四年級(jí)作文8篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
又是一年要過(guò)去了,我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
今年,非常的冷,但圣誕節(jié)的歡樂(lè)給我們帶來(lái)了溫暖,圣誕樹(shù)的顏色已不僅是綠色,還有紅的、黃的、藍(lán)的…因?yàn)闃?shù)上已經(jīng)掛滿了各種各樣的小玩意。
忽然,響起了鐘聲!鐘聲!鐘聲!圣誕的`鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬(wàn)民的信息!大喜的信息!夜睜開(kāi)了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的捆綁!他——圣誕老人來(lái)了!
他下了雪橇,走到了我的面前對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的愿望清單呢?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我沒(méi)有寫(xiě),我沒(méi)有寫(xiě)愿望清單,我不知道你會(huì)來(lái)到這兒,并且站在我的面前,我真不敢相信這是真的,這是一個(gè)奇跡!蔽液貌蝗菀椎恼f(shuō)完這些話,我以為他要轉(zhuǎn)身走了,可是并沒(méi)有和我所想的一樣。他蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你可以現(xiàn)在寫(xiě),一點(diǎn)也不遲!蔽覜](méi)有想到他會(huì)對(duì)我說(shuō)這些話。
我回到了房間,拿來(lái)一支筆,開(kāi)始寫(xiě)愿望清單。到底寫(xiě)什么呢?我心里想。我苦思冥想了一陣,終于有了滿意的答案,我把它寫(xiě)了下來(lái),交到了他的手里。
他對(duì)我微微一笑,轉(zhuǎn)身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品,對(duì)我說(shuō):“我答應(yīng)你的要求!庇谑牵研《Y品遞到了我的手上,便上了雪橇,飛向了天空深處…
你知道我寫(xiě)的是什么嗎??jī)?nèi)容是這樣的。
祝你圣誕快樂(lè),我并不想要什么禮物,我只希望你能來(lái)看望我們,我希望我們明年還能再見(jiàn)!謝謝!
我望著天空,心里想著,我們明年再見(jiàn),圣誕老人。
圣誕節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇2
后天,你就要走進(jìn)那個(gè)地方,接受閻王對(duì)你的考驗(yàn)。我把書(shū)搬走,騰出桌子,給你布置一個(gè)干凈、整潔的考場(chǎng)。同學(xué)們夸我打掃積極,其實(shí)我更覺(jué)得我是閻王的幫手,奉命來(lái)替他處理這些雜務(wù)。
我不想讓你去那個(gè)鬼地方,我寧愿不要那三天換來(lái)得休息時(shí)間,因?yàn)槟阋蛔,結(jié)果不管是死是活,我就會(huì)被貼上標(biāo)簽,成為下一次祭祀貨真價(jià)實(shí)的供品。
閻王說(shuō),他不會(huì)要那些勤勞、吃苦的'人,他會(huì)把他們放回凡間,讓他們接受上天賦予的全新生活,而會(huì)把那些坐享其成的家伙,打入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,我覺(jué)得你應(yīng)該屬于前者,因?yàn)槟惚粚W(xué)校關(guān)了三年,已經(jīng)面如土色、毫無(wú)生氣,或許堅(jiān)強(qiáng)的你還向往著那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源吧!
每個(gè)人都討厭那個(gè)鬼地方,但誰(shuí)都沒(méi)有能力去改變,它到來(lái)時(shí),你我都得默默承受,今天是公元20xx年6月4號(hào),再過(guò)368天,我也得奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這不是對(duì)理想進(jìn)行的斗爭(zhēng),而是生命的較量!我自始至終認(rèn)為:實(shí)現(xiàn)理想有很多方式,但運(yùn)用高考去實(shí)現(xiàn)它,不是我把它打倒在地當(dāng)皇上,就是它踩在我身上當(dāng)霸王。高考不會(huì)抹殺人們熱愛(ài)生活的天性,反而它會(huì)激發(fā)人們的斗志!把鄄灰(jiàn),心不煩”,只有把它徹底打敗,我們才能除去心病,我們的生活才能柳暗花明。
你就要走了,走得無(wú)聲無(wú)息,我知道你下了很大的注,所以你現(xiàn)在步履沉重,臨行前,我默默地為你祈禱,不管你能否成功,我都祝福你以后的日子——一路走好!
四年級(jí)作文 篇3
哇!我們學(xué)校喜事真多!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校慰問(wèn)了,你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。
6月14日至16日,中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng)沈躍躍到百色考察時(shí),擠出時(shí)間到我們學(xué)校親切看望了張玉玲姐姐,向她轉(zhuǎn)達(dá)吳邦國(guó)爺爺?shù)年P(guān)心和問(wèn)候,鼓勵(lì)她學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。張玉玲姐姐為了感謝吳邦國(guó)爺爺對(duì)她的關(guān)心,為了表達(dá)自己努力學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)冡出力的決心,她送給吳邦國(guó)爺爺一幅繡有“好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)‘’的壯錦,他非常喜歡,感謝張玉玲姐姐送去的壯錦!
7月2日上午,自治區(qū)黨委書(shū)記,自治區(qū)人大常委會(huì)主任郭聲堒帶著吳邦國(guó)爺爺回贈(zèng)給張玉玲姐姐的禮物——一支鋼筆,到我們學(xué)校來(lái)看望張玉玲姐姐,還送給我們學(xué)校54班學(xué)生每個(gè)人一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地向郭書(shū)記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況,表達(dá)同學(xué)們對(duì)吳爺爺?shù)乃寄,?qǐng)吳爺爺放心,我們一定好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的關(guān)心。
黃校長(zhǎng)在學(xué)校宣布這消息后,我低下頭,感到慚愧;貞涍^(guò)去,我上課的時(shí)候我常常發(fā)呆,都不知道自己在想什么,老師講到哪題都不知道,總是心不在焉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,學(xué)習(xí)方法又不對(duì);在家里的時(shí)候,我又不喜歡看書(shū),老是想玩,周末上網(wǎng)的時(shí)間比較多?吹綇堄窳峤憬闳绱说嘏W(xué)習(xí),從小樹(shù)立目標(biāo),為目標(biāo)而發(fā)奮學(xué)習(xí),想到這里,我暗暗地下定決心:從今天開(kāi)始,上課的時(shí)候,不發(fā)呆,專心聽(tīng)講。在家里要多看課外書(shū),周未上網(wǎng)的時(shí)間少一些,多在網(wǎng)上查一些有關(guān)的'學(xué)習(xí)資料,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸,媽媽,報(bào)答老師,報(bào)答長(zhǎng)輩們。
長(zhǎng)大后,我要為國(guó)家出力,讓祖國(guó)更強(qiáng)大;讓人民過(guò)上幸福生活;讓祖國(guó)的明天更美好!同學(xué)們,趕快拿起手中的筆,發(fā)奮努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)吧。
四年級(jí)作文 篇4
歲月長(zhǎng)流,時(shí)光穿梭,我還記得與你同行的日子。
“哥,下這么大雨,不去上學(xué)了嘛!”還在讀二年級(jí)的我伸手拉著已讀六年級(jí)的哥哥的衣角,眼巴巴的說(shuō)著!霸趺矗@么點(diǎn)雨就把你嚇著了!备绺缍紫聛(lái)拍了拍我的頭,轉(zhuǎn)頭看著窗外面下著的大雨,成滴的水珠打在窗戶上泉水般地流了下來(lái)。外面的大叔已被風(fēng)雨吹打得搖擺不停,似乎在與這暴風(fēng)雨掙扎著!昂美玻瑏(lái),去上學(xué)咯!备绺缯f(shuō)著便背對(duì)著我蹲下身來(lái)。我一臉的不滿委屈地爬上了著小小的,卻能為我遮風(fēng)擋雨的肩膀。哥哥拿起雨傘讓我舉著遮起了雨。一路上,雨水打在地上濺起了小水花打在了哥哥的小腳丫上,哥哥的`褲腳和鞋子都已經(jīng)濕了!懊茫褌阃髶。”我見(jiàn)哥哥前面濕了便把傘往前撐了一點(diǎn)。
到了學(xué)校,哥哥見(jiàn)我的后背都濕了便很生氣地說(shuō):“不是讓你把傘往后撐了嗎?你怎么不聽(tīng)?”“那你怎么辦啊,鞋子都濕了!薄案绺玳L(zhǎng)大了,沒(méi)事,你還小,要是感冒了就不好,你是我妹妹,就算到了六十歲,你還是哥的小妹妹!备缫贿呎f(shuō)著,一邊把外套脫下來(lái)給我套上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,兩滴珍珠般的淚水滑過(guò)了我的臉。
時(shí)間一晃就六年過(guò)去了,而今的我們分隔兩地。現(xiàn)在走在那條熟悉的小路上,我卻還記得你在我耳邊說(shuō)過(guò)的話,“你是我妹妹,就算到了六十歲,你也還是哥的小妹妹!蔽彝洸涣伺c你同行的日子。
哥哥,你在他鄉(xiāng)還好嗎?
四年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的朋友:
我現(xiàn)在提筆給你寫(xiě)信,滿腹的話兒想對(duì)你說(shuō),可就像打了結(jié)的線團(tuán),千頭萬(wàn)緒,不知從何說(shuō)起。窗外,雨“噼里啪啦”傾瀉而下,此刻,我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來(lái)。
你還記得嗎?以前,在你沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當(dāng)我出去玩時(shí),我總是不忘叫上你,我們一起閱讀,一起嬉戲,快樂(lè)的像兩只小鳥(niǎo)一樣“飛來(lái)飛去”。
直到你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)后,我們倆的友情就無(wú)影無(wú)蹤了。
事情發(fā)生在一次語(yǔ)文測(cè)試后,那一次,我考的非常好,99分,因?yàn)榍耙惶煳以诩依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)了,所以覺(jué)得很簡(jiǎn)單,自然就考的分?jǐn)?shù)比較高,我想,我的.好朋友——你應(yīng)該也考得很不錯(cuò)吧,于是,我來(lái)到你的跟前,高興的問(wèn):“你語(yǔ)文測(cè)試考的好嗎?沒(méi)想到,你卻生氣地對(duì)我說(shuō):“就你考得好,就你學(xué)習(xí)好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那兒,眼看著你生氣地走開(kāi),又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了,耽誤了功課,心里一定很著急吧!
朋友,當(dāng)你見(jiàn)到這封信的時(shí)候,你能放下心中的疙瘩,與我和好嗎?我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!
你永遠(yuǎn)的朋友:王思琪
四年級(jí)作文 篇6
文明這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生,我們經(jīng)常說(shuō)要做個(gè)文明的人,不要干不文明的事,可我們真的做到了嗎?
這天,我們一家人來(lái)到大劇院看音樂(lè)會(huì),由于我們來(lái)的太早了,于是在大廳里休息了一會(huì)兒。爸爸去買(mǎi)了些零食,我拿出一張紙巾擦了擦手,準(zhǔn)備吃東西,隨手就把紙巾丟在了地上。不一會(huì)兒,一個(gè)清潔工走了過(guò)來(lái),嘆了口氣,把我身邊的紙巾掃走了。我不禁臉紅了起來(lái)。我怎么能這么不文明呢?我看著手里的.空薯片盒子,把它放進(jìn)了自備的垃圾袋里。吃完零食后,我站起身,走到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁邊,把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里。
我們走進(jìn)劇場(chǎng)后,廣播里不停地在播放:“演出時(shí),請(qǐng)勿拍照錄像”?墒茄莩鲆婚_(kāi)始,就有人開(kāi)始拍照了。管理人員便用紅色激光筆“掃描”他們?墒歉静还苡。我不禁有些生氣,別人都提醒你了,你還不改。而且這樣的行為還會(huì)影響到表演的人。我覺(jué)得這也是一種不文明的行為。
文明其實(shí)就在我們每個(gè)人身邊,但我們還是經(jīng)常把它忘記。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,做一個(gè)文明的人,為整個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量吧。
四年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!六點(diǎn)鐘咯!起床啦!”聽(tīng)到小熊貓鬧鈴一聲響,我立刻從溫暖的被窩里爬起來(lái),也許你會(huì)有些疑問(wèn),六點(diǎn)起床干啥?不是八點(diǎn)到學(xué)校嗎?告訴你們吧,今天我們《湘潭晚報(bào)》又組織小記者活動(dòng)啦!這次是要去我夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)沙酷貝拉,那里是一個(gè)很好的地方,可以體驗(yàn)自己長(zhǎng)大喜歡的職業(yè)。
我們準(zhǔn)備出發(fā)了,同學(xué)們?cè)谲?chē)內(nèi)玩得非常開(kāi)心都似乎忘了時(shí)間。突然,轟轟油門(mén)開(kāi)啟了,代表我們要去快樂(lè)之城——酷貝拉了!同學(xué)們?cè)谲?chē)上有的表演了精彩的節(jié)目,有的聊天,有的看書(shū),還有的在打鬧……車(chē)上歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)處不在。
只聽(tīng)到一聲到了,我們就排好隊(duì)下車(chē)了。我們走進(jìn)酷貝拉大門(mén),里面燈光閃爍,金碧輝煌,像是走進(jìn)了童話世界。在購(gòu)票口我們領(lǐng)了酷包,里面裝了酷幣和護(hù)照……我們的“打工生涯”即將開(kāi)始!
第一站是蛋糕店,這里招糕點(diǎn)師做蛋糕。我們紛紛找到自己的座位,蛋糕店師傅發(fā)給我們一些檸檬味的新鮮奶酪,我們按照師傅的`做法,首先,用奶油刀將奶油鋪滿蛋糕,最后蓋好蓋子,打上一個(gè)蝴蝶結(jié),一個(gè)蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕,一股檸檬香氣在嘴邊慢慢徘徊,味道好極了!
第二站木活字館。走進(jìn)館內(nèi),映入眼簾的是四周墻壁上都刻有木活字,密密麻麻比星星還多。我們看了視頻,了解了最早的木活字是老宋體,由王楨發(fā)明。木活字的做法很難,首先必須把墨倒在盤(pán)子上,而且只能倒三分之一,然后用毛刷把墨摔在木活字上,最后在木活字上印制一下就可以了。最后我們走出木活字館,去找下一份工作。
我們第三站是大江戶壽司店。首先我們先穿上工作服,然后參觀完壽司圖就開(kāi)工了。老師發(fā)給我們一片海苔,一團(tuán)糯米和一些肉松。我們先將兩海苔放在竹簽上,接著把糯米團(tuán)分成兩半,倒放在海苔上,然后用剪刀手把兩半鋪開(kāi),把肉松放在上面,捏成一條橫線,用竹簽卷幾下,最后切成圓片,一道壽司就完成了?磥(lái)漢堡也很簡(jiǎn)單呀,味道還不錯(cuò)。之后我還體驗(yàn)了教師、警員、加油工、銀行職員……
短短幾個(gè)小時(shí)的成人生活經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)了很多并知道了知識(shí)的重要性,體驗(yàn)到了父母的辛苦、賺錢(qián)的不容易。以后,我要更加刻苦學(xué)習(xí),幫父母多干些家務(wù)事,孝敬父母,報(bào)答父母。
四年級(jí)作文 篇8
今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽(tīng)著聽(tīng)著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽,問(wèn):“媽媽,你怎么了?”爸爸說(shuō):“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì)聽(tīng)著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò),她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì)兒幫我洗水果拿零食,一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問(wèn)我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的`時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)。
可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。
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