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四年級滿分作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級滿分作文1
鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。
千年暑假，爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。
清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的.樹，在陽光下，綠得特別耀眼，在春風(fēng)的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹，真是美不勝收，令人贊不絕口。
田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚兒在里面成群結(jié)隊(duì)地游來游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒有人來打擾它們，更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在，無憂無慮，真像一副美麗的畫卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會打亂這副生機(jī)勃勃的畫卷。
遠(yuǎn)處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。
在農(nóng)村這里，無論你在什么時(shí)刻，什么地方，都能見到美如畫卷，充滿生機(jī)的景色。
四年級滿分作文2
中午，我來到爺爺家，吃完午飯，我便挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌，那著魚竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚了。
來到小河邊一看，今天來釣魚的人還真不少。我選了一個(gè)背風(fēng)，陽光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷，掛在魚鉤上，然后把釣鉤甩到小河中央。過了很長時(shí)間了，魚浮仍然一動不動。我氣得不住的說：“該死的魚，今天怎么了？怎么總是也不上鉤呢？干脆回家算了�！闭谶@時(shí)，旁邊的'一位老爺爺釣上來一條很大的鯽魚。我走過去一看，呦，釣了這么多的魚。我暗暗的想：“我的魚鉤和老爺爺?shù)聂~鉤一樣，魚餌也一樣，地方也差不多，我什么老爺爺能釣到魚，而我卻釣不到魚呢？”老爺爺似乎看出了我的想法，對我說：“孩子，釣魚必須要有耐心。不能著急�！蔽矣X得老爺爺說的話有道理，便重新把魚鉤甩到河里，耐心的等待。過了一會兒，果然有一條大鯽魚上鉤了。就這樣，我釣了十幾條很大的鯽魚。
天色漸漸的安下來了，我已經(jīng)釣了不少的魚了，我便收拾東西回爺爺家了�；丶业穆飞希业亩吶匀豁懼蠣敔攲ξ艺f的話“釣魚要有耐心，一定要有耐心，不能著急�！�
是�。o論做什么事都要有耐心，沒有耐心是很難做成的！
四年級滿分作文3
國慶節(jié)那天，妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺?shù)奶锢锿�。�?秋天真的來了，和夏天一點(diǎn)也不一樣，大自然一切都變了。
先說芋頭吧，爸爸拿著大鋤頭，使勁往它的地下莖挖。過了一會兒，所有的地下莖(果實(shí)，芋頭)全部露出來了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的芋頭像地雷一樣，一個(gè)個(gè)都被我們發(fā)現(xiàn)了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧，它像小燈籠一樣，掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個(gè)一個(gè)的全部剪下來，裝進(jìn)筐里。
最后，我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田，一種是扁豆，一種是毛豆。先說扁豆吧，扁豆是我最不喜歡的豆類，可是，為了爺爺、奶奶，我還是去摘了一點(diǎn)。扁豆的身子扁扁的，顏色是紫色的，可美了!
再說毛豆吧，毛豆是我最喜歡的豆類之一，我把它們一只一只地摘下來，爸爸問：“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸：“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說，“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”
于是，我一旦發(fā)現(xiàn)有肥的.毛豆，就叫爸爸來剪。
我站在石頭上，往四周望去，啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗，變得金黃金黃的，楓葉像著了火一樣，火紅火紅的。我又發(fā)現(xiàn)，地上一片紅，一片黃，可美了!
我喜歡秋天的田野。
四年級滿分作文4
童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經(jīng)讓我開懷大笑的事情。
那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個(gè)小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對方的萍萍?xì)獾貌坏昧�，理直氣壯的說：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈�，因?yàn)樗俏覀儺?dāng)中最不會踢毽子的一個(gè)。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見她學(xué)著小胖的樣子，專心致致的踢了起來，剛踢了一會兒，她就被一個(gè)過路人碰了一個(gè)四腳朝天，但她不愿意讓分?jǐn)?shù)輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂?shù)煤芴�，但毽子最終還是落了地。
不大一會兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個(gè)可最適合我了，因?yàn)槲覀�(gè)子長得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的`嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去�！边呎f話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠(yuǎn)處去找鞋子。
啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！
四年級滿分作文5
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的`頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……不，應(yīng)該說缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫錯(cuò)了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好王樂冰過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶，煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得王樂冰這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂冰以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。
四年級滿分作文6
轉(zhuǎn)眼間，勞動節(jié)就到來了，我開始想如何度過這個(gè)五一勞動節(jié)，最后，我想了一個(gè)好主意，那就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機(jī)，由于母親對我說過假如不需要干抹布擦電視機(jī)的話，那電視機(jī)就容易壞。還有開關(guān)，電腦等有電的東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：我是要給母親一個(gè)驚喜的`，再說了，大掃除本來就是要用心的呀，假如我目前就堅(jiān)持不了，那樣剛才干的不就是白費(fèi)了嗎？做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)來，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知曉了：只須付出了，就會有收獲。
四年級滿分作文7
在我的老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥里生長出來的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著， 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽光后， 它就會舒展開自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的.小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護(hù)下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。
四年級滿分作文8
春之神駕著風(fēng)輕輕的來到了人間，大地變的更綠了，更美麗了。
春天像小孩子的臉，說變就變，天空下起了小雨，斷斷續(xù)續(xù)的，一下就是好幾天，大地沐浴在雨的滋潤中，田野里變得更綠了，小草長得更加的茂盛了，挺直了腰，盡情的享受雨的沐浴。
一陣微風(fēng)拂過，小草彎下了腰，好像是對大自然的感激，大地在雨的的沐浴下變得更加活躍，你看那山間的竹筍，在雨的沐浴，一個(gè)個(gè)筍從地里頭冒了出來，像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子。
有的筍彎著腰，有的駝著背，真是千枝百態(tài)，成片成片的竹林在風(fēng)聲中搖得嘩嘩直響，像是小溪里的流水聲。遠(yuǎn)處還傳來一聲聲的響聲，真熱鬧！遠(yuǎn)處的電線桿上熱鬧非凡，一群群燕子在電線上咂咂的唱歌，電線上沾滿了燕子，好像在譜寫一首五線譜，歡迎著天的的到來。小河流里的水變得更加的清澈了，真是清澈見底，河里石頭清晰可見。水里的魚兒游來游去，有的'在捉迷，有的在尋找食物，還有的好像在說笑，真是其樂無窮。
你看在那田野上，剛長出的草綠油油的，有許多的牛兒在那里悠閑的吃草，雨說下就下，不一會兒就下起了迷蒙小雨，天際像是拉開了一條屏幕，將大地籠罩了起來，我想這就是天特有的美景吧。
春，你是大自然的使者！
四年級滿分作文9
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過一段段矮小的樹樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標(biāo)本。
一個(gè)人出現(xiàn)了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹出現(xiàn)在眼前，他瘋狂地?fù)渖先�，提起了斧子，樹兒驚恐地?fù)u著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹干，“咚咚”的悶響，可憐的樹兒被蹂躪著，踐踏著。堅(jiān)硬的樹干始終還是抵擋不住人類野心的進(jìn)攻，出現(xiàn)了裂痕，樹兒掙扎著，卻無濟(jì)于事。
啄木鳥兒驚醒了，它飛出來，看見自己的朋友正在被該死的人類傷害！它撲過去，用尖利的喙狠狠啄人類，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲！”——這根蟲的名字叫“貪婪”。
然而，人類并不知道它是最后一棵樹，因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺洌缓竽踩”├�。腦海中一車車的鈔票飛過，啊，我要錢，更多的'錢！樹兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹，一個(gè)人，和一只啄木鳥，正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢，而啄木鳥和樹心里想的是地球……
它是最后一棵樹，如果它死了。人類將面臨多大的災(zāi)難？人類滅亡？城市淹沒？好像不止吧？
所有的真相，鳥知道，樹知道，人不知道。地球的未來，卻只能掌握在人類手中。
四年級滿分作文10
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。
我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的'衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學(xué)會的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學(xué)會了滑板。
現(xiàn)在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
四年級滿分作文11
今天，我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊，我換好鞋子，下了水�！巴�！”我尖叫起來，因?yàn)樗淞恕Ｆ渌瑢W(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來。我把襪子浸濕，放在盆子里,襪子躺在臉盆里，仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處，駱雨涵正在水里晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什么，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔在水中，好在用手在水里支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的，我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學(xué)可沒這么平靜！有的`同學(xué)洗著洗著襪子找不到了，有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒霉！洗完了，同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。
四年級滿分作文12
我有一個(gè)溫馨的家，家里有活蹦亂跳又機(jī)智的猴爸爸，有鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的雞媽媽，還有一頭任勞任怨的小牛。
活蹦亂跳又機(jī)智的猴爸爸。
我爸爸就像一只猴兒一樣，一天到晚沒有閑著的時(shí)候。尤其是一到吃完飯，他就會在屋子里來回走，其實(shí)什么事都沒發(fā)生，就是因?yàn)樽蛔�。他不但活蹦亂跳還很機(jī)智，媽媽輔導(dǎo)我功課時(shí)，只要一聽到我們說話的聲音變大了，他立刻就回到自己房間，關(guān)上門，生怕戰(zhàn)火燒到他身上。
鬧鐘一樣的雞媽媽。
一想到鬧鐘，就能想起來我媽媽。她就像準(zhǔn)時(shí)的大公雞一樣，每天早上六點(diǎn)，就會喊一聲：“起床，快點(diǎn)兒！”我起來了，她又是一句：“快點(diǎn)兒，還有很多事兒呢�！蔽页酝觑埶终f：“檢查書包了嗎？快點(diǎn)兒！”送我上學(xué)的`路上也是嘮叨個(gè)不停：“快點(diǎn)兒！不然我上班都遲到了！”我終于進(jìn)了學(xué)校大門，耳邊清靜多了！
任勞任怨的小牛。
我就像是一頭很忙的小牛，每次放學(xué)都要去補(bǔ)課，美術(shù)，英語，奧數(shù)，書法……沒完沒了，寫完作業(yè)都是八九點(diǎn)鐘了。所以我是一頭牛，任勞任怨，老老實(shí)實(shí)。
怎么樣？這就是我們家里的小小動物園，好玩嗎？
四年級滿分作文13
我的爸爸真的像極了牛，他可以一手輕輕松松地就直接把我舉起來，他生氣的時(shí)候會重重的拍打著桌子什么的，他特別兇的眼神緊緊的`盯著我，我很害怕。當(dāng)我考得不好時(shí)，他會對我說：“加油！”我考得好時(shí)，爸爸會說：“真棒！繼續(xù)加油吧”這就是我的爸爸。
我的媽媽很像綿羊，她很溫和，我想吃什么，跟媽媽說，媽媽準(zhǔn)會給我買，比如說：“媽媽，我想吃巧克力，行嗎？”我媽媽說：“好，想吃什么跟我說，可別麻煩你爸了�！蔽艺f：“好！”如果你們也有這樣的媽媽，你會開心嗎？
我的弟弟像一只小猴子一樣，他喜歡跳繩和蹦蹦跳跳的運(yùn)動，但是他怎么都長不高，把我們給逗得哈哈大笑，外人以為他是小寶寶。
我的姐姐像一只大老虎，非常兇狠的那種。每次我考不好時(shí)，她會發(fā)出“為什么考這么差？”的靈魂拷問。我考得非常好的時(shí)候，她會說：“考得真好，我給你做好吃的！”我說：“好，謝謝大姐！”我的弟弟有時(shí)候考得不好，姐姐會很生氣，又打又罵�？嫉煤脮r(shí)，姐姐會說：“行，想吃啥告訴我，我給你買�！蔽业艿苷f：“我想吃……”，反正我姐姐很嚴(yán)厲。
好了，這下該說我了吧！我覺得我像一只小貓，遇到我的好朋友時(shí)，我會對她非常的溫和，遇到壞人時(shí)，我會非常兇。
在這個(gè)動物園里，我非常幸福！
四年級滿分作文14
勞動節(jié)來了，大家全家進(jìn)行了一次“大掃除”。
父親給大家分工：他去擦窗戶和桌椅；母親負(fù)責(zé)整理房間；而我的任務(wù)就是把家的小垃圾清除掉。分完工后，大伙就埋頭苦干起來了。
我想還是先掃地吧。我拿著掃把走進(jìn)了房間。哎，房間里的垃圾也太多了，我都有的.忙不過來了。這個(gè)時(shí)候我才了解，這份苦差事不容易做呀。掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進(jìn)客廳，角落里有一塊大大的泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四處找也找不到小刀，便用我們的指甲刮了起來，只聽“咔嚓”一聲，泡泡糖沒刮下來，指甲卻沒了，真被人哭笑不能。
父親這個(gè)指揮官可好玩了！他把我和母親呼來喚去，我和母親都忙不過來了，父親還在一個(gè)勁地叫：“這里有垃圾，那里有垃圾，你們快來撿，哈哈哈！”我和母親已累得滿頭大汗。哪個(gè)知，父親又命我單槍匹馬去洗廁所。我來到廁所，一邊整理廁所里的物品，一邊歡快地唱著歌。然后關(guān)上門，把水龍頭打開，想用水沖洗整個(gè)廁所，沒想到自己卻變成了一只落湯雞，父親和母親見了，都捧腹大笑起來。
大掃除在這高興開心的時(shí)刻結(jié)束了，看著大家自己打掃的房間，心里都美滋滋的。
四年級滿分作文15
哈，期中考試數(shù)學(xué)成績已經(jīng)公布了！“哇！100分！滿分！”我高興得跳了起來！
我快步趕回家。“我宣布我得了100分！”爸爸笑了。
我讓爸爸讓我玩游戲，爸爸同意了。然后，我讓爸爸給我一些時(shí)間玩玩具。父親點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，去玩一會兒吧！”
最后我讓爸爸讓我玩一會兒玩具：“爸爸，我還要玩一會兒呢！”“不行，倒著玩一會兒，可不能得寸進(jìn)尺！”“我得了100分！”我爭辯道。
爸爸坐下說：“我告訴你一件事！”正是這些事情讓我心動。
“你了解運(yùn)動員嗎？”我想：爸爸葫蘆里賣什么藥？我的兩件事有關(guān)系嗎？
我疑惑地說：“我知道，我長這么大了，怎么會不認(rèn)識運(yùn)動員呢？”
"運(yùn)動員練習(xí)的時(shí)候，比如跳高運(yùn)動員，跳到一定高度就不跳了；比如跑到一定速度的跑步者就不會跑；比如……”
"我！”我羞愧地對父親說了這句話。
“是的，比如你，得滿分不是終點(diǎn)。人這輩子死之前沒有盡頭：運(yùn)動員需要更快，更高，更強(qiáng)，你們小學(xué)生卻需要一次又一次100滿分。這不是結(jié)束！終點(diǎn)是什么？沒有盡頭！雖然沒有盡頭，但是要爭取更大的榮耀。爸爸這么大了，還得讀書。如果你還是個(gè)孩子，就要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有道德的`人，一個(gè)對祖國有用的人。”
聽了這些話，我知道人的一生是沒有盡頭的！我放下玩具，走進(jìn)書房。
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