小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，何老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｒ宦飞衔覀兣胖R的隊(duì)伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。
到了目的地，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選一棵大樹(shù)坐下來(lái)休息，我們吃了一些東西之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了，一開(kāi)始我需要?jiǎng)e人的幫助，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來(lái)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。
我的`米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在天空中飛著。
風(fēng)箏放好了，過(guò)了一會(huì)兒何老師說(shuō)：“我們一起來(lái)找春天吧！”
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我找到春天啦，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了。”何老師說(shuō)：“春天到了，小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽�！边�有同學(xué)說(shuō)春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候，我又找到了一個(gè)春天，小蝌蚪出來(lái)玩了。
到回學(xué)校的時(shí)間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開(kāi)以。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
童年的事情有許多都忘記了，不過(guò)有一件事，想起來(lái)至今讓我覺(jué)的很可笑。 記得那是一個(gè)星期五早晨，我高高興興去上學(xué)，因?yàn)榻裉煲e行長(zhǎng)跑，我也順便帶了一個(gè)香芋味的金絲猴奶糖，以便放了學(xué)后吃。
很快一上午過(guò)去了，到了放學(xué)。我高興的出來(lái)，原以為媽媽已經(jīng)在門口等我了，可是沒(méi)有，我只好在門口等媽媽。過(guò)了一會(huì)兒我想起早晨還帶了一個(gè)奶糖，于是拿出來(lái)，剝了皮兒，便放到嘴里開(kāi)始嚼，原以為奶糖不會(huì)太軟，可這糖很軟很粘，我費(fèi)了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。 糖在嘴里也不好嚼，一會(huì)兒粘在了這棵牙上，一會(huì)兒粘在那棵牙上，讓你不得不動(dòng)一動(dòng)手，把它揪下來(lái)。
我正嚼著，忽然感到金絲猴奶糖變硬了，真納悶，軟糖怎么能變硬?把它吐出來(lái)一看,呀！金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒，這不正是快掉的.那棵牙?!它被粘掉了，更奇怪的是，竟沒(méi)掉一點(diǎn)兒血。 回家的路上，我把這事兒給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽接過(guò)那顆被糖粘掉的牙齒，笑得前仰后合：你這回可免費(fèi)拔牙了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，期盼已久的新學(xué)期開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期和以前不一樣：我升入了四年級(jí)，教室搬到了東園校區(qū)，并且重新分了班，老師和同學(xué)和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。
早上，我一路往學(xué)校走去，過(guò)了一條街，就看到了學(xué)校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來(lái)的文化長(zhǎng)廊，里面都是老師同學(xué)們的書(shū)畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學(xué)，真想在這里駐足觀望，細(xì)細(xì)品味呢。學(xué)校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過(guò)往的人們，這里可是名副其實(shí)的水墨東園哦。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就看到一個(gè)五層高的群樓，像一個(gè)巨人伸出雙臂，把操場(chǎng)抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學(xué)樓，是我們上課學(xué)習(xí)的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計(jì)算機(jī)、舉行室內(nèi)活動(dòng)的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場(chǎng)了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，拍著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到這里，向著國(guó)旗敬禮。學(xué)校里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木以及爭(zhēng)奇斗艷的花花草草，生機(jī)勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。
順著教學(xué)樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，教室還沒(méi)怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學(xué)們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個(gè)同學(xué)在這里學(xué)習(xí)。門對(duì)面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛(ài)圖書(shū)角了，最棒的是圖書(shū)角里已經(jīng)有一大排書(shū)整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點(diǎn)迫不及待的想看了。這時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……
在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大自然是人類的老師，認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我剛走出家門，就看見(jiàn)一只大蜘蛛網(wǎng)，不過(guò)，這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢？我想到的第一件事就是問(wèn)大人，但爸爸說(shuō)：“��？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無(wú)奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲，我小心翼翼地沿著細(xì)絲走，到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲(chóng)一不小心粘在了網(wǎng)上，我仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲(chóng)粘在網(wǎng)上之后，那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查閱了許多資料。
我拿起一本《動(dòng)物百科全書(shū)》中看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的.獵物的”。我可開(kāi)心了，急忙看了起來(lái)，噢！我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對(duì)的。書(shū)上說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里，用一根細(xì)絲連著。這樣，有獵物粘在網(wǎng)上，那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng)，蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了。”
我馬上又想到了一個(gè)新的問(wèn)題，如果把細(xì)絲弄斷，蜘蛛還會(huì)感覺(jué)到振動(dòng)而來(lái)嗎？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當(dāng)然感覺(jué)不到振動(dòng)了啊！我合上書(shū)本，向父母報(bào)告了我的“豐功偉績(jī)”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
看，大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
書(shū)，是我的命根子。無(wú)論什么時(shí)候，我都離不開(kāi)它。因此，也造成了我近視375度。爸爸為了這事，經(jīng)常提醒我要注意看書(shū)的時(shí)間，保護(hù)好眼睛。但是，一旦我沉浸在書(shū)海里，就久久不能上浮。
一天，我又在聚精會(huì)神地讀一本書(shū)，被爸爸一聲猛吼趕出了幻想世界：“整天看書(shū)，你看你都近視快400度了，眼睛還要不要了！”其實(shí)，我也有過(guò)“從明天起要保護(hù)視力”的念頭，可一接觸書(shū)，便把什么都甩到腦后了，只顧想下面的情節(jié)。這時(shí)，連媽媽也接過(guò)話茬：“對(duì)呀，以后少看亂七八糟的書(shū)，注意視力，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我“哦”了一聲，眼睛卻始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。
接下來(lái)幾天，我硬撐著不看書(shū)，但是如同染上毒癮一樣，食如嚼蠟，夜不能寐。一次，實(shí)在忍不住，腦子好像不聽(tīng)使喚移到桌上，拿了本書(shū)看了起來(lái)，又忘記了時(shí)間。爸爸一氣之下，只留下少量老師規(guī)定閱讀的書(shū)，其他全部沒(méi)收！這可怎么辦？對(duì)了，就用我的'“偷看計(jì)”吧！以前我會(huì)趁爸爸媽媽不在家，使出尋寶絕技，翻箱倒柜的尋找IPAD玩會(huì)游戲，一直勝多負(fù)少�？勺约业拿孛芸偸潜２蛔�，媽媽一看IPAD的電量就知道我玩過(guò)游戲。但，這次我可不能再露出蛛絲馬跡了！
第二天，我又使出尋寶絕技，雖然IPAD被我找到了，但我一心撲在書(shū)上，才不管它呢！終于，功夫不負(fù)有心人，在大房間電腦房的沙發(fā)旁一堆雜物中，我發(fā)現(xiàn)了被沒(méi)收的書(shū)。我溜出房間，確定爸爸媽媽不在家，悄悄地拿起一本課外書(shū)，輕手輕腳地一路小跑到自己的房間，津津有味地讀了起來(lái)。剛翻了幾頁(yè)，一陣插鑰匙開(kāi)門聲傳來(lái)。不好，爸爸媽媽回來(lái)啦！我急忙把手里的書(shū)混在其他書(shū)里，藏了起來(lái)。我長(zhǎng)吁一口氣，快跳出胸口的心這才平靜下來(lái)。不料，爸爸來(lái)到我房間，眼睛不停地來(lái)回掃描，就像雷達(dá)，嗖地兩顆眼珠齊刷刷射向我的書(shū)架上。我自知被發(fā)現(xiàn)了，不免慌張起來(lái)，便說(shuō)：“呃……這就去放好！”
你可別以為我就此罷休了，這場(chǎng)書(shū)戰(zhàn)還未結(jié)束呢！以后，我依舊拿出尋寶絕技，在家尋找被沒(méi)收的書(shū)，但我會(huì)控制好時(shí)間，這樣就基本不會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了！
書(shū)，一直是我的好伙伴，我的生活離不開(kāi)書(shū)，也給我的生活增添了更多的歡樂(lè)！
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