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實(shí)用的四年級的作文300字(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我是一名初中女生，和同齡人一樣，都有自己喜歡的‘‘男神’’。
我的‘‘男神’’對我很好，他每個周末都會在學(xué)校對面等著我，每一次都以微笑面對我，他從不把生活上的苦向我傾訴，他總是獨(dú)自面對生活的苦難。每當(dāng)我考不好，他總沒有責(zé)備只是鼓勵。
這一次我太馬虎了，以至于沒有取得好成績，我不敢告訴他，不是怕他責(zé)備而是怕他失望，他把所有的精力都放在了我身上。他的每一次累，每一次痛都來自我。是我給他曾添了生活的`艱辛。我害怕他會失望，我該怎么辦。這是我聯(lián)想到前幾天。
前幾天他累生病了，他在衛(wèi)生院輸液。當(dāng)他見到我的時候依然是微笑，他在掩藏他的痛苦，到家他依然為我做可口的飯菜。謝謝您。
我的男神就是我的爸爸。是他撐起這個家。
四年級的作文300字 篇2
我家有一個玻璃魚缸，它是個長方體，長約60厘米，寬約40厘米，高約40厘米，里面生活著四條快樂的小金魚。
一條叫泡泡，因?yàn)樗难劬蛇吀饔幸粋�透明的泡泡，就像一個正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因?yàn)樗眯『眯。且粭l孔雀魚，像一片紅色的樹葉在水里飄來飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來的嗎？這可是秘密哦。因?yàn)橛幸淮�，我偶然看見珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個名字。
每當(dāng)我問奶奶有沒有喂魚的時候，珊珊總是馬上游到我經(jīng)常喂魚食的.地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可是個“急性子”呢，等奶奶說她還沒有喂魚的時候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過來，等著吃魚食，所以我常常想，難道它們能聽懂人說的話？等我一把魚食放進(jìn)去，平靜的水面上立刻發(fā)出“吧唧吧唧”的吃食聲，但曉曉不“吵”，它靜靜地游著，不時地用嘴叼一下魚食，我知道，它是想等魚食軟了再吃，因?yàn)樗淖焯×恕?/p>
這些快樂的小魚也給我的生活增加了快樂。
四年級的作文300字 篇3
我心目中的老師不要求太多，但要求真實(shí)。
我心目中的老師，有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評人時卻拐彎抹角，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動地改過自新。
我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時，那雙眼睛邊看書本，邊窺視著同學(xué)們的言行舉止，所以你們的一舉一動都在老師的眼皮底下，讓你在上課的`時候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時候，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個不良的舉動，她不會直接的下去批評你，而是會用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺時，你便會明白，也自然會慚愧得改過。這時，老師也不會眉頭緊鎖，而相反會露出一絲的喜悅，并像那位同學(xué)投以鼓勵與贊許的目光。
我心目中的老師，是個懂得讓同學(xué)們該放松時放松，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績時，老師便會盡自己的可能達(dá)成這個天真同學(xué)的天真愿望，讓同學(xué)們覺得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來，同學(xué)們將會對學(xué)習(xí)付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后當(dāng)一名這樣的老師。
四年級的作文300字 篇4
原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強(qiáng)好勝的自己也無時無刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。
我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長大，因?yàn)殚L的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的'功課。但是，時光不能倒流，因此，我學(xué)會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)。”我常常對自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！
面對新的學(xué)校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！
四年級的作文300字 篇5
平安夜，慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁的眨起來。湛藍(lán)湛藍(lán)的顯得更加明亮了。
我望著閃爍的小星星，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。圣誕襪上的小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺地安靜下來。
早已躲在我家煙囪里的'圣誕老人，見我睡著了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來，抱著一個戴著閃爍著光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準(zhǔn)備的點(diǎn)心，就又忙著給別的小送去了。
第二天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床頭上的圣誕襪里已裝滿了。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現(xiàn)，才送了這么多的禮物的。我打開一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高興得又蹦又跳。媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“看把你高興得，這是圣誕老人對你的肯定和。”
我多么明年的平安夜也像今年一樣��！
四年級的作文300字 篇6
今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。
它一會噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的`，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風(fēng)吹來，噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當(dāng)這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當(dāng)一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細(xì)一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！
四年級的作文300字 篇7
今天，我要講一個關(guān)于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的`看書計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了。“徐藝嘉，你可以關(guān)燈睡覺了�！卑职执呶伊恕Ｎ覙O不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
四年級的作文300字 篇8
我是大自然的一員一一一棵正在茁壯成長的小樹。
我住在一片茂盛的森林里， 里面有好幾百棵高大挺拔的大樹， 我常常盼望自己快快長大，像他們一樣可以為小數(shù)和動物們遮風(fēng)擋雨。清晨，小鳥們，伸伸翅膀，從鳥窩里飛出去找食物了。
緊接著，森林里的動物們都開始尋找自己的食物，填飽饑餓的肚子。而我們這些樹族的食物就是二氧化碳，呼吸新鮮空氣，滋潤大地。中午，天氣非常的`炎熱。知了：“知了”“知了”地叫著好像在說：“熱死啦，熱死啦！”
直到傍晚，夕陽親吻著西山的時候，鳥兒們，飛回了自己的巢穴，知了也鉆進(jìn)了樹洞里。就這樣，過了幾十年，我有一顆小樹，逐漸變成了一棵參天大樹。這使我非常高興，終于可以看到更遠(yuǎn)了。
有一天，天上下起了大雨，連續(xù)下了好幾天，引發(fā)了一場大洪水，我們這些高大挺拔的大樹，為了保護(hù)森林用身體擋著洪水。我們齊心協(xié)力終于等住了大洪水。但是我們的樹根被水沖出來了，我們的生命結(jié)束了。
我是大自然的一員，這就是我們作為一棵樹的價值，為了保護(hù)大自然，哪怕付出生命！
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