四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，晴空萬里，陽光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因?yàn)榘职忠獛ス珗@照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺就來到了公園里。
這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞；藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了！
爸爸帶著小寧來到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機(jī)的'快門，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著屁股，都站不起來了，小寧蹲下來，扶著小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過頭對(duì)爸爸說：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢(shì)，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。
回到家后，爸爸問小寧：“小寧，你覺得這張照片是不是很美麗？”“當(dāng)然了，因?yàn)檫@代表著關(guān)愛和友誼！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時(shí)帶在身，那感覺真爽 。
一天我接 到上級(jí)命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機(jī)飛到了指定位置。我從飛機(jī)上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強(qiáng)力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個(gè)逃犯好像是他們的'頭兒，說：“咱們?nèi)ビ?guó)吧！那里有礦石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好�。∵@樣的話，那些特種部隊(duì)就抓不到我們了�！薄白罱鼨C(jī)場(chǎng)管的不嚴(yán)！”“那好，咱們就去英國(guó)！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊(duì)到機(jī)場(chǎng)埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當(dāng)場(chǎng)被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個(gè)外號(hào)：神探特工。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。
同學(xué)們聽見了雨聲，如潮水般地涌出教室，興致勃勃地看起雨來。
這場(chǎng)雨真大呀！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便全是積水了；吹來一陣風(fēng)，積水跳起來了優(yōu)美的廣場(chǎng)舞；在風(fēng)中，五星紅旗也為積水伴舞；調(diào)皮的雨點(diǎn)打在欄桿上，打在墻壁上，打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的外墻上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。
雨越下越大，雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。
雨漸漸小了，太陽公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無力地貼在旗桿上，風(fēng)怎么吹，也不能讓五星紅旗飄動(dòng)起來。積水比原來少多了，欄桿上的`小水滴不見了，空氣也顯得更清新了，真舒服。
雨越來越小，太陽越來越暖，操場(chǎng)上的積水已經(jīng)不見了，風(fēng)也不刮了。
漸漸地，雨停了，水泥地也快干了，同學(xué)們的歡聲笑語重新布滿了校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
家鄉(xiāng)，這個(gè)有著平凡含義的字詞；家鄉(xiāng)，這個(gè)有著我們成長(zhǎng)回憶的地方；家鄉(xiāng)，這個(gè)有著家人關(guān)愛的地方。家鄉(xiāng)包含了我對(duì)它的愛。
我的家鄉(xiāng)在武漢，我愛我的家鄉(xiāng)武漢。這里有雄偉的長(zhǎng)江大橋；這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里還有全國(guó)都知道的東湖，而熱干面也是我們武漢的特產(chǎn)。在這些景物中，我最喜歡的就是東湖了，讓我來給你講講吧：
春天的東湖，小草從地里鉆出來，樹枝上長(zhǎng)出了新的綠葉，這時(shí)的東湖，好象剛剛蘇醒，也覺得生機(jī)勃勃，給人帶來一種春天的氣息。
夏天的東湖，太陽炎日烈烈地照著大地，這時(shí)的東湖開滿了荷花。它們有的緊閉著，有的半放著，有的開放著，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。此時(shí)，我感覺我也是一朵荷花，在風(fēng)中盡情地舞蹈，風(fēng)停了，我也停下來了，靜靜地聽著大自然的聲音。在我頭上跳來跳去的青蛙，對(duì)我說早晨里的空氣有多么好，游過我身邊的小魚也告訴我湖水深處有什么。這時(shí)我看見許多游客到這里來觀看東湖的荷花。
秋天的東湖，荷花的`花朵開始凋謝，可是東湖的游客越來越多了，因?yàn)榍锕媚锝o東湖穿上了一身金黃的落葉，給東湖帶來了一種神秘感。
冬天的東湖，白色的雪花好像給東湖鋪上了一層白色的地毯。氣溫讓東湖結(jié)上了冰，小朋友們都拿起小石頭，開始玩起了“破冰”游戲了。
除了有景色外，還有著名的熱干面，熱干面吃起來可口，加上其他的料理，拌起來香氣多多，讓你吃了一碗還想再吃一碗。
我深愛著我的家鄉(xiāng)——武漢，我相信你會(huì)變得越來越美，越來越好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家住著一位我的好朋友，它是一只非�？蓯鄣男」�。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽的名字，柔柔。
柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽著周圍的`聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛啊！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來，柔柔總是熱情地奔過去，圍著客人跳來跳去，好像在說：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情啊？
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
媽媽，我知道您很愛我，可是有時(shí)候，找覺得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。
還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因?yàn)榧依餂]有瘦肉，您又懶得去買，就說讓我出去玩會(huì)兒，我一聽，以為好事來了，可當(dāng)我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí)，我差點(diǎn)吐出來，原來餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我，我很傷心。
還有一天早上當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時(shí)，看見您正在洗我的校服，我氣呼呼地問：“洗我的校服干什么，您叫我今天穿什么？”您卻若無其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機(jī)洗，今天又不上學(xué)。”我氣不打一處來，“你日子過迷糊了吧，周五不上學(xué)嗎？”您也楞了一下說：“那就不穿校服了�！蔽抑荒艽┢綍r(shí)的.衣服去上學(xué)，害得我被老師說了一頓，氣得我大哭一場(chǎng)。
您也很愛嘮叨，去上學(xué)，您嘮叨：“路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題？”睡覺時(shí)，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到床底下？”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里，真是的。
媽媽，我了解您對(duì)我的愛，您關(guān)心我、愛護(hù)我、督促我，但愛的過多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見，成為我心中的“好媽媽”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)文具盒，是我過生日時(shí)媽媽買給我的禮物。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗芷�。這個(gè)文具盒是我和媽媽在遠(yuǎn)東文具店買的。我在文具店里挑選了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到了我想要的文具盒。因?yàn)樗苜F，所以我纏著媽媽好半天，媽媽才幫我買了這個(gè)文具盒。
文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長(zhǎng)方形的，它大大的'，把它放在書包里，它占了大半個(gè)書包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的文具，它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
有一次，我去上培訓(xùn)班，忘了帶文具盒，上課了，我沒筆寫作業(yè)，我只能呆呆的坐在那里看著老師，老師以為我寫完了，就讓我站起來回答，我看著題目有些不知所措。最后只能被老師罵了一頓。唉，沒帶文具盒可真倒霉�。‖F(xiàn)在它已經(jīng)成為我寸步不離的好朋友了！
這就是我心愛的文具盒，怎么樣？是不是很不錯(cuò)呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
親愛的媽媽，還記得小時(shí)候您一次又一次鼓勵(lì)我去嘗試各種活動(dòng)嗎？還記得在我遇到問題時(shí)同我一起思考、一起攻克難關(guān)嗎？還記得小時(shí)候的那一次，我在樓下玩耍時(shí)摔倒在花壇中受傷了，您著急忙忙地把我扶起來，再從一樓把我背到五樓的情景嗎？您的一句句鼓勵(lì)我的話語、和一次次那燦爛和藹的笑容都每時(shí)每刻浮現(xiàn)在我的腦海里，以致常常引起我美好的回憶。
您每次下班回家，第一件事就是先給我一個(gè)大大的而又溫暖的懷抱，我那天真的、活潑的小心靈就這樣被融化了。
隱隱約約記得，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，我坐在書房正思考著一道極難的奧數(shù)題，本來我做得挺順暢的，可偏偏寫到這兒就卡殼了。不僅是這道奧數(shù)題本身就難，還有窗外呼嘯而過的'風(fēng)，與被風(fēng)吹得沙沙地好似在唱歌的一排排大樹，它們不斷騷擾著我，剛剛有一點(diǎn)兒思路了，緊接著又被掛在陽臺(tái)的曬衣架發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，再次給打斷了。正當(dāng)我皺著眉頭，懊惱不堪地冥思苦想時(shí)，您出現(xiàn)了，“千萬別著急、別惱怒，加油，你能行，媽媽相信你！”頓時(shí)，這道好似攔路虎的難題，驟然被我一直不肯放下的武器――鉛筆給解決了。頃刻間，我仿佛感受到了燦爛的陽光正照耀著我�？粗乙桓泵奸_眼笑的樣子，您欣欣然露出了微笑，默默地離開了我的書房……
媽媽，我感謝您的那一句沁人心脾的話語；媽媽，我難忘您的那一句強(qiáng)健有力的話語；您每次總是在我有困難時(shí)幫助我，當(dāng)我笑逐顏開、完成任務(wù)時(shí)又默默離開。我敬佩您這種方式、態(tài)度，將來我長(zhǎng)大了，決心像您一樣做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。
雖然這件事已經(jīng)過去許久，但我依然記憶猶新，因?yàn)槟哪蔷湓�，讓我感受到了春風(fēng)般的溫暖。謝謝您，我親愛的媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說：“好魔毯現(xiàn)在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的'奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！
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