小學(xué)四年級(jí)作文通用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前有個(gè)黃瓜姑娘，從小沒(méi)了母親，她爸爸給她找了個(gè)繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒，所以，絲瓜小姐把她倆也帶來(lái)了。
繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務(wù)活：買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服......整天把她呼來(lái)喚去，黃瓜姑娘都快累趴了，而絲瓜小姐的那兩個(gè)女兒卻過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
一天，玉米王子要從今晚的舞會(huì)中挑選一位漂亮的女孩做妻子。細(xì)瓜小姐聽(tīng)說(shuō)后，馬上讓黃瓜姑娘去買全國(guó)最漂亮的紗裙、最美麗的水晶鞋，并租下最好的馬車。但是她不能去，因?yàn)榧?xì)瓜小姐認(rèn)為她沒(méi)有權(quán)利去參加，就讓她呆在家里。
正當(dāng)黃瓜姑娘傷心時(shí)，一個(gè)茄子仙女飛了過(guò)來(lái)，給她變了一架馬車，一雙鑲有紅色玫瑰花的'藍(lán)色水晶鞋，一條紫色的紗裙，綠色的腰帶上還有一朵藍(lán)玫瑰，頭上還給她扎上一朵粉牡丹，就讓她去參加選拔，還告訴黃瓜姑娘，王子一定會(huì)選她的。到了舞廳，王子果然看中了她，并娶她為妻。
從此以后，黃瓜姑娘過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我好久沒(méi)有理發(fā)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)都及腰了。今天，媽媽要帶我去理發(fā)。
剛進(jìn)理發(fā)店，一位理發(fā)師趕忙迎上來(lái)，微笑著問(wèn)：“有什么可以幫忙的？”我指著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)說(shuō)：“我要理發(fā)�！薄笆前。o我女兒理個(gè)發(fā)！”媽媽忙強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
“那先跟我來(lái)洗個(gè)頭吧！”理發(fā)師一邊說(shuō)一邊把我?guī)У搅讼搭^的地方。
我往椅子上一躺，等待著和水兒的“親密接觸”。不一會(huì)兒溫?zé)岬乃畯奈翌^上掠過(guò)，可舒服了。接著，理發(fā)師又往我頭上擠了點(diǎn)洗發(fā)精，然后用兩只手在我的頭上輕輕地?fù)现鎼芤狻?/p>
一會(huì)兒，頭發(fā)洗好了，我坐到了椅子上。理發(fā)師打開(kāi)電吹風(fēng)，為我吹著頭發(fā)。一陣陣熱風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真是有趣。
開(kāi)始剪發(fā)了，理發(fā)師摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)：“小姑娘的頭發(fā)就是好�！甭�(tīng)了理發(fā)師的話，我樂(lè)開(kāi)了花，笑得合不攏嘴。
“咔嚓，咔嚓……”理發(fā)師的'剪刀在我的頭上揮舞著，一撮撮頭發(fā)從我的頭上飄落下來(lái)。我閉著眼睛，安靜的享受著理發(fā)的樂(lè)趣，真舒服。
“好了！”理發(fā)師一邊幫我撣著頭上的頭發(fā)一邊說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛對(duì)著鏡子一看，哇！我的頭發(fā)變短了許多，顯得更精神了！
這時(shí)，媽媽也迎上來(lái)，說(shuō)：“哎呀，理發(fā)師的手藝真不錯(cuò)！瞧，我女兒變漂亮了！”理發(fā)師笑著說(shuō)：“不，你女兒本來(lái)就漂亮！”我也嘟著小嘴說(shuō)：“是啊，我本來(lái)就漂亮嘛！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一次鋼琴比賽，她再次獲得了第一名，這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只是意料之內(nèi)的事罷了。她今年24歲，在21歲那年的全國(guó)鋼琴獨(dú)家大賽上，她意外的拿了第一名的稱號(hào)，之后，她的名譽(yù)也就震驚了中國(guó)，現(xiàn)在、她已經(jīng)聞名世界了。
小時(shí)候的她，也許就是個(gè)熱愛(ài)鋼琴的小女孩，她彈的并非那么好，但是她能體會(huì)到彈鋼琴的樂(lè)趣和快樂(lè)�？尚r(shí)候，她的自尊心是那么的強(qiáng)，沒(méi)有一次進(jìn)步就會(huì)大哭一場(chǎng)，但、偶然遇到的一個(gè)陌路人，卻成為了她一生的“啟明星”。
7歲那年，她在學(xué)校的鋼琴比賽上沒(méi)有得到一個(gè)名譽(yù)，成績(jī)也因?yàn)榫毩?xí)而大大的下降，父母責(zé)罵了她。
“你干什么吃的，學(xué)習(xí)成績(jī)不說(shuō)、鋼琴比賽也一個(gè)名譽(yù)也沒(méi)有拿到”
“虧了我們這么多天對(duì)你的包含了，真是的�！�
聽(tīng)過(guò)這些話后，她的臉頰濕潤(rùn)了，她一氣之下跑了出去，蹲在馬路邊上，痛哭了一場(chǎng)，后面走來(lái)了個(gè)陌路人，她也不知道。
“小妹妹，你怎么了？”那位陌路人問(wèn)道，“沒(méi)什么”她很快的`否定道。
“我知道，你是不是什么東西沒(méi)有辦好，傷心了”眼前的這位大姐姐柔聲問(wèn)道。
她仿佛感覺(jué)這位大姐姐好似知音似得，便把了一切事情都告訴了那位陌路人。
“小妹妹，我只想告訴你一句話”她笑了笑，伸出了手“看，把左手當(dāng)成失敗、右手當(dāng)成成功。失敗和成功一樣重要，有了失敗，你才會(huì)獲得成功，才能體會(huì)到成功的樂(lè)趣”那位陌路人笑了笑，她也笑了笑，“唔，大姐姐，你叫什么名字�。俊�
“呵呵！現(xiàn)在不能告訴你，等到你有了成就的那天，我就會(huì)告訴你我是誰(shuí)”。
“嗯，大姐姐，我一定會(huì)努力的”在14年里，她終于取得了成就，可那位陌路人卻因?yàn)橐淮诬嚨溸^(guò)世了，她悲痛欲絕，發(fā)誓從此再也不彈鋼琴了�？墒撬凉u漸的才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她離不開(kāi)了鋼琴，鋼琴已經(jīng)成為了她生命中的一部分，她多年的刻苦訓(xùn)練，全是因?yàn)檫@個(gè)陌路人。
在一次發(fā)言會(huì)上，她發(fā)表出了這段事情，這件事讓很多人暮然淚下。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每天早上，媽媽都會(huì)給我吃一個(gè)蘋(píng)果。今天，我發(fā)現(xiàn)箱子里的蘋(píng)果吃完了，媽媽就拿出以前放在冰箱里的冰蘋(píng)果給我吃。她把蘋(píng)果削了皮，用一根筷子串起來(lái)，想一個(gè)大大的糖葫蘆。我一邊吃著一邊看《希臘神話》。蘋(píng)果冰冰的，甜甜的.，我感到一股冰爽的汁水直入肺腑，味道好極了。我一邊吃著一邊咂出聲音，媽媽看我吃的這么爽，忍不住跟我說(shuō)：“讓媽媽也吃一口，好不？"我有一點(diǎn)不情愿。她又說(shuō)：“別那么小氣嗎？有好東西要分享！”我聽(tīng)了，才把蘋(píng)果給媽媽。媽媽在蘋(píng)果上留下了一個(gè)牙印。我有點(diǎn)不高興，讓媽媽用刀把牙印削掉。這回媽媽不高興了，跟我說(shuō)：“子不嫌母丑，同樣的道理，子不嫌母臟�！�
我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，繼續(xù)吃蘋(píng)果，心里有點(diǎn)慚愧，媽媽這么辛苦把我養(yǎng)大，我怎么可以嫌棄媽媽呢？再說(shuō)媽媽還年輕，即使她七八十歲了，成了一個(gè)老太太了，我們也不能嫌棄她。因?yàn)樗俏业哪赣H，是永遠(yuǎn)愛(ài)我的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區(qū)的大草原。從車上一眼望去，一望無(wú)際的綠色草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的.白色小花，就像一匹巨大的綠底白點(diǎn)的布匹。
到了草原上，我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的飛盤(pán)玩了起來(lái)。接著，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤(pán)的行列�？墒�，我倆扔的飛盤(pán)都會(huì)“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我扔的能直線飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì)“拐彎”的飛盤(pán)，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來(lái)，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤(pán)老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。
玩了飛盤(pán)，我們又去了水上樂(lè)園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來(lái)，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對(duì)岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉(zhuǎn)。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。
大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂(lè)讓你釋放活力這，就是音樂(lè)世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴，有圓潤(rùn)寧?kù)o的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂(lè)，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
音樂(lè)是優(yōu)美的，它是一種充滿了美感的'藝術(shù)。音樂(lè)能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——
一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè)世界的歷史。由古至今，音樂(lè)世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂(lè)家，奏鳴出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè)家給予我們?cè)谝魳?lè)世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。
現(xiàn)在的音樂(lè)對(duì)我們影響力變得更大，因?yàn)樗梢愿淖兾覀兊男木常找蔽覀兊那椴佟?/p>
音樂(lè)是人類世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè)，世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂(lè)，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂(lè)的世界多么美妙！一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂(lè)的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂(lè)，于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè)、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書(shū)寫(xiě)在屬于你的樂(lè)譜。
我相信，每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè)奏鳴曲，用音符譜寫(xiě)出你的成長(zhǎng)與人生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
老師給我們布置了一篇作文，名字叫《今天我當(dāng)家》�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)家呀，可怎么寫(xiě)呢？實(shí)踐出真知！我跟媽媽商量，明天讓我當(dāng)一次家吧！媽媽同意了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我看了看時(shí)間，才7點(diǎn)鐘，再睡一會(huì)兒！呀，不對(duì)！今天我當(dāng)家。我馬上興奮了起來(lái)，民以食為天——我先去買菜！解決中午的飯菜很重要��！復(fù)雜的菜，我做不了，我就學(xué)做一些簡(jiǎn)單的。我和媽媽一起吃了早飯，去菜場(chǎng)買了青菜、熟牛肉和胡蘿卜，然后就回家！媽媽一直想打聽(tīng)：今天咱家吃啥？我不告訴她！我要給她一個(gè)驚喜！
先抓緊時(shí)間完成我的其他作業(yè)！到了10點(diǎn)鐘，我就開(kāi)始忙起來(lái)了。先淘米、再洗青菜，水“嘩嘩”地流，我三下兩下就把青菜給洗好了。媽媽說(shuō)：“你這樣洗，不對(duì)！”
“那該怎么洗呢？”我好奇地問(wèn)。
“你要把每根葉子都摘下來(lái)，一張一張地洗�！�
我把葉子“啪啪”摘開(kāi)一看，哇，里面好多泥土呀！差點(diǎn)就壞事了！這菜真是吃起來(lái)容易，做起來(lái)難。洗好了菜后，我又把米倒進(jìn)鍋，插上電，開(kāi)始煮飯。
“你為什么那么早就煮飯��？”媽媽問(wèn)。
我笑了笑說(shuō)：“山人自有妙計(jì)�！�
媽媽笑著走開(kāi)了。我把胡蘿卜和牛肉放在刀板上,“篤篤篤”地切成了丁，看著時(shí)間還早，又把廚房的地給掃一掃，再把衛(wèi)生間里的`臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，洗衣機(jī)“轟隆轟隆”地開(kāi)始工作。
十一點(diǎn)鐘了，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始做“好飯”。我先把已經(jīng)熟了的飯從電飯鍋里打了出來(lái)，裝在一個(gè)大盆子里。然后把一個(gè)雞蛋磕在碗里，拿著筷子“啪啪”地打了起來(lái)。接著“咔嚓”一聲把火打開(kāi)了，在鍋里倒了些油，“哧哧哧”，油熱開(kāi)了，我趕緊小心地放入雞蛋，頓時(shí)，鍋里“噼里啪啦”地響了起來(lái)，我嚇了一跳，硬著頭皮翻炒著，待到雞蛋成塊后，又把飯、牛肉丁、胡蘿卜丁放了進(jìn)去。我拿著鏟子，“叮叮當(dāng)當(dāng)”用力地炒了起來(lái)，最后放入了鹽和味精。哇，一大鍋香氣十足的牛肉炒飯做好了。
我又燒了一個(gè)青菜湯，可以開(kāi)飯了啦！我說(shuō)“請(qǐng)媽媽點(diǎn)評(píng)一下吧�！�
“雖然飯菜很簡(jiǎn)單，不過(guò)能看出你是個(gè)有計(jì)劃的孩子�！眿寢屢贿吢N起大拇指，一邊連連點(diǎn)頭。
爸爸跑出來(lái)說(shuō)：“那當(dāng)家人，下午和晚上怎么安排呢？”
我開(kāi)心地說(shuō)：“下午我們?nèi)胰ド止珗@去玩。晚上爸爸請(qǐng)客，慶祝兒子學(xué)會(huì)當(dāng)家作主啦！”我們?nèi)齻�(gè)都笑了起來(lái)。
我第一次當(dāng)家，感覺(jué)不錯(cuò)，也感覺(jué)當(dāng)好家可真不容易呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文，長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的.金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
從暖暖的被子里起來(lái)，
打開(kāi)窗子，你看到了什么？
我看到了生機(jī)勃勃的綠草、紅花，
看到了繁忙的春耕景象……
從清爽的.涼席上起來(lái)，
打開(kāi)窗子，你看到了什么？
我看到了火辣辣的太陽(yáng)，
看到了在樹(shù)蔭下乘涼的人們……
從舒適的毛毯里起來(lái)，
打開(kāi)窗子，你看到了什么？
我看到了一片片在風(fēng)中飛舞的落葉，
看到了一張張來(lái)自農(nóng)民伯伯滿足的笑臉……
從熱乎的棉被里起來(lái)，
打開(kāi)窗子，你看到了什么？
我看到了一棵棵光禿禿的樹(shù)木，
看到了雪地里歡樂(lè)的伙伴……
窗子，就像是一臺(tái)顯示器，它在隨時(shí)更新圖像。
從這里你還可以看到，
家鄉(xiāng)乃至祖國(guó)的變化。
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