（通用）四年級(jí)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵賽正在字典公公家拉開(kāi)了序幕。
“我的作用最大！別看我圓頭圓腦圓肚皮，可惹人喜愛(ài)了。在句子中，如果沒(méi)有我，那么句子就會(huì)長(zhǎng)得無(wú)止境，。有了我，就會(huì)起到終止的作用！”句號(hào)得意地說(shuō)道。逗號(hào)急得不行了，就跳出來(lái)說(shuō)：“句號(hào)大哥，比本領(lǐng)你可比不過(guò)我！雖然你能結(jié)尾，不讓文章長(zhǎng)得像一條龍，但是，沒(méi)有我，句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣！”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱，站了出來(lái)，嗓門(mén)就像銅鼓敲：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”感嘆號(hào)的話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是小問(wèn)號(hào)：“哼，要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來(lái)反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'面條�！睂W(xué)問(wèn)最深的要算省略號(hào)，它的話總是那么深?yuàn)W：“要講我的作用么……哦，不說(shuō)大家也知道。”這時(shí)，冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，在文章里，人們就說(shuō)不了話了，也問(wèn)不了問(wèn)題了，所以我們才是文章里最有用的�！�
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交了，最后，字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我們的文章就沒(méi)這樣美妙�！苯K于，在字典公公的調(diào)和下，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇2
在一片森林里，有一棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的一棵大樹(shù)。
有一天那棵大樹(shù)身上有許多蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)看了，就馬上去幫大樹(shù)捉蟲(chóng)子。大樹(shù)說(shuō)：“我不用你來(lái)捉小蟲(chóng)�！弊哪绝B(niǎo)就生氣地飛走了。幾個(gè)月過(guò)后，大樹(shù)身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就找了幾個(gè)伙伴一起把大樹(shù)上的`蟲(chóng)子捉完了。大樹(shù)看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)就說(shuō)：“以前的事，我真的很對(duì)不起你�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！贝髽�(shù)聽(tīng)了，高興極了。
從此以后，大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)就成了最好的朋友。
四年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)暑假里，我到北京參加了一個(gè)有意義而快樂(lè)的活動(dòng)――全國(guó)青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟，比你給我們每人發(fā)了一個(gè)參賽手冊(cè)，讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。
在這里我見(jiàn)到了很多的航天設(shè)備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解，讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情，并學(xué)到不少新的知識(shí)。
接下來(lái)，我們來(lái)到了另一個(gè)大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見(jiàn)到了很多來(lái)自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽，能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。
再就是到了我們開(kāi)始比賽的時(shí)候了，我們幾個(gè)小朋友分到一起，組成一個(gè)小組，我和哥哥還有另外的兩個(gè)小朋友分到了一起，并且我們還給我們的小組起了一個(gè)響亮的名字“宇宙之星”。
分好小組以后，就到了我們的動(dòng)手時(shí)間了。經(jīng)過(guò)我們小組成員討論以后，我們決定做一個(gè)叫做“太空之家”的作品。在我們幾個(gè)小朋友堅(jiān)持不懈的努力下，在很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我們也終于完成了我們的作品，并對(duì)大家做了我們的作品展示和解說(shuō)，并且還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會(huì)泄氣的`，我還會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的知識(shí)，讓我更加的充實(shí)，爭(zhēng)取在下一次參賽的時(shí)候能拿到更好的成績(jī)。
最后，我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師，并祝愿這個(gè)航天創(chuàng)客大賽越辦越好。
四年級(jí)的作文 篇4
世界上有許多奇妙的事等著有智慧的人們?nèi)ヅμ剿�。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了平凡的楓葉中也蘊(yùn)藏著有趣的奧秘。
一天放學(xué)，我準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上突然下起了“紅雪”。我抓了一把“雪”，定睛一看，哦，原來(lái)全是楓葉。我想：“秋天到了，樹(shù)葉應(yīng)該都變黃了才對(duì)啊，為什么楓葉卻變紅了呢？”于是，我立馬飛奔回到家，迅速寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，急忙從書(shū)架中拿出了《百科全書(shū)》，仔細(xì)的翻看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)———哈哈，終于，我找到了答案。原來(lái)，秋天空氣中飽含許多的葉黃素和葉紅素，而楓葉體內(nèi)的葉紅素原本就比較多，再加上秋天葉紅素的補(bǔ)給和器官導(dǎo)致葉黃素的吸收量較小，所以楓樹(shù)在秋天時(shí)葉子就是紅色的了。而其他葉子變黃的原因是：它們的體內(nèi)葉黃素比葉紅素多不少，而秋天一到，它們的葉綠素就會(huì)變得越來(lái)越少，這是一種季節(jié)的.變化，因此，只有楓樹(shù)的葉子在秋天才變紅，而其他的樹(shù)的葉子就變成黃色的了，這就是其中的奧秘。
生活中類(lèi)似這樣的知識(shí)還有很多，只要我們平時(shí)仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì)有收獲。
四年級(jí)的作文 篇5
一天我和媽媽在去超市的路上，聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)表情，兩個(gè)深深的眼窩里雖然沒(méi)有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的手在不停地拉動(dòng)著弓，像那在秋風(fēng)搖動(dòng)的干樹(shù)枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時(shí)放的很低沉，像是在哭，聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)得向媽媽要了一塊錢(qián)放進(jìn)了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個(gè)小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)是媽媽不給他買(mǎi)psp2所以才大吵大鬧，
看到這里我覺(jué)的很慚愧，
叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買(mǎi)好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，才不讓他買(mǎi)，這正是關(guān)心他的'表現(xiàn)��！那個(gè)小男孩卻大吵大鬧，這真是不應(yīng)該！
其實(shí)我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩，和可憐的老人吧！
四年級(jí)的作文 篇6
我,一個(gè)出生在冬日里的小女孩，我出生的那一天還下著雪，所以我從此愛(ài)上了雪，它那潔白的身體讓人覺(jué)得它很愛(ài)干凈。它那美麗的形狀讓人覺(jué)得它的獨(dú)特。它那小小的身子,獨(dú)自下凡來(lái),讓人覺(jué)得它調(diào)皮頑強(qiáng)。
這次，冬日又悄悄地來(lái)到了地球上，雪也跟著冬姑娘來(lái)到了地球上。于是這一個(gè)冬日世界上又變成了白雪世界。
莊稼身上有了白色的棉被,下一年一定有個(gè)好收成。房頂上也有了白帽,讓屋子不再受風(fēng)吹雨打。樹(shù)自然也得到了不少的收獲,它有一身保暖的銀裝,而且還多了一個(gè)朋友,自己再也不孤單了,這個(gè)朋友就是雪娃娃,但是太陽(yáng)公公一出來(lái)雪娃娃就會(huì)消失在陽(yáng)光的照耀中了,只到在我們心中留下一個(gè)小雪粒為止。
冬日的小河自然也不孤單,但小河也有了不少的重?fù)?dān),一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花也連接成了一塊塊冰,把小河凍得翻都翻不了身,還有許許多多的小雪花便變成了各種各樣的小動(dòng)物以極許多植物和各種各樣世界上沒(méi)有的東西,一直陪伴著冬日的.小河。直到太陽(yáng)無(wú)情的把雪“殺”死，雪融化了之后，雪兒們才依依不舍，含著淚花走向了美麗的天國(guó)，過(guò)上了豐衣足食的生活，直到第二年的冬天小雪花們才能再一次離開(kāi)美麗的天國(guó)，來(lái)到凡間，讓枯干的凡間再變成一個(gè)銀色世界，讓世間人們?cè)倏炜鞓?lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)美麗的冬日。
就這樣，看著每個(gè)冬日的雪花，我想起了自己的名字，孫雪蕾，雪是因?yàn)槲覑?ài)雪，長(zhǎng)得像雪。蕾是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ冶┞斆�，像花蕾一樣頑強(qiáng)美麗。合起來(lái)不就是雪花的意思嗎！雪花多么美麗，多么純潔，多么可愛(ài)，我如果是一個(gè)雪花那該有多好呀！
四年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我看到鄰居家的阿婆時(shí)，我便想起鄉(xiāng)下的姥姥。
姥姥是個(gè)干瘦的矮個(gè)子老太太。一頭銀灰色的短發(fā)總是梳得整整齊齊；額頭上的皺紋又深又密，笑起來(lái)時(shí)像怒放的野菊花；一口漂亮的假牙，吃東西時(shí)常常發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲；長(zhǎng)年的勞累，使她佝僂著的腰似乎再也挺不起來(lái)了；一雙關(guān)節(jié)粗大的手，像老樹(shù)枝一樣，仿佛永遠(yuǎn)再也伸不直了。
姥姥特別愛(ài)勞動(dòng)。我在姥姥家做客時(shí)，每天清晨，姥姥手里總是拿著掃把和抹布，將每間房子清理得整潔如新，令人心曠神怡。上午，她只需到自家菜地里待上一會(huì)兒，中午的餐桌上便會(huì)擺滿各種五顏六色、營(yíng)養(yǎng)豐富的果蔬，讓全家人大快朵頤；到了晚上，姥姥常哼著小曲，一家人用過(guò)的餐具在她的雙手之間發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暫�，便被清洗得干干凈凈了，隨后又被整齊地?cái)[放在柜子里。
姥姥的手很巧。她年輕時(shí)送給姥爺鞋墊上的鴛鴦圖案，至今仍是村里姑娘們爭(zhēng)相模仿的式樣；姥姥做的甜餅，金黃金黃的.，聞起來(lái)香噴噴的，吃過(guò)的人都贊不絕口。
姥姥很疼我，我特別喜歡吃她做的餅。
今年暑假，我還要到鄉(xiāng)下去吃姥姥做的甜餅。
四年級(jí)的作文 篇8
雙休日，我們?nèi)チ税捅人汕f園的草地上玩。由于那草地實(shí)在是太大了，我們便叫它“小草原”。
我們?cè)谏厦嫱骘w盤(pán)、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂(lè)乎，幾乎人人有事做。“你們快來(lái)，這邊有羊駝，我們?nèi)ノ寡蝰�！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過(guò)去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的'喂法。原來(lái)是要把草料放在手上伸過(guò)去讓羊駝來(lái)吃。
可我們沒(méi)有一個(gè)人敢，好像都怕羊駝來(lái)咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說(shuō)下，終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前，可還沒(méi)等它來(lái)吃，我就已經(jīng)把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來(lái)，爸爸卻把我的手按住了，不讓我縮回來(lái)。我只能伸著手等羊駝來(lái)吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會(huì)不會(huì)吃掉我的手車(chē)呀。但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)兒也沒(méi)事，只不過(guò)少了些草料，看來(lái)是被羊駝吃掉了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣。
四年級(jí)的作文 篇9
你知道我每天最喜歡干什么嗎？現(xiàn)在先不說(shuō)，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！
每天，只要一放學(xué)，我立刻跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待的打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起來(lái)。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情愿地應(yīng)了一聲，就接著讀起來(lái)，媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)，不然飯都涼了！”我就拿起書(shū)走出去，只聽(tīng)“嘭……”“哎呀，我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來(lái)。原來(lái)，我太投入地看書(shū)，沒(méi)看路撞到門(mén)上了。爸爸媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑起來(lái)。
我只要讀書(shū)，身邊總離不開(kāi)兩樣?xùn)|西：摘抄本和筆。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語(yǔ)句，我就會(huì)把它抄在摘抄本上。因?yàn)�，我知道要想�?xiě)好作文就必須多積累優(yōu)美的.語(yǔ)句。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥φf(shuō)的真好。我讀了許多書(shū)，寫(xiě)作文也越來(lái)越得心應(yīng)手了，我要繼續(xù)努力。
我每天都呆在書(shū)堆里，抱著書(shū)，猶如抱著愛(ài)不釋手的玩具一樣。我愛(ài)書(shū)，猶如老鼠愛(ài)大米一樣；我愛(ài)書(shū)，猶如小貓愛(ài)吃魚(yú)一樣；我愛(ài)書(shū)，猶如媽媽愛(ài)孩子一樣……書(shū)如一股清泉洗滌著我的心靈，書(shū)陶冶了我的情操。
現(xiàn)在，你知道我的愛(ài)好了吧！在以后的生活中，我要多讀書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝頭腦、充實(shí)知識(shí)。我要在書(shū)的海洋里遨游！
四年級(jí)的作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在，陸陸續(xù)續(xù)收到各式各樣的禮物，有衣服 、 皮包、玩具......等。每當(dāng)我生日或過(guò)年、圣誕節(jié)......等節(jié)日時(shí)，就可以收到不同的禮物，讓我十分開(kāi)心，而令我印象最深刻的禮物是外婆送我的“毛線背心”。
這個(gè)禮物是外婆親手用毛線編織而成的。因?yàn)橥馄庞X(jué)得冬天天氣寒冷，怕我和哥哥著涼，所以親自編織毛背心送給我們。這件毛背心陪伴著我度過(guò)寒冷的冬天，每次 穿上這件毛背心，都感到很溫暖，很舒服。雖然這件背心樣式簡(jiǎn)單，但是我很喜歡，因?yàn)檫@是外婆的愛(ài)心，其他的背心是無(wú)法比得上的。
我覺(jué)得外婆好厲害喔！可以自己用毛線編織背心。外婆真的很愛(ài)我們，因?yàn)榫幙棻承囊ê枚鄷r(shí)間和精神，真的很不容易。今年冬天即將到來(lái)，外婆的毛背心又可以陪伴我，讓我不怕寒冬，真的很感謝外婆，外面賣(mài)的毛背心雖然漂亮，但卻缺乏外婆的愛(ài)。
因此，無(wú)論是價(jià)錢(qián)多少的禮物，我們都必須珍惜，就像外婆送給我的毛線背心，雖然他并不貴重，但是代表著外婆疼愛(ài)我的心，這份疼愛(ài)的.心是一種無(wú)形的禮物，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。其實(shí)，每天我都可以收到無(wú)形的禮物，如：父母的疼愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，老師的照顧......等，我覺(jué)得自己很幸福，希望這種無(wú)形的幸福可以傳到世界各地，讓大家都幸福。
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