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小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-01-28 11:11:59 四年級(jí)作文 我要投稿

[精品]小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文8篇,歡迎大家分享。

[精品]小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文8篇

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  一天,我正吃著早飯,早飯是一個(gè)雞蛋和一碗粥。忽然,我想起科學(xué)課上老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是把一個(gè)煮熟了的雞蛋,放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是,我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下,還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想:“既然這個(gè)熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),但不知道生雞蛋能不能?生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)還是短呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我放下筷子,走進(jìn)廚房,從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋出來(lái)。

  兩只雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):生雞蛋總是一會(huì)兒晃到這兒,一會(huì)兒晃到那兒,而熟雞蛋總是在原來(lái)的地方旋轉(zhuǎn)。另外,生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。

  “為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。

  爸爸見(jiàn)我傻愣愣地望著那兩個(gè)雞蛋,就問(wèn):“軍軍,快點(diǎn)吃早飯呀,看著這兩個(gè)雞蛋有什么好玩的?再不吃粥就要冷了。”我聽(tīng)了爸爸的話,連忙拿起筷子,邊吃邊想。

  爸爸見(jiàn)我魂不守舍的樣子,問(wèn)道:“怎么了,有什么問(wèn)題?”我好奇地問(wèn)爸爸:“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)一些呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樯u蛋里面是液體,轉(zhuǎn)的`時(shí)候,里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定,會(huì)搖來(lái)?yè)u去,熟雞蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起,變成了固體,所以它在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì)搖來(lái)?yè)u去了!甭(tīng)完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,爸爸又催促道:“快點(diǎn)吃,再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯,趕緊去上學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  小朋友們,大自然可神奇了,今天,我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的奧秘。你們想知道嗎?那就到我的作文里看一看吧。

  冬去春來(lái),陽(yáng)春三月。春天來(lái)了,小燕子飛來(lái)了,它穿著黑色的燕尾服。柳樹(shù)對(duì)著河面的.梳著辮子。蜜蜂飛來(lái)了,它來(lái)采蜜了。小草從土里鉆了出來(lái),春姑娘看著美麗的世界,也出來(lái)旅游了。

  我來(lái)到一朵桃花前,只見(jiàn)有一只小蜜蜂來(lái)采蜜了,可是小蜜蜂采過(guò)了蜜,又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了,為什么小蜜蜂重采蜜呢?

  我知道了小蜜蜂走的時(shí)候留下了一個(gè)小黑點(diǎn)在花里,我仔細(xì)一看真的這樣呀。我的發(fā)現(xiàn)作文150字

  我這個(gè)發(fā)現(xiàn)很神奇吧!盼望你們也有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。

  只見(jiàn),朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

  朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的像長(zhǎng)方形,還有的像三角形。

  所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

  于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮,覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢,筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺(jué)得有點(diǎn)疼,筆蓋很燙。

  第三次五十下磨頭皮覺(jué)得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

  磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的'同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒(méi)有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  我可是小賣(mài)部里的?,因?yàn)槲沂亲钕矚g冰棒的,也可以說(shuō)我是冰棒的頭號(hào)粉絲。每到夏天我都能看到冰柜上蓋著大棉被,每到這時(shí)候,我心中就充滿(mǎn)了疑惑:冰柜上蓋被子不會(huì)使冰棒很容易就融化嗎?

  終于有一天,我再也忍不住了,便鼓起勇氣問(wèn)了那位賣(mài)冰棒的阿姨:“阿姨,阿姨為什么冰柜還要蓋被子呀,蓋棉被不是會(huì)讓冰棒都化掉嗎?”那位阿姨笑著說(shuō):“不會(huì)呀!不但不會(huì)讓冰棒化掉,反而會(huì)減心變冰棒化掉的速度!

  我回到家,心里悶悶不樂(lè),覺(jué)得自己特別丟人。我心想:我干脆去查一查電腦,看著更多能解釋清楚的答案吧。說(shuō)到做到,我立馬在電腦前查了起來(lái),很快就查出來(lái)了,原來(lái)是:棉被蓋冰柜蓋上可以減少冰柜和光的接觸,因?yàn)楸裆w子是玻璃做的,可以擋風(fēng),卻不遮光,所以蓋上棉被更加不容易讓冰棒融化。這時(shí)我還有點(diǎn)半信半疑的`,所以做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我拿了兩個(gè)冰塊與兩個(gè)塑料盒子與兩個(gè)透明的蓋子,我兩個(gè)冰塊分別放入了兩個(gè)盒子里,再分別蓋好被子,又把在其中一個(gè)盒子上放上小棉被,放到陽(yáng)臺(tái)上。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)那沒(méi)蓋棉被的冰塊已經(jīng)化成一個(gè)指甲片大的冰了,而另一個(gè)只化了少許。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我現(xiàn)了冰柜蓋被子的奧妙?磥(lái)生活中到處有奧妙,今后我要更加細(xì)心觀察周?chē)氖挛铩?/p>

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!

  有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō):扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買(mǎi)一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的樣子。

  到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái),突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的等待著。

  五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō):媽媽您看,我把乒乓球弄回來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō),呵呵,當(dāng)然我可是您的'乖?xún)鹤影!我高興的說(shuō)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

  星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子,故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,問(wèn):“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說(shuō)是小金魚(yú),有的說(shuō)是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說(shuō):“你們看看吧!闭f(shuō)完,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  老師往玻璃杯里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的手慢慢地移開(kāi)。這時(shí),奇跡發(fā)生了!紙居然沒(méi)有掉下來(lái),克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說(shuō):“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏,紙不?huì)掉下來(lái),水也就不會(huì)從杯子里流出來(lái)!薄班!是這樣!”我感嘆道。

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),我明白了只要是有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的'作文 篇7

  烈日炎炎,紅日當(dāng)頭,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲(chóng)粘上去,就會(huì)被烤熟。

  我走出家門(mén),首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”,那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來(lái)是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲(chóng),一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來(lái)是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲(chóng),一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過(guò)去。突然,從遠(yuǎn)處怕來(lái)了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進(jìn)大青蟲(chóng)的肚子,開(kāi)始咬動(dòng)。此時(shí),大青蟲(chóng)猛地翻了一個(gè)身!鞍 !我仿佛聽(tīng)到小螞蟻的慘叫聲,我真不忍心看下去。這時(shí),從青蟲(chóng)體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來(lái)螞蟻吃掉了青蟲(chóng)的內(nèi)臟,讓青蟲(chóng)無(wú)法動(dòng)彈了。

  過(guò)了許久,螞蟻把青蟲(chóng)分成一塊一塊的,各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的'晚餐。

  螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以戰(zhàn)勝無(wú)比大的昆蟲(chóng)

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

  大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么,而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱,就是為什么月亮總是跟這我?

  小時(shí)候,我坐爸爸的車(chē)回家,我左顧右盼,看見(jiàn)月亮在移動(dòng),在爸爸汽車(chē)前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車(chē)比速度,我就和你比,一定爸爸的車(chē)快!我大喊:“爸爸,沖!追過(guò)月亮,一定要?jiǎng)倮!”突然,月亮在我后面,我興高采烈地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜!弊吡撕芫茫铝吝在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的.后面?難道月亮在跟蹤我?我對(duì)月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲(chóng)!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開(kāi)懷大笑,說(shuō):“要是月亮聽(tīng)得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看,月亮還是在看我。

  隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問(wèn):“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒(méi)有違法!卑职纸忉?zhuān)骸霸铝吝在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你!

  我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。

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