四年級的作文[錦集5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　每當我打開電腦，看見那幾張照片時，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。

　　那是一個周日的下午，我與爸爸去公園散步。我玩得正開心，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那里跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大，每根柱子大約有18米高，宛若一道鋼針，直刺天空。在這個柱子的頂端，有一個大大的平臺，平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼，表示他要下來。等大哥哥下來后，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。

　　等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高啊！我有些害怕了，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可如果就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就沖我喊：“別往上爬了，下來歇會兒，下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由，于是我小心翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。

　　休息了一會兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，這么高我下不來咋辦？下，一定要下！當我再次下到地面，我手心都出汗了。

　　雖然一次次地失敗，但我并不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我按照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩(wěn)。就這樣，我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時，眼睛不禁又往下看了看，好高��！我停在了半空中，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩(wěn)，近了、更近了······我終于邁過最后一階，登上了頂端的平臺。站在平臺上，手扶著欄桿，一顆懸著的心終于落了下來。迎著陣陣春風，我感到無比自豪，心里激動萬分！

　　經(jīng)過這件事后，給了我很大的啟示：面對困難，不能退縮，要有勇氣去戰(zhàn)勝它；其實，不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己！我要永遠記住這件事，它給我的啟示太大了！

　　哈哈，勝利了!

　　這幾張照片是我往上爬的時候，爸爸拍下的。

　　爸爸的話：這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的`道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上，但對于孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說，如果是他媽媽帶孩子來的話，絕不舍得讓一個不到11歲的孩子爬那么高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我并不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢于嘗試，在硬件條件安全的情況下，為什么不能讓孩子挑戰(zhàn)一下自己呢？其實孩子比我們想象的更注重安全，當我在斷橋上往前邁步的時候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候，當高度超過他的底線時，他自然就下來了，這時，你再鼓勵他都不會上去，其實這是一次心理挑戰(zhàn)�；蛟S經(jīng)過這件事后，孩子如果遇到類似的危險情況時，或許會更加鎮(zhèn)定。我們并不能把孩子放到一個絕對安全的環(huán)境，所以讓孩子挑戰(zhàn)一下自我也并不是一件壞事。

四年級的作文 篇2

　　在我心里面，有很多的事情會令我感人的事，我就告訴大家在我心里面會令我感人的事的其中一件事。

　　有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩著玩著，我不小心摔跤了，小林關切地問：“摔到哪里了？”我說：“摔到腳了。”說著說著，小林扶了我起來又說：“你怎么這么不小心�。肯麓我�小心點以防又再次摔跤了�！蔽艺f：“知道了。我下次會小心點的'。謝謝！你的關心。”我非常喜歡別人這種樂于助人的行為。小林說：“謝謝你的稱贊！”小林說：“我扶你去看醫(yī)生吧！”我說：“好啊!”小林扶著我去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“怎么啦？”我說：“摔跤了。”醫(yī)生幫我擦了一些藥水。醫(yī)生說：“要多休息。”我說：“知道了。”接著，小林扶我到椅子上坐了一會，和我談起天來了。我對小林說:“謝謝你。”小林說：“不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應該的�！�

　　這件事真感動人的心靈�。�

四年級的作文 篇3

　　今天是開學的第一天。和往年一樣，我們又一起收看了《開學第一課》，這次《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。我們一共上了三堂課，我也收集到了三句非常有哲理的話“夢想是你前進的動力。”“夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕。”“機會是留給準備好的人的。”是��！這三句話說得多好��！因為我相信，有夢就會出彩。

　　人的夢想都是會隨著年齡而改變的。小時候的夢想，我的夢想挺簡單，就是想當一個六年級的大姐姐。因為我看到六年級的大哥哥大姐姐的時候，就覺得他們特別威風，特別氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢長大，真的成為了六年級的.大姐姐，也終于擁有了真正的夢想。我想當一名醫(yī)生，可以讓每一個進醫(yī)院的人有進就有出，成為21世紀的女華佗。有了夢想，就等于有了人生的導航，不會再迷失方向；有了夢想，就等于點亮了一盞明燈，照亮前進的路。當然，我也知道，每個人都對自己的夢想充滿憧憬。但是，實現(xiàn)她卻不是那么容易的。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出飛向天堂的力量。只有經(jīng)歷困難與挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。梁啟超曾經(jīng)說過；“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步，少年勝于歐洲，則中國勝于歐洲，少年雄于地球，則中國雄于地球。”說得可真對，我的夢就是中國夢十三億分之一。試問，每個人都為著自己的夢想而努力，那我們中國夢就一定能夠實現(xiàn)。

　　我的夢，中國夢，我要懷揣著夢想的力量，一步一步行走在追夢的道路上。

四年級的作文 篇4

　　天氣真熱啊，坐在家里的空調房里都還能感覺到一股股的熱浪。真無聊啊，要是有點事情做就好了。干點什么呢？對呀，可以辦場家庭晚會呀！

　　于是，我興奮地跑到媽媽面前說:“我們今天晚上開個家庭晚會好不好？”“好��！那就這么定了�！眿寢屝χ�說�！澳蔷桶职殖�歌，媽媽說繞口令，我來當主持人吧�！�

　　晚上吃過晚飯，我把爸爸媽媽喊到客廳，聯(lián)歡晚會準備正式開始了。

　　我拿了本書卷起來當話筒，開始了自己主持人的工作，開始了第一個節(jié)目。

　　“下面有請?zhí)柗Q天下第一的`“天爛”之音，我的老爸來唱一首《一無所有》。話音剛落，就聽見老爸那“獨特”的嗓音，讓我們不忍心再聽下去，紛紛捂住了耳朵。終于等到老爸把他的那首歌給唱完了。我一下從沙發(fā)上蹦了起來，評價起老爸的那首歌真是“天下無敵”啊！

　　“下面有請快舌頭老媽來一段她最拿手的繞口令�！薄鞍�，”我不得不佩服老媽那非同一般的說話速度，讓我們目瞪口呆，這速度，完全可以跟浙江衛(wèi)視的華少比美了。

　　在我們的歡聲笑語中，晚會過去了，一家人在一起的感覺真好，我期待著下一個晚會的到來。

四年級的作文 篇5

　　（一） 初 賽

　　暑期緊張的一天來了，為什么緊張呢，因為今天我要參加縣組織的“童心話水、牽手明天”武義縣新童謠大賽的初賽。

　　下午兩點爺爺把我送到了比賽的地點：青少年宮。參加比賽的人還真多啊，我拿號的時候都已經(jīng)排到了150號了，看著其他小選手們一個個進進出出的，我緊張極了，我拼命的為自己加油，希望自己能表現(xiàn)好點進入復賽，可我知道，如果想要進入復賽，一定要初賽時完成以下條件：背得好、口齒清晰、句子通順、不能背錯，還不能卡住。我覺得我應該做不到。

　　當評委老師叫到我的序號時，我更緊張了，我慌忙走進賽場，深深地吸了口氣，告訴自己不要緊張不要緊張，我輕輕地走上了臺，目視著前方，開始專注背誦起來：“治污水、清三河，江里魚蝦悠然自得。防洪水，要固堤，強庫擴排做仔細。排澇水，通管道。雨水地下順暢跑。保供水，多建設，開源引調保水質。抓節(jié)水，我做起，積少成多有意義。”終于背完了，我長長地舒了口氣，我不敢看評委老師，但我覺得我自己完成的還不錯，我希望自己能夠順利進入復賽，我又輕輕的走下了臺。跟著爺爺回家等消息。

　　大概一周后媽媽告訴我：“丫丫，你已經(jīng)成功的進入復賽了，復賽的時候要好好準備哦！”我聽了一蹦三尺高，趕緊準備好參加復賽。

　�。ǘ�） 復 賽

　　復賽準備的時候我邀請了自己的妹妹當助演嘉賓，我妹妹才四歲哦，我負責把我要參賽的童謠教會妹妹，妹妹還不錯，和我配合得挺好的。

　　8月2日是復賽的日子，這天還是爺爺帶著我和妹妹去參加復賽，這次的比賽場地換到了武義文化館。早上八點鐘不到，爺爺就帶著我們到了文化館，我領了號碼是86號，剛到文化館的時候，妹妹還是比較開心的，可能第一次參加比賽比較興奮吧。可是當主持人剛開始說比賽開始的時候，妹妹就哭了，哭著說不參加比賽了，無論我和爺爺怎么說怎么勸都是哭，最后沒有辦法了，我只有打電話向媽媽“求救”，希望媽媽能夠來觀看我們的比賽，結果媽媽爽快的答應了。于是我和爺爺就帶著妹妹到門口等媽媽。

　　當媽媽匆匆忙忙趕到門口的時候，妹妹是不哭了，可是我很著急啊，我不停的問媽媽：“媽媽，妹妹不參加怎么辦�。课易约阂粋�人上去怎么行呢？我怎么辦呢？”媽媽看我這么著急，回答說：“你不是86號，還早著呢，慢慢來啊。走，我們現(xiàn)在去會場�！蔽腋�著媽媽向會場走去，爺爺就回家了。希望媽媽能夠說服妹妹跟我去參加比賽，妹妹，你一定要參加哦，我邊想邊走。

　　會場上，前面的參賽選手正在有序的比賽著，我看著他們出色的表演心里不知是什么滋味，再看看媽媽懷中的妹妹，我擔心死了。

　　時間在不知不覺中過去了，快輪到我了，我走到阿姨的旁邊帶好了耳麥，我再看了看妹妹，妹妹也從媽媽的懷中離開了向我走來，我太高興了，媽媽說服了妹妹跟我一起比賽，阿姨也給妹妹帶好了耳麥，我悄悄的對妹妹說：“妹妹，要加油哦！”妹妹點了點頭。

　　“現(xiàn)在有請86號選手上臺參加比賽�！敝鞒秩苏f。我和妹妹手拉手走上了臺。

　　“我們今天給大家?guī)�來的�?jié)目是：五水共治連萬家。妹妹，請跟我讀�！�

　　“好的�！�

　　“治污水，清三河”

　　“治污水，清三河�！�

　　就這樣我和妹妹成功的完成了跟讀的一遍“接下來，我們來對唱吧！”

　　“治污水”

　　“清三河。”

　　在這個階段，我們對著童謠是有動作的，可是妹妹卻把所有的動作都忘記了，我心里更緊張了，我想到了媽媽說的：“妹妹不做動作的時候，你自己把所有的動作都做完吧�！庇谑敲妹谜f的時候，我把她的動作也做了。

　　就這樣，我和妹妹你一言我一語的把童謠念完了，在我說：“謝謝大家！”時，我偷偷的瞄了一下臺下的評委老師，從他們的臉上似乎可以看出肯定。

　　“謝謝，謝謝兩位小朋友可愛的表演，接下來�！�

　　接下來是什么我也沒有聽，我匆匆的跑到阿姨那邊還耳麥，“這兩個小朋友真不錯�！薄澳阆麓伪硌莸臅r候，妹妹的動作還是要做的哦，那就更完美了�！�

　　下次。我有機會進決賽嗎？，我心里想著，虛心的聽著阿姨們給我的建議。

　　在回來的路上，我問媽媽：“媽媽，我們表現(xiàn)怎么樣？”

　　“還不錯，我自己覺得你們表現(xiàn)已經(jīng)很棒了�！�

　　“你說我們能夠進入決賽嗎？”

　　“那我就不清楚了，不過根據(jù)今天的比賽看，我覺得沒有問題哦。對了，如果進不了決賽，我們也沒有關系，畢竟我們已經(jīng)努力了，重在參與�！�

　　嗯，媽媽說得對，不過我還是希望自己能夠進入決賽，我心里想著。

　�。ㄈ�）決賽

　　收到?jīng)Q賽的通知是在8月8日左右，決賽日期定在8月16日中午。

　　要參加決賽，媽媽幫我們邀請了姐姐給我們的童謠吹笛子伴奏，我和妹妹還是和復賽的時候一樣的內容，不過爸爸又給我們做了PPT為背景，要求我們跟讀對唱的時候能夠跟上PPT的播放。這一次我們三個人在一起排演了好多次，希望能夠在決賽的時候取得好成績。

　　8月16日下午12點半，大姨和媽媽陪著我們去參加決賽，這一次是在縣廣播電視臺的演播大廳舉行，進入大廳，妹妹沒有了上次的緊張心情，也許是有媽媽的陪伴，也許是有大姨和姐姐的`鼓勵吧�？墒�，我卻很緊張，不停的和媽媽說：我緊張，媽媽，我很緊張。媽媽只是淡淡的告訴我：不用緊張，我們重在參與，你就當是玩好了。聽了媽媽的話，為了讓時間過得快點，我向媽媽要了手機玩游戲，媽媽答應了（要在平時，媽媽是不允許我玩的）。

　　“現(xiàn)在請1至10號的選手出來排隊，我們的比賽馬上要開始了�！甭牭铰曇�，我把手機還給了媽媽，拉著妹妹跟著姐姐去排隊，對了我們這次抽到的是5號哦。

　　比賽依然有序進行著，我們也在姐姐悠揚的笛子聲中順利的完成了我們的比賽，于是我們靜靜的坐在觀眾席中看著其它選手的比賽，節(jié)目真的很精彩，小朋友們都用心的表演著，我們也靜靜地等著比賽的結果。

　　所有的比賽終于結束了，主持人開始宣布結果的時候，我又開始緊張了，我自己不知道能夠得幾等獎呢，期待著，仔細的聽著主持人報著名字，三等獎沒有我，我能夠拿二等獎嗎？

　　“5號，湯竣婷�！苯K于聽到自己的名字了，我的了個二等獎真是太高興了，我迫不及待的跑上了領獎臺，去領取我的獎品。

　　一個暑期的付出終于有收獲了，這是我第一次收獲縣級比賽二等獎的成績，我以后一定會繼續(xù)努力，向著優(yōu)秀前進！

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