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四年級(jí)的作文300字（匯總8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
生活中，缺少不了友誼，但更缺少不了誠信。誠信，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
一天中午，原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨，一發(fā)不可收拾，這下我可急了，因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書店看書的。但這與絲毫沒有要停下來的樣子，反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀，嘴里不停呢喃著：“怎么辦呢?到底去不去呢?”我一時(shí)間像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了，理由是雨下得太大了。最后我一咬牙，冒著傾盆大雨，拼命地沖向書店，進(jìn)書店時(shí)身上都濕透了，整個(gè)一“落湯雞”模樣，以致圖書管理員用驚異的目光看著我。
我在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒有見到陳曉燕，我頓時(shí)感到一陣失落，連看最喜歡的.書都沒用，正當(dāng)我失望著走出門時(shí)，看到滿臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了，然后會(huì)心一笑。
正像這樣，只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生，如果當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話，就有可能失去陳曉燕這樣的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏姑娘走了，秋姑娘穿著金黃的衣裳悄悄地來到了人們（包括我）的身邊，她為農(nóng)民們帶來了他們辛勤勞動(dòng)的成果，這就是一分辛苦，一分收獲的原理。
天空格外晴朗，朵朵白云在空中緩緩地飄蕩，像品茶的老人一樣。大雁飛向了南方，它扇動(dòng)著翅膀好像在說：“小朋友，明年見�！睒淠緜兌紦Q上了黃衣裳，只有松柏不肯換，可能怕著涼吧！而楓樹想得更周到，它脫下了夏天的綠衣裳，換上了秋天為她準(zhǔn)備的紅、黃兩種一顏色毛衣。
田野被染美了，金黃的稻谷像起伏的`波浪，高粱像小姑娘似的羞紅了臉，棉花露出了雪白的臉龐……
秋姑娘真是個(gè)細(xì)心的好姑娘：她怕大地媽媽著涼了，便給她親愛的媽媽——祖國穿上了金燦燦的美麗的漂亮的衣裳。
天啊！我只能在秋季看到這美麗秋景！真可謂是美不勝收、果實(shí)累累……
我真希望我就是那美麗的小天使——秋
四年級(jí)的作文300字 篇3
你的朋友是誰？噓寒問暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來歷可非同一般，它是我在一年級(jí)的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時(shí)，依舊與新的沒什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣，勇敢面對(duì)困難永不放棄，一定要盡自己最大的.能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。金鑰匙說得不錯(cuò)：有了愛就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛的力量去鼓舞大家：團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會(huì)讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會(huì)讓惡棍猴子與聯(lián)合國軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而拍手叫好！
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
周末的一天早上，我和哥哥起床了，家里其他人還沒有起床，我倆很無聊。哥哥提議說：“要不然，咱倆玩游戲吧！”于是，我們兩個(gè)做起了游戲。我們兩個(gè)一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒過家家、一會(huì)兒玩石頭剪刀布，又一會(huì)兒在家里比賽跳繩……
正當(dāng)我倆玩得開心時(shí)，我一不小心把媽媽心愛的茶杯打碎了，我很害怕，想：“糟了，媽媽會(huì)不會(huì)打我？”可是，我突然想到每次不管怎么樣，我都躲不過媽媽的手掌心。于是，我就乖乖的等待著媽媽的批評(píng)。
不一會(huì)兒，媽媽起來了，她走到客廳，發(fā)現(xiàn)自己心愛的.茶杯被打碎了，生氣地問：“是誰把我的杯子打碎了？”我很害怕，想：“我到底該不該說實(shí)話呢？”可是，我突然想起了高爾基說過的一句話：誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。于是，我勇敢地回答：“媽媽對(duì)不起，是我打碎了你心愛的茶杯。”媽媽聽了，微笑著說：“好女兒，不怕你犯錯(cuò)，就怕你不誠實(shí)�！比缓螅瑡寢尳o我了一個(gè)大大的擁抱。
通過這件事，我知道了：犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是知錯(cuò)能改，而且一定要誠實(shí)，因?yàn)槔蠋熞舱f過，要誠實(shí)守信，要不然別人以后就不會(huì)相信你。
四年級(jí)的作文300字 篇5
河水歡快地唱著歌向前流去。一群鴨子在水里拍打著浪花，開心地鬧著：有時(shí)候還放開喉嚨，“嘎嘎”地大叫幾聲，告訴大家春天到了，水已經(jīng)暖了。
河岸上的小樹穿上了淺綠色的衣服，樹葉和樹枝在輕輕的搖擺，好像在和風(fēng)姐姐招手呢?田野的禾苗都從冬天里蘇醒了過來又換上了綠色的襯衫。
春天來了。看，小蜜蜂嗡嗡的唱著歌到花園里做客，親親這朵花，又親親那朵花，熱情又活潑。
春天來了�？�，空氣變得那么清新，太陽變得那么溫暖。柳樹姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，桃樹漲紅了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅紅的朝霞。梨樹上開滿了潔白的梨花，真像是白雪給樹兒穿上了一件銀裝，小鳥從我頭上飛過喳喳地叫個(gè)不停，好像在對(duì)我說：“春天真美!”
春雨打在田野里，麥苗張開了嘴巴咕咕地吸收著大地的乳汁；樹林里的樹聽到雨的鼓聲醒來了，舒展著腰肢，挺撥向上。春雨落在清澈見底的池塘里把冬眠的'青蛙叫醒，他們唱著動(dòng)聽的歌曲迎接春雨春雨沙沙，好像對(duì)我說：“努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大。”
春天是春雨姑娘用顏料畫出來的，春天是春雨的鈴聲叫醒的。
春天你真美!
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我記憶的小匣子里，裝滿了許多事，有快樂的，傷心的，難忘的……其中我最喜歡的事就是跳繩。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我用的'是爸爸原來買的一個(gè)大跳繩，怎么也跳不成。于是，媽媽又給我買了一根小的細(xì)跳繩，還教我怎樣跳。首先要把繩子甩起來，眼睛看著它落下來的時(shí)候，雙腳要趕緊跳過去，我照著這個(gè)方法練了起來�？墒且婚_始，不是腳踩著了繩子，就是把繩子扔了出去，只能跳兩三個(gè)就壞了�？吹接械慕憬闾媚敲春�，我心里可羨慕了。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我終于掌握住了一定的技巧。一年級(jí)的時(shí)候，我參加了跳繩比賽，一分鐘跳了一百二十四個(gè)，現(xiàn)在一分鐘能跳一百六十多個(gè)。還學(xué)會(huì)了好幾種跳法。有雙腳跳、單腳跳、正跳、反跳、跑著跳和交叉跳，還能帶著爸爸媽媽一塊兒跳。
現(xiàn)在如果參加比賽，我一定能跳得更快更好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
四年級(jí)的作文300字 篇7
森林里有只小白兔。一天，她在河邊的小路上散步，突然看見了前邊有一支筆。小白兔走過去看了看，不由自主的贊嘆："多美的一支羽毛筆��！"便把它拿了起來。 就在那天晚上，小白兔做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見了一個(gè)老婆婆，老婆婆告訴小兔，說這是一支神奇的羽毛筆。只要用這支筆所畫出的事物，都會(huì)變成真實(shí)的。第二天，小兔醒來，用羽毛筆畫了一只大公雞。神了，這只大公雞果然栩栩如生。小兔想："這支筆既然那么神奇，我一定要用來造福森林里的所有動(dòng)物。"于是，小白兔就拿著這支筆出門了。 剛沒走多遠(yuǎn)，小兔聽見一陣哭聲。小兔抬頭一望，只見小喜鵲在哭。原來，前些日子下了大雨，小喜鵲的窩被吹散了，由于媽媽出去了，沒有地方居住，因此小喜鵲傷心的.哭。小兔這時(shí)，拿出羽毛筆，畫了一個(gè)窩給小喜鵲。小喜鵲連忙感謝。 小兔繼續(xù)往前走，看見一群小猴子。便向前走去，問清楚狀況。原來小猴子想過對(duì)岸的小草林去玩耍的，但沒有橋，正為這件事情而苦惱。小兔拿出羽毛筆，畫了一座橋，小猴子們高高興興的過了橋，到對(duì)岸去玩耍。 一天過了，小兔十分高興，因?yàn)樗龓椭鷦e人。同時(shí)她也懂得了一個(gè)道理：幫助別人，快樂自己。
四年級(jí)的作文300字 篇8
走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢！在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。
我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的.“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績(jī)好了起來，我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。
在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多，喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字，我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很棒，我自信，我快樂！
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