（薦）四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)微風(fēng)凜凜的夜晚，我突然發(fā)高燒爸爸又不在家，現(xiàn)在十點(diǎn)多醫(yī)院也早已關(guān)門了。外面又下著傾盆大雨，怎么辦.？怎么辦？媽媽竟一時(shí)不知所措，媽媽穿上水衣，拿著車匙，開走了。她那一次可是第一次對(duì)我好，過了幾分鐘，媽媽回來了。回來時(shí)，她全身都濕了，她拿起藥趕快去煲開水。媽媽拿著藥向我走來，媽媽輕聲說:“孩子，過來吃藥了！”我吃完藥就睡覺了，在我三更半夜起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里還有燈光，我悄悄地站在那，看見媽媽在那里看報(bào)紙，我不知道媽媽是在照顧我還是在看報(bào)紙。我躺下床，呼喊:水，水，媽媽端來了一杯水讓我喝下。我這才知道媽媽是愛我的.。媽媽走后，我感動(dòng)地痛哭流涕，原來，媽媽是愛我的。媽媽每天回來都還要做家務(wù)，我還要她干這干那的，我真是后悔。記得有一次，我考試考差了，媽媽火冒三丈，拿著一條棍子在我面前，我一下子就哭了她打完我老是說:痛嗎？
唉！這不是廢話嗎？還有一次，我的一位同學(xué)來我家，正好碰上我洗碗，應(yīng)該她不知道我在洗碗，想嚇我一下，我洗完碗，扛起來，走了兩步，嘿，我一放松，砰，碗碎了怎么辦呢？趁現(xiàn)在，我趕快把碗碎拿走，媽媽回來了，看到我驚慌失措，趕步上前，看到我拿著碗碎，又把我罵一頓。直到那一次，我也才知道媽媽對(duì)我的愛媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見旁邊的`大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的愛好有很多，最愛是閱讀。書是良師，書是益友，與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，暢游書海很快樂。
我什么書都愛看。嘗盡心酸的《三毛流浪記》，幸福人生的《笑貓日記》；跟隨漫畫《尋寶記》游遍世界，學(xué)會(huì)漫畫《荒野求生》里的野外生存技巧；明辨《寓言》的是非善惡，欣賞《唐詩(shī)·宋詞》的優(yōu)美典雅；體會(huì)《狼國(guó)女王》的智慧與仁慈，感受《穿越喜馬拉雅山的.信鴿》的執(zhí)著與勇敢……
在家中，書垂手可及。書架上整齊地排著書，床頭柜上堆著書，沙發(fā)上躺著書，餐桌上擺著書，茶幾上放著書……只要想看了，隨時(shí)能拿到書閱讀。
而我，超愛閱讀。課間十分鐘，沉迷于書中；午間休息，遨游在書的海洋；回到家中，一頭扎進(jìn)書堆；睡覺前，陪伴我的仍然是書。
煩惱時(shí)，捧一本書，靠在溫暖寧?kù)o的陽(yáng)臺(tái)，任憑心中的煩惱隨時(shí)間流逝；歡樂時(shí)，抓一本書，趴在柔軟舒適的床上，任由書中的字字句句跳起歡快的舞蹈；出門遠(yuǎn)行時(shí)，帶上幾本書，打發(fā)閑暇時(shí)光。你還可以向他傾訴一切，因?yàn)樗且晃徽嬲\(chéng)可靠的朋友。
如果你也是個(gè)小書迷，就讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镆黄疱塾伟桑?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四（1）班和四（2）班同時(shí)上的體育課。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)，就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學(xué)們都興奮不已。
我們四（1）班準(zhǔn)備和四（2）班的同學(xué)們來一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學(xué)，15名女同學(xué)，三局兩勝的班為贏。我們班的'小王做裁判員，因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時(shí)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。
大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學(xué)都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必?cái)。边�真是不錯(cuò)，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。
進(jìn)入第三局了，第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。
比賽結(jié)束了，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
愛，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥的愛，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹的愛，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽懷著我的小弟弟，已經(jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的.話是多么的辛苦。可在一個(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽可開心了，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒說，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來媽媽和我說如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來，心里一想起這件事就有一種說不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開教室，捂著鼻子迅速到我們指定的`地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛的聽著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說法開始滅火。
第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想，老師說要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。
通過這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
中午，天空中烏云密布。天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有。雖然家里的電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，但我還是熱得滿頭大汗，看樣子要下雨了。
到了下午兩點(diǎn)左右，我突然聽到了滴答滴答的聲音。我急忙跑到窗戶前一看，下起了傾盆大雨。再看看遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，山已被云霧遮掉一大半了。眼前豆大的.雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳到了屋頂上，濺起了一朵朵水花，落到了人家的窗玻璃上，留下了晶瑩的水珠；落在了地面上，發(fā)出了嘩啦啦的聲音。地面上凹凸不平的地方積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這時(shí)，狂風(fēng)驟起，刮得大樹搖搖晃晃。坐在路上的人們有的撐著雨傘跑回家去，有的使出了飛毛腿的速度沖進(jìn)別人的商店里避雨。
大約過了十分鐘左右，雨停了，空氣變得更新鮮了，天氣不再那么悶熱。近處的樹看的更清楚了，可以看見樹葉上的水珠，就像一顆顆晶瑩的珍珠。人們的心情也變得舒暢了。我真喜歡這場(chǎng)雨。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們班有一位和藹可親、善解人意、認(rèn)真負(fù)責(zé)、性格開朗、有愛心的老師。她上課時(shí)很嚴(yán)格，下課時(shí)是我們的好朋友。
我們是應(yīng)該感謝她的，因?yàn)樗龔囊荒昙?jí)到四年級(jí)都在教我們這個(gè)班。一年級(jí)到三年級(jí)，她都是教我們數(shù)學(xué)。下課之后，性格開朗的她會(huì)帶我們玩游戲。記得有一次，她帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。我們玩得可痛快啦！
她總是那么善解人意。每次教師節(jié)前，她總是要再三強(qiáng)調(diào)不要給老師送花。她說：“你們好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物�！庇浀糜幸淮危粐�(guó)際兒童節(jié)前，老師似乎看出了我的心思。中午，她把我叫到辦公室問道：“楊清越，你想不想?yún)⒓恿粐?guó)際兒童節(jié)文藝匯演？”我急切地說：“我想。”然后老師就把我安排到排練節(jié)目學(xué)生隊(duì)伍里去了。如果不是老師給我一次鍛煉機(jī)會(huì)，我怎么可能在舞臺(tái)上呢？是老師給了我機(jī)會(huì)，我就不怕苦，不怕累地努力學(xué)習(xí)舞蹈。
她是很有愛心的老師。5月29日，我們文藝匯演彩排的時(shí)候，有一個(gè)穿黃色衣服的.小男孩在舞臺(tái)下不遠(yuǎn)處哭了起來。她走過去，不知說了些什么，然后她用溫暖的大手撫摸著那位男孩的頭。一會(huì)兒，男孩不哭了。
她愛好寫作，所以每到寫作文時(shí)，總是會(huì)用她的實(shí)際寫作體驗(yàn)來引導(dǎo)我們?cè)趺磳懽魑摹?/p>
四年來，她很少請(qǐng)假。即使生病了，按理說應(yīng)該請(qǐng)假治病，可是，她沒有請(qǐng)假，而是利用休息時(shí)間治病，因此，她幾乎不耽誤我們的功課。
我要感謝她糾正了我的錯(cuò)誤，感謝她教給了我們?cè)S多知識(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今年五一節(jié)，媽媽帶我去香山爬鬼見愁。鬼見愁海拔500多米，雖然不算太高，但是由于陡峭，險(xiǎn)峻，傳說鬼見了都發(fā)愁，才得名“鬼見愁”。我懷著興奮的心情躍躍欲試:“鬼見愁呀，鬼見愁，看我怎么征服你！”
我們開始爬山了，最初的路還是比較平緩，我和媽媽有說有笑地走著，大約爬了半個(gè)多小時(shí)，路越來越陡，越來越窄，臺(tái)階也變得高低不平，我顧不上和媽媽說笑，一步一步艱難地爬著，上衣被汗水濕透了，氣也穿不勻了。我環(huán)顧四周，滿山被綠色覆蓋，能看到的只有樹和石頭，我真有些后悔了，心想：“爬山有什么好處��？又渴又累，還出一身汗�！闭�(dāng)我在半山腰不想爬，想坐下的時(shí)候，一位老爺爺停在我身邊說；‘小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則剛才的努力就前功盡棄了�！蔽乙苫蟮貑柪蠣敔敚骸按蠹叶颊f香山特別美，可我怎么看不到美景啊?”老爺爺拍著我的頭笑著說：“因?yàn)槟氵�在半山腰啊，沒聽人們常說登高望遠(yuǎn)嗎？你沒有爬到最高峰，怎么能看到最美的景色呢？”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說：“起來起來，爬山要堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利�！甭犃诉@話，我無(wú)可奈何，只好站起來繼續(xù)爬山，走著走著，我仿佛不累了，為剛才自己想放棄的想法感到慚愧：“是啊，剛才我還要征服這個(gè)小小的鬼見愁呢，現(xiàn)在遇到困難就爬了，今后還能干什么大事？”這時(shí)抬起頭望去前面的那位老爺爺，那么大年紀(jì)都不服輸，我也一定能成！”于是我擦了擦汗，堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的努力，我終于登上了山頂�？吹竭h(yuǎn)處的城市和美麗的'風(fēng)景，我不禁驚叫起來：“大自然太美了，鬼見愁我終于征服你了！”
通過爬山我得到了一個(gè)啟示，那就是：無(wú)論干什么事都會(huì)遇到困難，只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難，就是這個(gè)啟示，讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……它已經(jīng)成為了我的一個(gè)座右銘，無(wú)論做什么，堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
翠綠的樹木換上金黃色的外衣，徐徐秋風(fēng)送來了陣陣涼意，這告訴我們，秋天已經(jīng)來臨了！
秋天雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，也不像綠樹成蔭的夏天那樣激情奔放，更不像銀妝素裹的冬天那樣樸素高雅，卻以它那誘人的姿色和豐收的果實(shí)吸引著我們。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像一塊透明的藍(lán)玻璃。南飛的大雁排成“人”字形，在碧空中展翅高飛，不時(shí)傳來幾聲鳥鳴，這使我想起了“雁過留聲”這個(gè)詞語(yǔ)，這正是描寫的這個(gè)意境吧！
公園里，雖然百花都凋謝了，但那秋菊正迎著秋風(fēng)高傲地開放呢！有的紅似火，有的白如雪，有的黃如金。不僅它的顏色豐富，形態(tài)也各異，有的像蟹爪，有的`像繡球，有的像鳳尾，真是千姿百態(tài)！桂花樹也開滿了黃色的小花，淡淡的清香彌漫在空氣中。還有那楓樹，也脫下了綠罩衫，換上了紅外套，遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰。再瞧那草坪里的小草，也變得東一塊，西一塊的，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠。
你在田野中漫步，田間一望無(wú)際的稻穗黃得逼你的眼。玉米挺拔地站著，像士兵一樣保護(hù)著田野。高梁像喝醉了酒，漲紅了臉。大豆也樂開了花。農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。
果園里，柿子像一盞盞小燈籠，蘋果像一個(gè)個(gè)胖娃娃，好奇地扒開葉子往外瞧。一串串葡萄紫得像瑪瑙，掛在枝頭。
我愛秋天，它不僅美麗，還給人們帶來了豐收的快樂！
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