來的地方,抬頭一望,眼前是一顆高大的樟樹,從校園里伸出了圍墻,一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹葉沙沙作響,一顆顆小黑粒你碰下我,我碰下你,好像是游樂場里的碰碰車,時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆,哦!我恍然大悟,原來這些小黑粒是樟樹的種子呀!

  這棵樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽傘,翠綠的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,夕陽照在上面,散發(fā)著金色的'光芒好看極了!

  走近看,那粗糙的樹皮像老奶奶臉上的皺紋,一根根、一條條,直達(dá)樹梢,一片片綠油油的葉子像一把把小勺子,枝干又長又細(xì),上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕,快樂地玩耍。路過的行人都稱贊它是漂亮的樹,大樟樹仿佛聽見了人們的贊美,在微風(fēng)的吹拂下,它又翩翩起舞了!

  多美的樟樹呀!我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹呀!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  9月26日 星期六 天氣陰

  我家養(yǎng)了許多植物,有吊蘭、仙人掌、碰碰香等等,我最喜歡的是碰碰香。

  碰碰香的葉子是葉卵形的,葉子為翠綠色,那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。葉子上的葉脈清晰可見,一條一條,有條不紊地排列著。碰碰香的葉子上還長有許多細(xì)毛,摸起來軟軟的。

  碰碰香的莖的'顏色是由深到淺的,底部為棕褐色,中間部分是由棕色到深綠色,莖的前端便轉(zhuǎn)為翠綠色的了。底部的莖上又分出了許多枝枝杈杈,多的不可計(jì)數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是許多株碰碰香。

  我時(shí)常來給碰碰香澆水,可總是聞不到它散發(fā)出來的香味。今天我給碰碰香澆水時(shí),無意間觸碰了它的一根莖。這時(shí),我聞到了一種濃烈的香氣,這使我很疑惑,碰碰香為什么一碰就香呢?我上網(wǎng)查找了資料。原來,不觸碰它的時(shí)候,它體內(nèi)的一種液體就沉淀在底部;一碰它的時(shí)候,它的葉片受到刺激,細(xì)胞內(nèi)的水分就會(huì)發(fā)生作用,便會(huì)散發(fā)出一種濃烈的香氣,這就是碰碰香一碰就香的原因。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了碰碰香的秘密,這也讓我更喜歡碰碰香了。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  歡迎乘坐本趟時(shí)光列車,我是您的旅行顧問,請您稍稍等候……

  “叮!叮!!咎肆熊囈训秸尽闭埓蠹曳龊梅鍪譁(zhǔn)備下車。

  歡迎大家來到我們的教室!大家別以為這是一間非常普通的教室,其實(shí)這里暗藏玄機(jī)……

  大家看這里,這個(gè)課桌看似非常的普通,但是它可是經(jīng)過鼎鼎有名的收納柜所改造的呢!而且還有數(shù)十個(gè)功能并且這個(gè)課桌不僅是我們的學(xué)習(xí)上的幫助者還是一個(gè)機(jī)器監(jiān)督員呢!

  如:我們這個(gè)課桌能探測到你在上課的時(shí)候在干嘛,假如你上課的時(shí)候不專心聽老師講課的話,它就會(huì)以震動(dòng)的方法提醒你三次,要是你還是不聽的話,那么它就會(huì)突然伸出它的兩只大手過來偷襲你,并且還報(bào)告給老師,下課的時(shí)候老師就會(huì)給你相應(yīng)的處罰。

  還有,我們的課桌還能把第一層切換成一臺電腦,要是有難題解決不了得話就可以上網(wǎng)去搜索一下,但是,如果你是在網(wǎng)上玩游戲的話,那么,它就會(huì)馬上關(guān)機(jī),并且它還會(huì)把它自己的`兩只大手伸出來,把那個(gè)玩電腦的小朋友給捆起來然后立馬就報(bào)告給老師,并讓老師對這個(gè)小朋友給予相當(dāng)?shù)奶幜P。這個(gè)電腦還能跟千里外的語、數(shù)、英等題目的高手進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽呢!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  在我們?nèi)鸢诧w云江大橋旁邊有一個(gè)美麗的農(nóng)家樂。

  春天,春風(fēng)給光光禿的小樹帶來了嫩葉,樹枝上露出了淡淡的青色,小草從地下探出頭來,可愛極了。小溪上的薄冰開始融化,小魚、小蝦、小鳥從寒冷的冬天里蘇醒。如果你到農(nóng)家樂來散步,一定讓你心曠神怡。

  夏天,池塘上長滿了荷葉,圓圓的,綠油油;層層的荷葉中間托著幾朵荷花,有的含苞待放,有的張開粉紅色的笑臉;有幾只蜻蜓在荷葉上飛來飛去,像在翩翩起舞;旁邊榕樹上的知了在放聲歌唱;老人們在樹下乘涼、打太極,下棋;小孩們到這兒玩丟手絹、老鷹捉小雞的游戲。

  秋天,農(nóng)家樂里一派豐收的景色,農(nóng)田里種著成熟的果子,有晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的'梨兒,紅彤彤的蘋果,你看到一定會(huì)你垂涎欲滴。還有四只羽毛潔白如雪的天鵝在水中嬉戲。

  冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,樹木脫光它們美麗的衣 服,只有松柏仍然披著它那綠色的衣裳,并不向寒冷低頭,抬頭挺胸地說:“我是農(nóng)家樂里最健壯的小伙子,為農(nóng)家樂放哨站崗”;鳥獸蟲魚們都藏在自己的窩里,準(zhǔn)備過冬。偶爾下起一場雪,小朋友們就在農(nóng)家樂里堆雪人、打雪仗,積雪球,玩的不亦樂乎。

  農(nóng)家樂一年四季景色優(yōu)美,和諧、有趣,充滿活力!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒發(fā)一言。

  “這家伙態(tài)度真差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問道。“他每天都這樣的。”朋友說!澳敲茨銥槭裁催對他那么客氣?”哈理斯問。朋友回答:“為什么我要讓他決定我的行為?”每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩!彼芽鞓返蔫匙放在先生手里。一位媽媽說:“我的孩子很不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會(huì)說:“上司不賞識我,所以我情緒低落!边@把快樂的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”這些人都做了相同的.決定,就是讓別人來控制自己的心情當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。

  我們開始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己的快樂的要是,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。我們身處的地方,不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂的鑰匙,只在你自己手中!

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

  從我牙牙學(xué)語開始,爸爸就開始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的.書柜上,雖然已經(jīng)很破舊,F(xiàn)在,如果把我的書全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對于這些書,我現(xiàn)在常常對他們視而不見,可對第一本書,我像奇珍異寶一樣愛惜她。

  三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過一百多首古詩,五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級的小學(xué)生了。我更加喜愛書。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見地上有書,沙發(fā)上有書,床上有書——————到處都是書,我家成了一個(gè)書的世界。

  對了,說了這么多,還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書,有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長看書的時(shí)間,有時(shí),我看書入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  每年暑假,我都會(huì)去鄉(xiāng)下的奶奶家住上一段時(shí)間。那里有好多小動(dòng)物,有每次看到我就會(huì)搖尾巴的小白狗;一直盡職盡守看門的小花狗;屋后草棚子里“咯咯”叫的下蛋母雞;河里游來游去、休閑自在的鴨子們……還有就是我最喜歡的特殊朋友——三只腳的.貓。

  花貓?jiān)谒苄〉臅r(shí)候因?yàn)椴恍⌒谋焕鲜髪A子夾斷了一條腿,幸好奶奶及時(shí)發(fā)現(xiàn)救了它,等傷口包扎后以為它撐不過幾天的,可它居然堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。雖然它只有三只腳,卻似乎沒有減少它的靈活。我走到哪它就跟到哪,餓了照樣“喵喵”叫,逗它玩時(shí)滿地打滾,看見蝴蝶撲過去就抓,雖然常常沒抓到,卻引得我們哈哈笑。

  不久三腳貓做媽媽了,生了三只可愛的小貓。小貓胖乎乎的,虎頭虎腦的樣子讓人忍不住想抱抱?扇_貓卻不管你有多喜歡它的寶寶,對我們可警惕了,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。過了一段時(shí)間,我突然發(fā)現(xiàn)三腳貓?jiān)絹碓绞萘,干癟的肚子,全身瘦骨嶙峋的,連毛色也失去了光澤。而它的寶寶卻一個(gè)個(gè)胖得跟個(gè)小皮球似的,毛色锃亮锃亮的。這到底是怎么回事呢,三腳貓生病了嗎?我照例去給三腳貓喂食,一條燒熟的鯽魚放在它面前,它馬上沖了過來,聞了又聞,卻沒有吃。只見它往回“喵喵”叫了兩聲,三只小貓迅速跑過來,一陣?yán)峭袒⒀拾淹肜锏聂~肉消滅干凈。等小貓們吃飽喝足了,三腳貓這才開始舔著碗底僅剩的幾根魚骨頭。這下我全明白了,三腳貓是為了它的寶寶情愿自己餓肚子。

  我越來越喜歡三腳貓了,因?yàn)樗坏珗?jiān)強(qiáng),而且很愛它的孩子。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  當(dāng)寬容變成軟弱,當(dāng)忍讓慘遭踐踏,人就會(huì)變得像一只氣球,心中有了太多的怒氣,于是氣球越吹越大,終有一天會(huì)爆炸。

  曾游歷紅樓,美麗的十二金釵翩翩起舞……用一雙粗鄙的眼睛去看,得到的自然也是粗鄙的感受了:最憐的是黛玉,最賞的'是探春,最敬的是妙玉,而最羨的莫過于寶釵了。因?yàn)樽顣?huì)生存的就是她。她恪守道德規(guī)范。她沉穩(wěn),她規(guī)范,小小年紀(jì)就能處理好上下關(guān)系。老夫人喜歡,丫頭們樂意。她從不刺痛別人,又善于幫助別人……于是,學(xué)著她,處處忍讓別人,以為自己“忍”了就能換來別人的“看得順眼”。始終銘記著一位老婦的一句格言:太想去得到,反而你最終還是得不到。所以不去奢求都是良師諍友,只希望能和睦相處,單純的擁有幾個(gè)單獨(dú)的知心朋友,平平淡淡地度過。如此單純的想法,但到了現(xiàn)實(shí)中卻仿佛很難實(shí)現(xiàn)。志趣相投者,即使相隔萬里也會(huì)有無言的默契;道不相謀的,即使一壁之隔也是型同陌路。當(dāng)一團(tuán)熱情的火遇到一灘冰冷的水是,火將被熄滅,水卻還是水。這就是造物主的不公。

  舞臺的燈光時(shí)刻在更換主角,在黑暗中摸索的人只能輕聲嘆息道:無聊,無趣,無能。o聊和無趣源于無能),卻從不追究自己的過失,就算找到了,也無力去追究。這就是這群人的可悲。

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